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- 2021-11-12 发布
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第一课时:
6
和
7
Thank you for downloading, Bazhong City, Sichuan Province Spring and Autumn ads main graphic design, there are any questions, please contact the rice hull my business number.
时间:
20XX
6~10
的认识和加减法
PART ONE
6
和
7
的初步认识
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templates
that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very
ENTER CAPTION TEXT DEFAULT
情景激趣
情景激趣
情景激趣
用
7
根
摆一摆
情景激趣
有
6
个珠子,添上
1
是(
)
7
有
5
个珠子,添上
1
是(
)
6
情景激趣
6
的前面是(
)
6
的后面是(
)
6
的相邻数是( )和(
)
5
7
5
7
情景激趣
5 6
6 5
<
>
6 7
7 6
<
>
启智拓展
有
7
条 的是第 缸,
从左边数第
7
缸有 条 ,
一共有 缸鱼。
第
1
缸
第
2
缸
第
3
缸
第
4
缸
第
5
缸
第
6
缸
5
3
条
1
条
4
条
6
条
6
7
同桌之间像这样互相提一个问题。
第
7
缸
2
条
7
条
第
7
缸
7
条
5
条
启智拓展
先观察,再试着写一写。
启智拓展
6
像什么?
启智拓展
7
像什么?
启智拓展
6
5
1
6
6
6
6
4
2
3
3
2
4
1
5
一、涂一涂,填一填
启智拓展
二、
7
个 分成两堆,有几种分法
?
7
6
1
7
5
2
7
4
3
拓展练习
一、算一算,填一填
6
3
2
4
7
3
2
5
3
6
4
7
拓展练习
二、再画几
个 就是
7
个?请你接着画。
探究新知
你们是怎样计算的?
要求
“
一共有几个圆?”
可以列两个加法算式。
5
+
1
=
6
1
+
5
=
6
6
5
1
探究新知
6
-
1
=
5
6
-
5
=
1
可以用哪组组成来
帮助计算?
6
1
5
探究新知
6
6
4
2
算一算一共有几朵花。
可以怎样列式?
一共有
6
朵花,去掉右边的
2
朵,
左边有几朵?可以怎样列式?
一共有
6
朵花,去掉左边的
4
朵,
右边还有几朵?可以怎样列式?
根据这幅图我们可以列出四个算式,
两个加法算式,两个减法算式。
1
、摆一摆,填一填。
探究新知
你们是怎样计算的?
根据我们摆的小棒
可以列出哪些算式?
7
7
5
2
7
5
2
2
、摆一摆,填一填。
探究新知
6
3
我们可以想:
6
3
3
3
、摆一摆,填一填。
拓展练习
7
7
4
3
1
、数一数,填一填。
巩固练习
4
6
7
1
、
按
顺序填数
巩固练习
2
、数一数,比一比
5
6
7
巩固练习
3
、数一数,画一画
巩固练习
4
、数一数,画一画
5
5
4
4
3
6
6
5
5
4
4
PART TWO
6
和
7
加减法的应用
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ENTER CAPTION TEXT DEFAULT
情景应用
左边有 只,
右边有 只。
4
2
?只
一共有几只?
1
2
3
4
5
6
这道题怎样解答?你是
怎样列式的?
=
4
+
2
6
(只)
4
、
2
、
6
分别表示
什么意思?
为什么用加法解答?
解答正确吗?
答:
一共有
6
只兔子。
拓展练习
?只
一共有几只?
左边有 只,
右边有 只。
=
(
只)
2
5
2
5
7
+
情景应用
“
?只”表示
还剩几只。
一共有
7
只,
跳走
2
只。
7
只
?只
图里告诉了我们什么数学信息?
你知道“?只
”
表示
什么意思吗?
你能完整地说一说
图的意思吗?
怎样解答呢?
=
(只)
7
-
2
5
为什么用减法?
解答正确吗?
拓展练习
6
只
?只
一共有 只,
右边有 只。
=
(
只)
-
6
4
4
6
2
巩固练习
?条
=
3
+
3
6
(条)
一共有几条鱼?
左边有 条鱼,
右边有 条鱼。
3
3
巩固练习
一共有 个 ,
摘了 个 。
7
个
?个
=
(个)
7
-
3
4
7
3
树上还有几个 ?
巩固练习
6
个
=
(个)
6
-
4
2
?朵
=
2
+
5
7
(朵)
课后练习
课后作业
1
、完成
P43-P45
练习九
5-12
题。
2
、完成
P48-P49
练习十
2
、
3
、
5
、
6
题。
课程结束
~