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  • 2021-11-12 发布

一年级上册数学课件-9 8、7、6加几

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8 、 7 、 6 加几 教学目标: 1. 会用迁移的学习方法,主动探索8、7、6加几的计算方法。 2. 会用多种方法来口算,体验算法的多样化,优化大数加小数的口算方法。 3. 在交流、合作中,初步具有数学交流能力和合作的意识。 1 、组成: 7 1 8 4 7 2 8 2 6 1 6 4 5 6 5 2 、口算 9+4= 9+8= 9+6= 9+3= 2+9= 5+9= 13 17 15 12 11 14 口答: 8+2+4= 14 7+3+2= 12 6+4+7= 17 复习 9 + 2= 想: 9 加( )得 10 。 1 9 + 2= 想: 9 加( )得 10 。 1 1 1 10 1 11 11 10 加( )得( )。 复习 8 、 7 、 6 加 几 8 + 5= 怎样想能很快说出得数? 8 、 7 、 6 加 几 8 + 5= 想 : 8 加( )得 10 。 2 1 8 + 5= 想 : 8 加( )得 10 。 2 2 3 10 3 13 13 10 加( )得( )。 8 、 7 、 6 加 几 5 主 8 、 7 、 6 加 几 8 + 5= 想 : 5 加( )得 10 。 5 1 8 + 5= 想 : 5 加( )得 10 。 5 3 5 10 3 13 13 10 加( )得( )。 8 、 7 、 6 加 几 8 + 4= 2 2 10 12 8 、 7 、 6 加 几 8 + 4= 2 6 10 12 8 、 7 、 6 加 几 7 + 6= 3 4 10 13 7 + 6= 3 3 10 13 6 + 5= 4 1 10 11 6 + 5= 1 5 10 11 小朋友,拍拍手,大家齐唱凑十歌,九凑一,八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。 8 + 9= 8 、 7 、 6 加 几 怎样想能很快说出得数? 8 + 9= 想: 8 加( )得 10 。 2 8 、 7 、 6 加 几 8 + 9= 想: 8 加( )得 10 。 2 8 、 7 、 6 加 几 10 加( )得( ) 。 8 + 9= 想: 8 加( )得 10 。 2 2 7 10 7 17 17 8 、 7 、 6 加 几 8 、 7 、 6 加 几 8 + 9= 想: 9 加( )得 10 。 1 8 + 9= 想: 9 加( )得 10 。 1 8 、 7 、 6 加 几 7 1 10 17 10 加( )得( ) 。 7 17