二年级上册奥数课件-巧移物体二（共18页）苏教版 18页

巧移物体（二） 第一行有( )只小猫，第二行有( )只小猫， 第一行比第二行多( )只。从第一行移( )只到第二行，两行小猫的只数就一样多。 9 第一行 第二行 3 6 3 复习巩固 9-3=6 找出多余部分 再把多余部分平分后给出 3+3=6 哥哥和弟弟分一袋苹果，弟弟分得 11 个，弟弟问哥哥有几个，哥哥说：如果你给我 2 个，我们两人分得的苹果同样多。想一想：哥哥分得几个苹果 ? 复习 弟弟 哥哥 同样多 11 - 2 = 9 9 - 2 = 7 哥哥分得 7 个苹果。 从第一行移 3 个  到第二行，两行的  就同样多，第一行应摆几个  ? 第一行摆 : 第二行摆：  复习巩固 7 + 3 = 10 同样多 10+3=13 第一行应摆 13 个  。 10 个 多 2 块 多 4 块 多 6 块 多 8 块 每移动一个，二者就会差 2 个数。 复习巩固 第一行移 4 个网球到第二行。 如图所示，在两行的网球总数不变的情况下，要让第二行比第一行多 8 个，应该怎么办呢？ 复习巩固 小可比小乐多 6 张。 芳芳有5本图书，玲玲有 1 1本图书，玲玲给芳芳几本书 后，两人的本数就同样多？ 11-5=6（本） 3+3=6 （本） 玲玲给芳芳 3 本书。 小可和小乐共有40张画片，如果小可给小乐3张，那么 两人的画片张数就同样多，问原来小可比小乐多多少张？ 3+3=6 （张） 玲玲比芳芳多 6 本 红红有13张邮票，她把3张给了云云，1张给了明明后，他们三人的邮票一样多，云云和明明原来各有几张邮票？ 红红 云云 明明 挑战极限 相同数： 13-4=9 （张） 云云： 9-3=6 （张） 明明： 9-1=8 （张） 4 这些题目里，在整个移动的过程中，总的数量有发生改变吗？ 想一想 总： 8 块 妈妈：大毛你和弟弟一共有几块糖果？算一算。 分给： 2 人 4 块 4 块 4 移一移，从第二行移（ ）个护目镜到第一行，才能使两行护目镜的数量相等。 移动前后，总的数量不变。 总 4+10=14 （个） 相同数 第二行多： 10-7=3 （个） 3  +  =14 （个） 7 7 第一行少： 7-4=3 （个） 下面左右两筐桃子不一样多，从左边拿（ ）个放到右边的筐里，两筐的桃子才能一样多？ 总： 11+5=16( 个 ) 3 例 5 第一筐多： 11-8=3 （个） 相同数：  +  =16 （个） 8 8 ①算总数 ②算相同数 ③算余数 第二筐少： 8-5=3 （个） 小朋友排队，第一队有6个小朋友，第二队有12人，要使两队的人数同样多，应该怎样办? 总： 6+12=18( 人 ) 练习 应该从第二队移 3 个小朋友到第一队。 相同数：  +  =18 （人） ①算总数 ②算相同数 ③算余数 9 9 总： 6+12= 挑战极限 两个盘子各装3个球，每个盘子里彩球的号码数加起来的和，应该是相等的。可现在有两个彩球放错了位置，请你把它们换回来。 6 12 6 和 3 换 4 和 1 换 9 9 18 相同数：  +  =18 9 9 4 例 6 总： 12 个  ++ =12 4 4 4 思思给圆圆 2 个后，三人的芒果数量一样多。 6-4=2 （个） 思思有6个芒果，球球有4个芒果，圆圆有2个芒果，如何分配，才能使思思、球球和圆圆的芒果数量一样多？ 艾迪有 8 株仙人掌，加加有 3 株仙人掌，减减有 4 株仙人掌，怎样才能使三人的仙人掌一样多？ 总： 8+3+4=15( 株 ) 5+5+5=15 （株） 练习 艾迪需要给加加 2 株仙人掌，需要给减减 1 株仙人掌。 加加： 5-3=2 （株） 减减： 5-4=1 （株） 小明有9个桃子，小兰有4个桃子，小宁有5个桃子，怎样才能使三个小朋友的桃子一样多？ 总： 9+4+5=18( 个 ) 练习 小明需要给小兰 2 个桃子，需要给小宁 1 个桃子。 ++=18 小兰： 6-4=2 （个） 小宁： 6-5=1 （个） 总： 15+5+10= 挑战极限 10 10 下面三组数的和各不相同，请你只调换2个数的位置，使三组数的和都相等。 6 和 1 换 15 5 10 2 4 10 30 10 10 知识点总结 求给后一样多  算出总数  算出相同数  算出余数