部编版一年级上册语文《 画》课件 (1) 40页

手指 打一人体器官：（ ） 猜 谜 语 五个兄弟， 住在一起。 名字不同， 高矮不齐。 新课导入 （一） 袜子 打一物：（ ） 两只小口袋， 天天随身带。 要是少一只， 就把人笑坏。 （二） 冰箱 打一物：（ ） 屋子方方， 有门没窗。 屋外热烘， 屋里冰霜。 （三） 远看山有色 , 近听水无声。 春去花还在 , 人来鸟不惊。 试着猜一猜谜底是什么。 这里有山、有水、有花、有鸟。放眼望去，山色青翠，流水清澈，鸟儿欢愉。走到近前却听不见哗哗的流水声，那鸟儿机灵却不曾飞走；春天已经过去，花儿却开得那么鲜艳。我们不禁想问，这到底是为什么？那就让我们走进课文中去寻找答案吧！ 画 6 一年级上册 远 yu ǎ n 辶 我会认 远足 有 yǒu 色 sè ⺈ 近 jìn 听 tīnɡ 无 wú 声 shēnɡ 去 qù 还 h á i 来 l á i 远 有 色 近 听 无 声 还 春之声 shuǐ 组词： 流水 水平 水池 我会写 部首： 水 笔顺： qù 组词： 进 去 去年 回去 部首： 土 笔顺： 组词： 回来 来自 来信 部首： 一 l ái 笔顺： bù 组词： 不足 不久 不少 部首： 一 笔顺： 远看 （ yuǎn k àn ） : 远远地看 。 近听 （ jìn tīn g ）： 走到近处听 。 惊 （ jīng ）： 惊恐，害怕 。 词语解释 看 —— 望 远 —— 近 来 —— 去 有 —— 无 词语对对 碰 近义 词 反义词 同学们 ，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考 ： 妙解课文 1 . 这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 2 . 画中都有哪些景物？ 远 看 山 有 色 , yuǎn kàn shān yǒu sè 近 听 水 无 声。 jìn tīn ɡ shuǐ wú shēnɡ 春 去 花 还 在 , chūn qù huā hái zài 人 来 鸟 不 惊。 rén lái niǎo bù jīnɡ 画 huà 王维 这首诗描写的景物有哪些？ 读一读 远看山有色，近听水无声。 春去花还在 ， 人 来鸟不惊。 远看山有色，近听水无声。 诗意： 从远处看，山的颜色很清楚，站在近处，却听不到流水的声音。 春去花还在 ， 诗意： 虽然春天过去了，但是花还开着。 人 来鸟不惊。 诗意： 即使人走到了跟前，鸟也不会受惊害怕。 站在近处却听不到水的声音， 春天已经过去，花仍然开放， 人到跟前，鸟也不惊慌飞走。 想一想 因为这是一幅有（ 山 ）、有（ 水 ）、有（ 花 ）、有（ 鸟 ）的（ 画 ）。 为什么？ 远看山有色 , 近听水无声。 春去花还在 , 人来鸟不惊。 谜底 （ 　） 画 huà 这两句写了山水的样子。 前半句从视觉上写画中的山有颜色，后半句从听觉上写画中的水没有声音。 远 看 山 有 色 , yuǎn kàn shān yǒu sè 近 听 水 无 声。 jìn tīn ɡ shuǐ wú shēnɡ 诗文赏析 春 去 花 还 在 , chūn qù huā hái zài 人 来 鸟 不 惊。 rén lái niǎo bù jīnɡ 这两句描绘了花、鸟的状态。 前半句从季节变化方面，写出了春天已经过去，但花还盛开的景象。后半句从生活经验和常理上来讲应该是人来鸟惊，由此可见是画上的鸟，所以不会惊慌飞走。 我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢？ 探 究 如：要从自身做起，保护大自然，爱护花草树木和小动物，不乱扔垃圾，做一个环保小卫士。 画 远看 山有色 近 听 水无声 春去 花还在 人来 鸟不惊 美 层次梳理 《 画 》 是 一首 谜语诗，谜面是一首五言诗，谜底就是一幅山水画。本诗围绕“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述，描写了这幅山水画中的山 、 水、花、鸟，让我们感受到诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而受到美的熏陶。 主旨归纳 千 条 线 qiān tiáo xiàn 知识拓展 猜一猜 万 条 线 wàn tiáo xiàn 落 在 水 里 看 不 见。 luò z ài shuǐ lǐ kàn bú jià n 谜底（ ） mí dǐ 雨 yǔ 课后作业 听写词语。 在田字格中抄写本课生字。 有感情地朗读课文。背诵课文。 将谜语读给爸爸妈妈听，请爸爸妈妈猜一猜。