二年级上册数学课件-第九单元 总复习第2课时 表内乘法 人教版(共19张PPT) 19页

表内乘法（ 1 ） 2 × 3 = 6 一、问题导入，揭示课题 口诀： 二三得六 学习了乘法。 要求出一共有多少块糖，你能列出什么算式 ? 这种加数相同的加法可以用乘法表示。 乘法各部分名称是什么？ 复习乘法含义 5 ＋ 5 ＋ 5 ＋ 5 ＝ 20 5×4 ＝ 20 4×5 ＝ 20 乘数 … 乘数 … 积 … 你能说出生活中用 5 × 4 ＝ 20 来表示的事例吗？ 二、回忆巩固，建构网络 ？个 6 3 18 三六十八 乘法口诀： 3 6 18 看图列两个乘法算式，说一说用的哪句乘法口诀求出积。 二、回忆巩固，建构网络 2 3 4 5 6 7 8 9 2 6 8 10 12 14 16 18 3 6 12 15 18 21 24 27 4 8 12 20 24 28 32 36 5 10 15 20 30 35 40 45 6 12 18 24 30 42 48 54 7 14 21 28 35 42 56 63 8 16 24 32 40 48 56 72 9 18 27 36 45 54 63 72 仔细观察，在空格里填上相应的积。 观察每行或者每列数，你能发现什么规律？ 复习乘法口诀 二、回忆巩固，建构网络 【 教材 P101 第 2 题 】 从左往右，每行数分别是本行第一个数的 1 倍、 2 倍、 3 倍 …… 从上往下，每列数分别是本列第一个数的 1 倍、 2 倍、 3 倍 …… 二、回忆巩固，建构网络 48 54 56 48 56 54 20 25 下面的表格是上表中的一部分，请把它们填完整。 二、回忆巩固，建构网络 （ 1 ）南瓜有几个？冬瓜比南瓜多 5 个，冬瓜有几个？ 2×4 ＝ 8 （个） 答：南瓜有 8 个。 8 ＋ 5 ＝ 13 （个） 答：冬瓜有 13 个。 二、回忆巩固，建构网络 【 教材 P102 第 3 题 】 葫芦有多少个？ 二、回忆巩固，建构网络 3×3=9 （个） 答：葫芦有 9 个。 （ 2 ）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【 教材 P102 第 3 题 】 三、巩固提高，深化认识 1. 四七（ ） 八（ ）七十二 （ ）八二十四 六九（ ） 五（ ）三十 （ ）八五十六 二十八 九 三 五十四 六 七 【 教材 P103 练习二十五 第 4 题 】 7×9= 4×9= 6×7= 6×8= 5×4= 5×9= 3×6= 5+8= 4×6= 9-6= 63 42 20 18 24 36 48 45 13 3 三、巩固提高，深化认识 1. 【 教材 P103 练习二十五 第 4 题 】 2. 在 里填上“ +”“-”“×” 或“ >”“<”“=” 。 4 6=24 25+8 35 2×6 12 4×9 34 30 6=24 34 － 20 15 5×7 32 8×9 73 × < = > - < > < 三、巩固提高，深化认识 【 教材 P103 练习二十五 第 5 题 】 5×7+20= 7×9+17= 6×8+30= 7×9-9= 6×7-34= 9×6-38= 55 80 78 54 8 16 3. 三、巩固提高，深化认识 【 教材 P104 练习二十五 第 6 题 】 6×3 ＝ 18 （枚） 答：一共有 18 枚棋子。 4. 三、巩固提高，深化认识 【 教材 P104 练习二十五 第 7 题 】 一共有多少枚棋子？ 5. (1) 买 6 本故事书和 1 本科学世界一共要花多少钱？ 6×4+8=32 （元） 答：一共要花 32 元钱。 三、巩固提高，深化认识 【 教材 P104 练习二十五 第 8 题 】 (2) 买 5 本连环画和 1 本科学世界， 50 元钱够吗？ 5×7+8=43 （元） 答： 50 元钱够。 43 ＜ 50 三、巩固提高，深化认识 5. 【 教材 P104 练习二十五 第 8 题 】 (3) 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 2 本连环画和 3 本科学世界多少钱？ 2×7+3×8=38 （元） 三、巩固提高，深化认识 5. 【 教材 P104 练习二十五 第 8 题 】 四、畅谈收获，总结提升 通过今天的整理和复习，你又有什么收获？还有什么疑问？在计算时应注意什么？ 五、巩固练习 五、下面的图形各表示几？ 7 5 6 9