苏教版数学上册一年级 第4、5单元 第8招 用“画图法”解决数学问题 13页

第 8 招 用“画图法”解决数学问题 学习第 4 、 5 单元后使用 SJ 一年级上册 李叔叔准备将一根木头锯成 7 段，需要锯几次？ 经典例题 锯的次数＝段数－ 1 规范解答： 7 － 1 ＝ 6 10 只小动物排队买票，小马前面有 6 只小动物，小马后面有多少只小动物？ 6 只 4 只 规范解答： 10 － 6 － 1 ＝ 3 1 2 3 5 提示 ： 点击 进入题组训练 用“画图法”解决锯木头问题 用“画图法”解决排队问题 4 6 ＝ 类 型 1 用“画图法”解决锯木头问题 1. 张爷爷准备将一根木头锯成 9 段，需要锯几次？ 9 － 1 8 锯的次数＝段数－ 1 2. 妈妈把一根彩带剪了 5 次，彩带被剪成了几段？ 段数＝剪得次数＋ 1 ＝ 5 ＋ 1 6 ＝ 3. 欢欢把一根绳子打了 3 个结，这根绳子被分成了几段？ 3 ＋ 1 4 段数＝打结数＋ 1 方法 1 ：计算总人数时哪个人算了两次就减去 1 类 型 2 用“画图法”解决排队问题 把大象算了两次，一定要减去 1 4. 一共有多少只动物？ 8 ＋ 8 － 1 ＝ 15 5. 实验小学举行跳舞达人比赛，把分数按从高到低排欢欢排第 7 ，按从低到高排她排第 6( 没有相同分数 ) ，参加比赛的共有多少人？ 把欢欢算了两次，一定要减去 1 7 ＋ 6 － 1 ＝ 12 方法 2 ：计算总人数时哪个人没有计算就要加 1 6. 这一队共有多少名同学？ 没有数阳阳，所以要加上 1 5 ＋ 6 ＋ 1 ＝ 12