部编版一年级语文上册-《比尾巴》课文理解 1页

《比尾巴》课文理解 全文共四小节，每三句为一节。 三问三答相互对应的形式与图意紧密结合，第一节有３个问句， 让学生知道句子后面的特点是问号，读问句时，语调要上扬。这小节 中“长”和“短”要结合起来理解。借助图可以知道两个词的意思相 反。“好像”在句子中是打比方的意思，是说两样东西的样子相似。 “一把”在这里是表示数量的词。通过再次看图，就能知道“好像一 把伞”是说松鼠的大尾巴毛茸茸的很蓬松，翘起来，好像打开的一把 伞。 第二节是第一节的回答，知道了猴子的尾巴长，兔子的尾巴短， 松鼠的尾巴好像一把伞。在朗读时，要注意读出对话的语气。读问句 语调要往上扬，读答句时，语调要平缓、肯定。根据本课句子的特点 可以通过一问一答的方式练习朗读，逐步学会朗读问话的句子。第三 节又是三个问句，句子中的“扁”是指鸭子的尾巴的形状。“最好看” 是最漂亮的意思。第四节的回答与第三节相对应，写出了公鸡的尾巴 弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。