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- 2021-11-12 发布
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练习十
人教版一年级数学上册
6
~
10
的认识和加减法
复习回顾
一
认识大括号
大括号
表示求一共有多少个圆?
?个
用加法解决问题
右边有 只。
左边有 只。
4
2
=
(只)
6
4
2
+
一共有几只?
?
个
?
个
用减法解决问题
跳走了 只。
一共有 只。
7
2
=
(只)
5
7
2
−
还剩几只?
7
只
?
只
强化巩固
二
?条
左边有 条鱼。
3
右边有 条鱼。
一共有几条鱼?
3
=
(条)
6
3
3
+
1.
摘了 个 。
一共有 个 。
7
3
=
(个)
4
7
3
−
树上还有几个 ?
7
个
?
个
3
7−4=
4
5−1=
7
2+5=
4
6−2=
5
2+3=
6
6+0=
2
4−2=
7
4+3=
2.
3.
拿出点子卡片 ,每次盖住一部分,说出一个减法算式。再换成
,照样子说一说。
4.
说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。
6
个
?
朵
=
(个)
2
6
4
−
=
(朵)
7
2
5
+
7−6=
6
4+2=
3+3=
5−1=
2+2=
6−6=
4+3=
2+5=
1+5=
7+0=
1
6
6
4
7
4
0
7
7
5.
一共
有
7
个向日葵,摘掉
了
4
个,还剩几个?
6.
说出要解决的问题,再解答。
=
(个)
3
7
4
−
求一共有多少朵花?就是把左边
的
2
朵和右边
的
5
朵合起来
。
=
(个)
7
2
5
+
求还剩多少个玉米?用总共的个数减掉抱走的个数,得还剩的个数。
=
(个)
4
6
2
−
左边
有
3
个茄子,右边
有
2
个茄子,求一共有多少个茄子?
=
(个)
5
3
2
+
3
.
求
部分
用
减法
解决问题。
课堂小结
三
1
.
理解图上
大括号
和
问号的
意义。
2
.
求
总数
用
加法
解决问题。
通过这节课,你学到了什么?
课
后
作
业
1.
从课后习题中选取;
2.
完成练习册本课时的习题。
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