小学二年级上册数学期末填空题汇总考前给孩子测试 2页

二年级上册数学期末填空题 第一单元 长度单位 1.（ ）是测量长度的工具。 2.量比较短的物体，可以用（ ）作单位；量比较长的物体，通常用（ ）作单位。 3.“厘米”可以用（ ）表示，“米”可以用（ ）表示。 4.1 米=（ ）厘米，1 米-30 厘米=（ ），40cm+60cm=（ ） 5.70 厘米 7 米 50m 50cm 2 米 200 厘米 6.线段是（ ）的，有（ ）个端点；连接两点只能画（ ）条线段。 7.从尺的刻度 0 开始画起，画到刻度（ ）的地方就是 3 厘米；从尺的 3cm 开始画起，画 到 10cm 的地方，就是（ ）。 8.数学书长 26（ ），一棵大树高 6（ ），小明高 1（ ）32（ ）。 第二单元 100 以内的加法和减法（二） 9.笔算加法:（1）（ ）对齐；（2）从（ ）位加起；（3）如果个位相加满十，向（ ） 位进 1。 10. 笔算减法:（1）（ ）对齐；（2）从（ ）位减起；（3）如果个位不够减，向（ ） 位退 1，与个位上的数合起来再减。 11.最大的两位数与最小的两位数的差是（ ）。 12.一个数减去（ ），还得原数。 第三单元 角的初步认识 13.一个角有（ ）个顶点和（ ）条边。 14.角的大小跟两边（ 　 ）无关，跟两边（ 　 ）有关；角的两边张开越大，角就越 （　　　）。 15.用放大镜观察一个角，放大镜里看到的角跟原来的角相比，（ ）。 16.画角的方法：先画一个（ ），再从这个点起，用尺子向不同的方向画出（ ）条笔直 的线，就形成一个角。 17.我们学过的角有（　 ）角、（　 ）角和（ ）角；比直角小的角叫（ ）角，比直角 大的角叫（ ）角。 18.要知道一个角是不是直角，可以用（ ）来比一比。 19.一个正方形有（ ）条线段，有（ ）个直角；一块三角板上有 1 个（ ）角、2 个（ ） 角。 第四单元 表内乘法（一） 20.求几个相同加数的和，可以用（ ）法来计算。比如 2+2+2=6 可写成（ ），读作 （ ），可用乘法口诀（ ）来计算。 21.求 3 个 5 的和，可以写成加法（ ）；求 5 个 3 的和，可以写成加法（ ）。它 们都可以用（ ）×（ ）来表示。 22.4×6 可以表示求（ ）个（ ）的和，也可以表示求（ ）个（ ）的和。 23.根据“三四十二”可以写出（ × = ）或（ × = ）。 24.有乘法和加法的算式，叫（ ）算式；有乘法和减法的算式，叫（ ）算式。 25.在乘加、乘减算式中，要先算（ ）法，再算（ ）法或（ ）法。 第五单元 观察物体（一） 26.从不同方向观察同一个物体，每次最多可以看到（ ）个面，看到的形状可能（ ）。 27.观察一个物体，从前面看是一个 ，从侧面看是一个 ，这个物体可能是（ ）； 28.观察一个物体，从前面看是一个 ，从侧面看是一个 ，这个物体可能是（ ）； 29.观察一个物体，从前面看是一个 ，从侧面看是一个 ，这个物体可能是（ ）。 第六单元 表内乘法（二） 30.二六（ ） 三七（ ） 七八（ ） 二九（ ） 31.三八（ ） 四七（ ） 三六（ ） 四八（ ） 32.四九（ ） 五九（ ） 六八（ ） 六九（ ） 33.7×9=（ ）8×2=（ ）9×4=（ ）7×4=（ ）4×8=（ ） 34.5×9=（ ）6×3=（ ）7×8=（ ）9×6=（ ）8×3=（ ） 35.9×8=（ ），表示求（ ）个（ ）相加的和是（ ），计算时用乘法口诀（ ）。 36.4 与 7 相加的和是（ ）；4 个 7 相加的和是（ ）。 37.2 个 5 相加得（ ），2 个 5 相乘得（ ）。 第七单元 认识时间 38.钟面上一共有（ ）个大格，（ ）个小格。 39.分针走一大格是（ ）分，时针走一大格是（ ）时。 40.分针走一圈是（ ）分，时针走一圈是（ ）时。 41.分针走一圈，时针走（ ）。 42.1 时=（ ）分,半小时=（ ）分,一刻=（ ）分,三刻=（ ）分。 43.分针从 12 走到 6，走了（ ）分；从 3 走到 10，走了（ ）分。 44.时针从 12 走到 6，走了（ ）时；从 12 开始，绕一圈又走回 12，走了（ ）时。 45.10:00 过 5 分后是（ ），5 时 30 分过半小时是（ ），2:45 过一刻是（ ），11:55 过 20 分是（ ）。 46.从 4:15 到 5:00，经过（ ）分；从 12:10 到 3:10，经过（ ）时。 第八单元 数学广角 47.用 3、4、6 可以组成（ ）个不同的两位数，分别是（ ），任意选取不同的两个数 相加，得数有（ ）种可能，最大得数是（ ）。 48.2 件不同的上衣和 3 条不同的裤子，有（ ）种不同的穿法。 49.小红、小明和小利站成一排照相，有（ ）种不同的站法。 50.1 角、5 角和 1 元的硬币各一枚，可以组成（ ）种不同的币值。 思考: 只取一枚：1 角、5 角、1 元 （ ）种 只取两枚：1 角+5 角=6 角 1 角+1 元=1 元 1 角 5 角+1 元=1 元 5 角 （ ）种 只取三枚：1 角+5 角+1 元=1 元 6 角 （ ）种 一共组成：（ ）种