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- 2021-11-12 发布
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1.
会认
57
个生字,会写
38
个生字,会写
37
个生词。
2.
正确、流利地朗读课文。
3.
联系上下文和生活经验,了解词语的意思。
4.
学习课文的语言表达,积累语言。
单元学习目标:
第四单元
美丽的家乡
闻名
(
wén ěr
)
秀丽
(
hé xiù
)
著名
(
zhù zhě
)
茂盛(
chénɡ shènɡ
)
环境
(
jìnɡ lì
)
游客
(
kè ɡè
)
水沟(
ɡōu hónɡ
)
能够(
ɡòu duō
)
淡水(
tán dàn
)
味道(
shǒu dào
)
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
•
•
•
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•
•
•
•
nán bù nà xiē shān dǐnɡ yún hǎi
南 部
那 些
山 顶
云 海
巨 石
前 方
每 当
奇 石
jù shí qián fānɡ měi dānɡ qí shí
二、根据拼音写词语。
qún shān shù mù zhōnɡ yānɡ měi lì
群 山
树 木
中 央
美 丽
天 边
灯 光
中 午
展 现
tiān biān dēnɡ ɡuānɡ zhōnɡ wǔ zhǎn xiàn
lì yònɡ liú dònɡ kōnɡ qì fēi chánɡ
利 用
流 动
空 气
非 常
绿 色
好 客
老 乡
城 市
lǜ sè hào kè lǎo xiānɡ chénɡ shì
mínɡ shènɡ ɡǔ jì wǔ ɡuānɡ shí sè
yí dònɡ bu dònɡ jīn ɡuānɡ shán shǎn
一 动 不 动
金 光 闪 闪
名 胜 古 迹
五 光 十 色
尽
(
)
巨
(
)
位
(
)
尺
(
)
区
(
)
拉
(
)
升
(
)
名
( )
披
(
)
开
(
)
各( )
坡
(
)
巨人
尺子
尽头
小区
一位
拉手
上升
开门
披上
各自
名字
山坡
三、形近字组词。
四、多音字组词。
落
luò
( )
là
( )
省
shěng
( )
xǐng
( )
弹
dàn
( )
tán
( )
好
hào
( )
hǎo
( )
落下
反省
落后
子弹
省会
弹琴
爱好
好人
快活
—
(
)
捕食
—
(
)
连忙
—
(
)
清晰
—
(
)
展现
—
(
)
平常
—
(
)
热情
—
(
)
茂密
—
(
)
展开
—
(
)
奇形怪状
—
(
)
中外闻名
—
(
)
隐隐约约
—
(
)
隐隐约约
—
(
)
觅食
清楚
快乐
展示
赶忙
平时
盛情
怪模怪样
伸展
繁茂
举世闻名
模模糊糊
五颜六色
五、写出下列词语的近义词。
陡峭
—
(
)
喜爱
—
(
)
茂密
—
(
)
升旗
—
(
)
展现
—
(
)
平常
—
(
)
热情
—
(
)
中外闻名
—
(
)
隐隐约约
—
(
)
讨厌
落下
平坦
展示
稀疏
平时
盛情
默默无闻
清清楚楚
六、写出下列词语的反义词。
(
)
的山峰
(
)
的云海
(
)
的湖水
(
)
的太阳
(
)
的月亮
(
)
的竹子
(
)
的细雨
(
)
的枝叶
(
)
的凉棚
翻滚
陡峭
碧绿
弯弯
圆圆
清脆
茂密
蒙蒙
绿色
七、照样子,写词语。
隐隐约约
(
)
(
) (
)
含数字的词
(
)
(
) (
)
明明白白
五光十色
许许多多
五颜六色
清清楚楚
四面八方
八、照样子,写词语。
1.
例:
“仙桃石”好像从天上飞下来一个大桃子,落在山顶的石盘上。
“天狗望月”好像
___________________________________
一只大狗朝着远方在呼唤自己的亲人
。
一、照样子,写句子。
2.
例:
黄山的奇石还有很多。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……
花坛里开满了鲜花。
花坛里开满了鲜花,
________________________________
有红色的,白色的,还有紫色的
……
二、填一填。
1.
日月潭很深,
。湖中央有个
的小岛,
叫光华岛。小岛把湖水分成
,北边像
的
,叫
;南边像
的月亮,叫
。
2.
葡萄种在
的
上,茂密的
向四面
,就像搭起了一个个
的凉棚。
湖水碧绿
美丽
两半
圆圆的太阳
日潭
弯弯
月潭
山坡
梯田
枝叶
展开
绿色
本文生动地介绍了中外闻名的黄山风景区有趣的
、
,表现了黄山风景区自然景观的
___
,表达了作者对祖国山河的
____
之情。
奇石
怪石
美丽壮观
热爱和赞美
一、
《
黄山奇石
》
这篇课文主要讲了什么?
二、
《
日月潭
》
这篇课文主要讲了什么?
日月潭
本文用优美的语言介绍了
的地理位置、名字的由来以及日月潭的
,抒发了作者热爱
、热爱
的思想感情。
秀丽风光
宝岛台湾
祖国山河
三、
《
葡萄沟
》
这篇课文主要讲了什么?
味道
葡萄干
颜色
本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄
_________
、
_________
及制作
的过程,形象生动地说明了葡萄沟是个
_
,表达了作者对葡萄沟的
。
好地方
赞美之情