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- 2021-11-12 发布
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小明的一天
(
建议一课时完成)
八
认识钟表
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
1.
初步认识钟面
2.
认识整时和半时
3.
玩转钟表
1
课堂探究点
2
课时流程
猜猜我是谁
会
走
没有
腿
,
会
说
没有
嘴
,
它会
告诉你
,
什么时候
起
,
什么时候
睡
。
探究点 初步认识钟面
整时
半时
探究点 认识整时和半时
我说你拨。
探究点 玩转钟表
小试牛刀
1.
(1)
按照顺序在钟面上填数。
(2)
钟面上有
(
)
针和
(
)
针。
(3)
钟面上有
(
)
个数字,从
(
)
到
(
)
。
12
2
5
7
9
分
12
1
12
时
2
.连一连。
3
.认一认,填一填。
4
:
30
2
:
30
12
:
00
3
:
30
归纳总结:
整时分针指向“
12
”,时针指向几就是几时。
半时分针指向“
6
”,时针在两个数的中间,刚走过几时就是几时半。
1.
认一认。
夯实基础
(教材
P93
练一练)
1.
认一认。
1.
认一认。
1.
认一认。
2.
连一连。
3.
根据下面的影子,选择大约的时间,连一连。
易错辨析
4
.根据时间画出时针和分针。
辨析:时针和分针容易混淆。
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