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- 2021-11-12 发布
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表内乘法和除法
(
二
)
第
14
课时 求一个数的几倍是多少
冀教版 数学 二年级 上册
1.
结合具体
事例
,经历动手摆花片、讨论用乘法计算的过程
。
2.
初步理解“求一个数的几倍是多少”用乘法计算的原理
。
会解答求一个数的几倍是多少的简单问题。
3.
鼓励学生积极参与操作和交流活动,直观体会几个几和一个数的几倍之间的关系
。
数一数,填一填。
( )
个
4
3
×
=
4
3 12
或
3×4=12
数一数,填一填。
( )
个
5
2
×
=
5
2 10
或
2×5=10
红红有多少张画片
?
说一说你了解到哪些信息
?
需要解决什么问题
?
聪聪有
5
张画片
,
红红的画片是聪聪的
3
倍,需要解决的问题是红红有多少张画片。
我有
5
张画片。
我的画片的张数是你的
3
倍。
红红有多少张画片
?
用不同颜色的花片摆一摆。
3
个
5
我有
5
张画片。
我的画片的张数是你的
3
倍。
3
个
5
怎样列式计算呢
?
5
张画片的
3
倍就是
3
个
5
张。
求
3
个
5
张是多少用乘法计算。
5×3=15(
张
)
第二行画 ,画的个数是 的
4
倍。
1
第一行:
第二行:
2×4=
8
算一算
:第二行要摆( )个
。
第二
行:摆
,
摆的个数是第一行的
3
倍
。
2
摆一摆
,
再填空。
(
1
)第一行:
第
一行:
第二行
:
3×3=9
9
算一算
:第二行要摆( )个
。
第二
行:摆
,
摆的个数是第一行
的
2
倍。
2
摆一摆
,
再填空。
(
2
)
第一行:
第二行
:
5×2=10
10
第
一行:
3
看图列式计算
。
6
个
?
个
=
(
个
)
6 ×
5
30
或
5×6=30(
个
)
4
看图列式计算
。
9
人
?
人
=
(
人
)
9 ×
4
36
或
4×9=36(
人
)
女生
:
男生
:
5
看图列式计算
。
=
(
只
)
7 ×
3
21
或
3×7=21(
只
)
求一个数的几倍是多少
求一个数的几倍是多少,也就是求几个几是多少,
可以用乘法
计算
。
3
个
5
5×3=15(
张
)
看图列式计算
。
8
支
?
支
=
(
支
)
8 ×
5
40
或
5×8=40(
支
)
铅笔
:
钢笔
:
1
有
( )
只, 是 的
6
倍
,
有
( )
只。
=
(
只
)
5 ×
6
30
或
6×5=30(
只
)
5
30
2
一只 有
4
千克,
7
只 有
( )
千克。
=
(
千克
)
4 ×
7
28
或
7×4=28(
千克
)
28
3