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- 2021-11-12 发布
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提升拓展课件
北师版二年级上
第
1
课时 有多少块糖
——
同数连加的现实情境
3.
小螃蟹每次跳
(
)
格
,
跳了
(
)
次
,
一共跳了
(
)
格。
3 4 12
4.
舞蹈队同学排队。横着看
,
每行有
6
人
,
竖着看
,
每列有
5
人
,
你知道舞蹈队一共有多少人吗
?(
先画一画
,
再算一算
)
5+5+5+5+5+5=30(
人
)
或
6+6+6+6+6=30(
人
)
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
6.
连一连。
7.
下面的☆和○各代表什么数
?
☆+☆+☆+☆=12
○
+○+○+○+○=20
☆=(
)
○
=(
)
☆
+○=(
)
3 4 7
8.
将下面的乘法算式改写成两道不同的加法算式。
(1)4×5
(2)3×6
4+4+4+4+4
5+5+5+5
3+3+3+3+3+3
6+6+6
9.
填一填。
6+6+6-6=6×
4+4+4+1+3=4×
8+8+8+8+8-4-4=8×
4
4
10.
把
2+2+2+2+4
改写成乘法算式。
2+2+2+2+4=
2×6=6×2=4×3=3×4
第
3
课时 有多少点子
——
乘法的直观模型
4.
一共有多少朵花
?
加法算式
:
乘法算式
:
5+5+5=15(
朵
)
5×3=15(
朵
)
5.
一共有多少个点子
?
5×4=20(
个
)
答
:
一共有
20
个点子。
第
4
课时 动物聚会
——
乘法的应用
5×7
6.
用你喜欢的图形摆出下列算式。
○○
○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○
2×7
3×4
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○
○○○○ ○○○○
○○○
○○○ ○○○ ○○○
○○○○○
○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○ ○○○○○○○
○○○○○○○ ○○○○○○○
7.
看图写乘法算式。
(1) □□□□ (2) ○○○○○ (3)○○○○○○ □□□□ ○○○○○ ○○○○○○ □□□□
○○○○○
○○○○○○
4×3=12 5×3=15 6×3=18
或
3×4=12
或
3×5=15
或
3×6=18
8.
将下列算式改写成乘法算式。
(1)3+3+3+3+3+6=(
)×(
)
(2)6+6+6+6-6=(
)×(
)
(3)5+5+5+10=(
)×(
)
(4)9+9+18=(
)×(
)
(5)7+7+7+7+7+7-7=(
)×(
)
3 7
6 3
5 5
9 4
7 5
9.
选一选。
(1)8+8+8+8-4=(
)
。
A.4×7
B.8×4
C.8×3
(2)4+4+4+4+4+4-8=(
)
。
A.5×4 B.4×4 C.8×4
A
B
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