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- 2021-11-12 发布
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第 一 课时
纸船和风筝
23
初读感知
再读感悟
学习字词
当堂检测
1.
认识
10
个生字。会写
8
个字。
(重点)
2.
正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。
学习目标
自读提示:
1.
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.
想一想:课文写了什么?
鼠 折 漂 扎 抓
幸 但 愿 哭 取
qǔ
shǔ
zhé
piāo
zā
zhuā
xìng
dàn
yuàn
kū
我会认
易读错字
松
鼠
折
纸
漂
浮
扎
风筝
抓
住
幸
福
但
是
愿
意
哭
了
取
下
qǔ
shǔ
zhé
piāo
zā
zhuā
xìng
dàn
yuàn
kū
漂
piāo
(漂浮 漂泊)
piǎo
(漂白 漂洗)
piào
(漂亮 漂漂亮亮)
多音字
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
说一说课文写了什么?
纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦,后来它们修补了“裂缝”重新和好。
我会写
折
zhé
书写指导:
左窄右宽,第六笔横在竖中线和横中线的交叉点上起笔。
部首:
扌
组词:
折
了 折
衣服
造句:
我买了一把新折尺。
音序:
Z
结构
:
左右
纸
zhǐ
书写指导:
左窄右宽,右边不要多写一点。
部首:
纟
组词:
纸船 白纸
造句:
水面上飘来一个小纸船。
音序:
Z
结构
:
左右
张
zhāng
书写指导:
左窄右宽,竖提在竖中线上,捺画舒展。
部首:
弓
组词:
一张 张开
造句:
我家买了一张新床。
音序:
Z
结构
:
左右
祝
zhù
书写指导:
左窄右宽,“兄”口稍小,竖弯钩圆润有力。
部首:
礻
组词:
祝福 祝愿
造句:
我给老师送上最美好的祝愿。
音序:
Z
结构
:
左右
扎
zā
书写指导:
左右等宽,竖弯钩圆润有力。
部首:
扌
组词:
扎
风筝 扎
裤腿
造句:
老师和我们一起扎风筝。
音序
:
Z
结构
:
左右
抓
zhuā
书写指导:
左窄右宽,第五笔撇在竖中线上。
部首:
扌
组词:
抓住 抓
贼
造句:
小偷终于被我们抓住了。
音序
:
Z
结构
:
左右
但
dàn
书写指导:
左边窄长,撇画舒展,右边稍宽,横画稍长。
部首:
亻
组词:
但是 但愿
造句:
虽然外面下着大雨,但是我仍然坚持上学。
音序:
D
结构
:
左右
哭
kū
书写指导:
上部两个口稍小,“犬”的横长,撇捺舒展。
部首:
口
组词:
哭了 哭泣
造句:
听到这个好消息,我高兴地哭了。
音序:
K
结构
:
上下
快乐:
幸福:
难过:
理解词语
感到幸福或满意。
造句:我们在老师的呵护下
快乐
地成长着。
(生活、境遇)称心如意。
造句:随着经济的发展,我们的生活越来越
幸福
。
伤心,不痛快。
造句:我知道自己做错了,心里很
难过
。
飘荡:
愿意:
连忙:
理解词语
随风飘动。
造句:欢乐的歌声在校园的上空
飘荡
着。
助动词。认为符合自己的心愿而同意(做某事)。
造句:你
愿意
和我们一起去春游吗?
赶紧,急忙。
造句:老奶奶一上车,乘客们
连忙
让座。
飘荡 飘扬
都是随风飘动的意思。
两个词的适用范围不同:飘扬适用于较轻的物体;飘荡使用范围较广。
1.
五星红旗迎风
飘扬
。
2.
愉快的笑声在空中
飘荡
。
辨析词语
相同点:
不同点:
造 句:
再读课文:
边读边想,给课文分段。
第一部分
(
第
1
自然段
)
同住一座山。
第二部分
(
第
2—6
自然段
)
架起友谊之桥。
第三部分
(
第
7
自然段
)
友谊破裂。
第四部分
(
第
8—11
自然段
)
友谊破裂。
交流分段情况
课堂小结
课文写的是什么事?
松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友,有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦,后来他们修补了“裂缝”重新和好。
1
.选一选,在正确的拼音后面打“√”。
松鼠
(
shǔ
sǔ
)
漂
(
pāo
piāo
)
来 幸
(
xìn
xìng
)
福 愿
(
yàn
yuàn
)
意
取
(
qǔ
qǚ
)
下
习题源于
《
点拨
》
“课后练习单”的“基础知识练”
√
√
√
√
√
2
.根据拼音写词语。
zhé zhǐ yì zhānɡ zhù fú
zhuā zhù dà kū dàn shì
折
纸
一
张
祝
福
抓
住
大
哭
但
是
3
.给下列多音字组词。
piāo
( )
lè
(
)
piǎo
( )
yuè
( )
piào
( )
漂
乐
漂浮
漂白
漂亮
快乐
音乐
4
.词语模仿秀。
例:漂哇漂
_______
_______
_______
_______
5
.选词填空。
快乐 愉快
(1)
在老师的呵护下,我们
(
)
地成长。
飘荡 飘扬
(2)
歌声在校园的上空
(
)
。
正好 恰好
(3)
你来的
(
)
,我正要去请你呢。
走哇走
跑哇跑
扭哇扭
飞哇飞
快乐
飘荡
正好
6
.按要求写句子。
(1)
如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
(
用加点的词语造句
)
____________________________________________
(2)
祝你快乐!
(
仿写祝福语
)
____________________________________________
..
.
如果明天下雨,运动会就延期举行。
祝你平安!
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