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  • 2021-11-12 发布

2020部编版人教版语文上册一年级语文园地三

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单元复习 韵母复习 ai ei ui ao ou iu ie üe er 试一试,读出上面韵母的四声调。这里面有一个特殊韵母,是哪一个呢? 单元复习 韵母复习 ang eng ing ong 你会用哪些声母和这几个韵母相拼 呢?试一试吧。 单元复习 整体认读音节 ye yue yuan yin yun ying 试一试,读出上面整体认读音节的四声调吧! 音节拼读 读一读,连一连。 pái xiǎo liú qiáo duì shuǐ xuě cǎo yóu yuán yǒng huā 单元复习 学习目标 区分读音相近的音节,读准音节。 能辨别 ie 和 ei 、 iu 和 ui 两组形近复韵母 。 读记声母表、韵母表和整体认读音节表。 区分声母、韵母和整体认读音节。 会读由 “ 车 ” 组成的 7 个词语。能根据拼音写出学过的生字 “ 口、日、目、田 ” 。 和大人一起读《小鸟念书》,感受阅读的乐趣。 用拼音 读一读,把音节读准。 yǎn yuǎn y ǎ n 是两拼音节, yu ǎ n 是 整体认读音节。前一个要 拼读,后一个要整体认读。 用拼音 读一读,把音节读准。 这两个都是整体认读音节, y ī n 是前鼻音, y īng 是后鼻音。 yīn yīng 用拼音 读一读,把音节读准。 这两个音节的介母不同,一个是 i ,一个是 ü ,注意 ü 省略了两点还是读 ü 。 jiǎn juǎn 用拼音 读一读,把音节读准。 zu ā n 是平舌音, zhu ā n , 是翘舌音,读翘舌音时 注意舌尖要翘起。 zuān zhuān 用拼音 读一读,把音节读准。 chán chuán chuáng 第五组,三个音节字母个数依次增加,注意两 拼、三拼的区别及前鼻音和后鼻音的区别。 用拼音 ie ei xiě zì dǎ léi dǎ liè dié bèi zi ie 是先发 i 的音,再发 e 的音;而 ei 正好相反。 用拼音 iu ui hē shuǐ chuī qì qiú duī xuě rén diū shǒu juàn iu 是先发 i 的音,再发 u 的音;而 u i 正好相反。 随堂演练 随堂演练 试着读一读下面的音节。 pí xié jiě mèi xiǎo huī tù wéi jīn qiē cài dà shuǐ niú 认一认 mào zi shuǐ hú pínɡ ɡuǒ 认一认 tiào qí miàn bāo shuǐ cǎi bǐ 认一认 bǐnɡ ɡān yǔ sǎn wànɡ yuǎn jìnɡ 讨论交流 刚才我们一起认识了许多的事物,想一想:如果我们要去秋游,你会带哪些东西呢? 用拼音 b p m f d t n l g k h j 读一读,记一记下面的 23 个声母。 q x zh ch sh r z c s y w p q 讨论交流 读一读 下面的每组声母,说一说它们的区别 。 b d zh z f t m n 用拼音 a o e i u ü 读一读,记一记下面的 24 个韵母。 ai ei ui ao ou iu ie üe er 用拼音 an en in un ün ang eng ing ong 用拼音 zhi chi shi ri zi ci si yi wu 读一读,记一记下面的 16 个整体认读音节。 yu ye yue yuan yin yun ying 随堂演练 找一找下面这些名字中的整体认读音节,圈出来。 lǐ yuè zhāng yī chén yǔ bó wú yuán sòng yún ōu yáng zǐ 讨论交流 想一想:你的名字里面有哪些声母、韵母或者整体认读音节呢?同桌相互说一说吧。 字词句运用 读一读,想一想,你怎么给这些词语归类。 车的种类: 车的部件: 火车、马车、汽车、摩托车 …… 车厢、车轮、车门、车窗、车灯 …… 与车有关的动作: 上车、坐车、下车、开车 …… 火 车 汽 车 救护车 字词句运用 拼一拼,写一写。 门 mén kǒu 口 生 shēnɡ rì 日 题 tí mù 目 野 yě tián 田 “ 口 ” 字整个字居于田字格的中部; “ 日 ” 字中间的一横写在横线上; “ 目 ” 字两横不连着右边的竖; “ 田 ” 字的 “ 十 ” 交叉点在田字格中心。 随堂演练 读拼音,写生字。 开 kāi kǒu 口 周 zhōu rì 日 出 chū kǒu 口 光 guāng mù 目 水 shuǐ tián 田 地 dì tián 田 和大人一起读 《小鸟念书》 听朗读,然后自己试着读一读,这首儿歌中你认识哪些字?想一想: 窗外的风念了什么?小鸟念了什么? xiǎo niǎo niàn shū 小 鸟 念 书 老 师 教 大家 读书。老 师 念一句,我 们 跟 着 念一句。窗 外 的 风 吹 着,淅淅 沙 沙; 窗外 的 鸟 叫 着,叽叽喳 喳。 lǎo shī jiāo dà jiā dú shū lǎo shī niàn yí jù wǒ men gēn zhe niàn yí jù chuāng wài de fēng chuī zhe xī xi shā shā chuāng wài de niǎo jiào zhe jī ji zhā zhā 老 师 说: “ 风 也 在 教 小 鸟 念 书 吗? ” 我们 仔细地 听。窗 外 的 风 念 着: “ 淅淅 沙 沙。 ” 窗 外 的 鸟 念 着: “ 叽叽喳 喳。 ” 我 们 都 笑 了。哈 哈! 小 鸟 念 错啦! lǎo shī shuō fēng yě zài jiāo xiǎo niǎo niàn shū ma wǒ men zǐ xì de tīng chuāng wài de fēng niàn zhe xī xi shā shā chuāng wài de niǎo niàn zhe jī ji zhā zhā wò men dōu xiào le hā hā xiǎo niǎo niàn cuò la