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  • 2021-11-12 发布

最新部编版二年级语文下册阅读题训练

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二年级语文下册阅读题训练 ‎1、乌鸦兄弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 ‎ 有一天,窝破了一个洞。 ‎ 大乌鸦想:“老二会去修的。” ‎ 小乌鸦想:“老大会去修的。” ‎ 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 ‎ 大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” ‎ 小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” ‎ 结果又是谁也没有去修。‎ 一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”‎ 大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。” ‎ 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。” ‎ 可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。 ‎ 风越刮越凶,雪越下越大。 ‎ 结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。 ‎ ‎1、一开始,这个洞大吗?‎ ‎                                        ‎ ‎2、为什么兄弟俩都不修补?‎ ‎                                         ‎ ‎3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?  ‎ ‎                                                                        ‎ ‎4、请找出文中描写寒冷冬天的句子:                                                       ‎ ‎2‎ 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 ‎ ‎ 1、这段话主要写了(                            ) 的景色。 ‎ ‎2、这段话中表示颜色的词有(            )  、(               ) 。 ‎ ‎3、把这段话中比喻的句子勾出来。 ‎ ‎3‎ 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 ‎ ‎1、这段话主要讲了(                            )。 ‎ ‎2、鱼尾巴的用处是(                             ) 。 ‎ ‎3、牛尾巴的用处是(                             )。 ‎ ‎4‎ 蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 ‎ ‎1、这段话中的“它们”指的是(                 )。 ‎ ‎2、“我”喜欢它们的原因:一是它们(                  ); 二是它们(                 ); ‎ ‎3、“我”喜欢它们表现在:(                     ) 。 ‎ ‎5‎ 公鸡和兔子、鸭子是邻居。‎ 一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”‎ 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。‎ 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。‎ ‎1、这个故事有       个自然段。 2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”)‎ ‎⑴公鸡很生气 ‎ ⑵公鸡很着急 ‎ ⑶公鸡难为情了 ‎6‎ 白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……‎ 夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……‎ ‎1、找一找,填一填。‎ ‎(           )的鲜花 ‎(           )的垂柳 ‎ ‎(           )的蓝蜻蜓 ‎(           )的花蝴蝶 ‎2、短文告诉我们白天湖水是             ,夜晚又变成              。‎ ‎3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?‎ ‎                                                            ‎ ‎                  ‎ ‎7‎ 小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡi)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mi)。微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!‎ ‎1、这篇短文有       句话。短文写出了小花猫           时候          的样子。‎ ‎2、短文细致地描写了小花猫的       、       、       、       和                 。‎ ‎3、照样子写词。‎ 又黑又长                                           ‎ ‎8          ‎ 有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。‎ 一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”‎ 秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”‎ 第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。‎ 大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”‎ ‎1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?相信你行的!我起的名字是                       。‎ ‎2、这个故事一共有(     )个自然段。‎ ‎3、我会查字典。‎ 要查的字 结构 部首 读音 组词 嚼 归 锹 ‎4、我会选词填一填。‎ 大摇大摆    高兴    五颜六色 小朋友(          )地拍着手。‎ 狗熊(          )地走过去。‎ 妈妈买来了(           )的绒线。‎ ‎9‎ 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!‎ 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。‎ ‎1、短文有(  )个自然段。第(  )自然段写秋天到了,菊花开了。第(  )自然段写秋天到了,果子熟了。‎ ‎2、填上合适的词。‎ ‎(     )的菊花 ‎(     )的苹果 ‎(     )的梨 ‎(     )的果子 ‎(     )的葡萄 ‎(     )的香味 ‎3、把文中表示颜色的词语写下来。‎ ‎                                                  ‎ ‎10‎ 我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。‎ 晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。‎ 我真喜欢我的小闹钟!‎ ‎1、我会给短文标上自然段序号。‎ ‎2、我知道短文中的“好朋友”指的是:            。‎ ‎3、我会用“       ”画出写小闹钟样子的句子。‎ ‎4、我喜欢小闹钟是因为                                                 ‎

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