北师大版小学一年级下册数学课件（一）数的认识-第2课时 小数、分数、百分数 17页

第 2 课时 小数、分数、百分数 数的认识 最新北师大版小学数学精品课件设 计 用尽可能多的方式解释“ ”的含义。3 4 把3个苹果平均分成4份，求每份有多少个苹 果，用除法计算：3÷4＝ （个），每份是 个苹果。这里的 表示具体的数量。3 4 3 4 3 4 最新北师大版小学数学精品课件设 计 把一个圆平均分成4份，其 中的3份用分数表示是 。3 4 把一个正方形平均分成4份，涂色部分占其中 的一份，用分数表示是 ，3个 用 ×3 ＝ 。3 4 1 4 1 4 1 4 最新北师大版小学数学精品课件设 计 红色彩带的长度是绿色彩带长度的 。3 4 最新北师大版小学数学精品课件设 计 结合具体的例子说一说。 （1）小数、分数、百分数之间的关系。 （2）分数、除法之间的关系。 （3）商不变的规律与分数基本性质的关系。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 （1）小数、分数、百分数之间的关系。 小数的意义：小数实际是十进制分数 的另一种形式，十分之一、百分之一、 千分之一……的分数都可以用小数表示， 如：0.1、0.01、0.001……。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 分数的意义：把单位“1”平均分成若干 份，表示这样的一份或几份的数叫作分数。 分数可以表示两种含义：后面带计量单 位可以表示一个具体的量， 如：一个菠萝重3/4 kg、一根绳子长 1/4m；不带计量单位可以表示两个量的倍数 关系，如：小明身高是小红身高的4/5。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 百分数的意义：表示一个数是另一个数 的百分之几的数叫作百分数。 百分数只能表示一个量是另一个量的 百分之几，不能带上计量单位来表示具体 的量。 如：六年级参加兴趣活动的同学占 全年级人数的80％。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 ②小数、分数、百分数之间可以进行互化。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 （2）分数、除法之间的关系。 a÷b＝a/b（b不为“0”），除法中的被除 数相当于分数中的分子，除法中的除数相 当于分数中的分母。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 （3）商不变的规律与分数基本性 质的关系。 商不变的规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的 倍数（0除外）,商不变。 例如：8÷10＝0.8 （8×2）÷（10×2）＝0.8 （8÷2）÷（10÷2）＝0.8 分数的基本性质：分子与分母同时扩大或缩小相同的 倍数（0除外）,分数的大小不变。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 § 根据除法与分数的联系：除法中的被除数相当于分数 中的分子，除法中的除数相当于分数中的分母，即商 不变的规律与分数基本性质的原理相同。 最新北师大版小学数学精品课件设 计 百 位 千 位 个万亿 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 百千万 十 万 百 万 千 万亿 十 亿 百 亿 千 亿 十 一 （ 个 ） 百 分 之 一 千 分 之 一 万 分 之 一 10 最新北师大版小学数学精品课件设 计 最新北师大版小学数学精品课件设 计 5 2 5 3 2 1 2 1 8 5 8 3 3 1 3 2 最新北师大版小学数学精品课件设 计 > > = > = < = = 最新北师大版小学数学精品课件设 计 最新北师大版小学数学精品课件设 计