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  • 2021-11-12 发布

【人教版二年级上册语文PPT课件】23

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第 一 课时 纸船和风筝 23 初读感知 再读感悟 学习字词 当堂检测 1. 认识 10 个生字。会写 8 个字。 (重点) 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 学习目标 自读提示: 1. 请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2. 想一想:课文写了什么? 鼠 折 漂 扎 抓 幸 但 愿 哭 取 qǔ shǔ zhé piāo zā zhuā xìng dàn yuàn kū 我会认 易读错字 松 鼠 折 纸 漂 浮 扎 风筝 抓 住 幸 福 但 是 愿 意 哭 了 取 下 qǔ shǔ zhé piāo zā zhuā xìng dàn yuàn kū 漂 piāo (漂浮 漂泊) piǎo (漂白 漂洗) piào (漂亮 漂漂亮亮) 多音字 检查自读情况 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 说一说课文写了什么? 纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦,后来它们修补了“裂缝”重新和好。 我会写 折 zhé 书写指导: 左窄右宽,第六笔横在竖中线和横中线的交叉点上起笔。 部首: 扌 组词: 折 了 折 衣服 造句: 我买了一把新折尺。 音序: Z 结构 : 左右 纸 zhǐ 书写指导: 左窄右宽,右边不要多写一点。 部首: 纟 组词: 纸船 白纸 造句: 水面上飘来一个小纸船。 音序: Z 结构 : 左右 张 zhāng 书写指导: 左窄右宽,竖提在竖中线上,捺画舒展。 部首: 弓 组词: 一张 张开 造句: 我家买了一张新床。 音序: Z 结构 : 左右 祝 zhù 书写指导: 左窄右宽,“兄”口稍小,竖弯钩圆润有力。 部首: 礻 组词: 祝福 祝愿 造句: 我给老师送上最美好的祝愿。 音序: Z 结构 : 左右 扎 zā 书写指导: 左右等宽,竖弯钩圆润有力。 部首: 扌 组词: 扎 风筝 扎 裤腿 造句: 老师和我们一起扎风筝。 音序 : Z 结构 : 左右 抓 zhuā 书写指导: 左窄右宽,第五笔撇在竖中线上。 部首: 扌 组词: 抓住 抓 贼 造句: 小偷终于被我们抓住了。 音序 : Z 结构 : 左右 但 dàn 书写指导: 左边窄长,撇画舒展,右边稍宽,横画稍长。 部首: 亻 组词: 但是 但愿 造句: 虽然外面下着大雨,但是我仍然坚持上学。 音序: D 结构 : 左右 哭 kū 书写指导: 上部两个口稍小,“犬”的横长,撇捺舒展。 部首: 口 组词: 哭了 哭泣 造句: 听到这个好消息,我高兴地哭了。 音序: K 结构 : 上下 快乐: 幸福: 难过: 理解词语 感到幸福或满意。 造句:我们在老师的呵护下 快乐 地成长着。 (生活、境遇)称心如意。 造句:随着经济的发展,我们的生活越来越 幸福 。 伤心,不痛快。 造句:我知道自己做错了,心里很 难过 。 飘荡: 愿意: 连忙: 理解词语 随风飘动。 造句:欢乐的歌声在校园的上空 飘荡 着。 助动词。认为符合自己的心愿而同意(做某事)。 造句:你 愿意 和我们一起去春游吗? 赶紧,急忙。 造句:老奶奶一上车,乘客们 连忙 让座。 飘荡 飘扬 都是随风飘动的意思。 两个词的适用范围不同:飘扬适用于较轻的物体;飘荡使用范围较广。 1. 五星红旗迎风 飘扬 。 2. 愉快的笑声在空中 飘荡 。 辨析词语 相同点: 不同点: 造 句: 再读课文: 边读边想,给课文分段。 第一部分 ( 第 1 自然段 ) 同住一座山。 第二部分 ( 第 2—6 自然段 ) 架起友谊之桥。 第三部分 ( 第 7 自然段 ) 友谊破裂。 第四部分 ( 第 8—11 自然段 ) 友谊破裂。 交流分段情况 课堂小结 课文写的是什么事? 松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友,有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦,后来他们修补了“裂缝”重新和好。 1 .选一选,在正确的拼音后面打“√”。 松鼠 ( shǔ   sǔ )     漂 ( pāo   piāo ) 来   幸 ( xìn   xìng ) 福 愿 ( yàn   yuàn ) 意   取 ( qǔ   qǚ ) 下 习题源于 《 点拨 》 “课后练习单”的“基础知识练” √ √ √ √ √ 2 .根据拼音写词语。 zhé zhǐ yì zhānɡ zhù fú zhuā zhù dà kū dàn shì 折 纸 一 张 祝 福 抓 住 大 哭 但 是 3 .给下列多音字组词。 piāo (   ) lè (     ) piǎo (   ) yuè (   ) piào (   )    漂 乐 漂浮 漂白 漂亮 快乐 音乐 4 .词语模仿秀。 例:漂哇漂 _______   _______   _______   _______ 5 .选词填空。 快乐   愉快  (1) 在老师的呵护下,我们 (      ) 地成长。 飘荡   飘扬 (2) 歌声在校园的上空 (      ) 。 正好  恰好 (3) 你来的 (      ) ,我正要去请你呢。 走哇走 跑哇跑 扭哇扭 飞哇飞 快乐 飘荡 正好 6 .按要求写句子。 (1) 如果你愿意和好,就放一只风筝吧! ( 用加点的词语造句 ) ____________________________________________ (2) 祝你快乐! ( 仿写祝福语 ) ____________________________________________ .. . 如果明天下雨,运动会就延期举行。 祝你平安!