2-3-2 《连减》课件 22页

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  • 2021-11-12 发布

2-3-2 《连减》课件

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100 以内的加法和减法(二) 2 连 减 帮 农民伯伯 收 南瓜 了,让我们一起去看看吧 。 共有 84 个大南瓜,李大爷运走了 40 个,王叔叔运走了 26 个。还剩多少个? 小组讨论: 该怎样解答这个问题? 共有 84 个大南瓜,李大爷运走了 40 个,王叔叔运走了 26 个。还剩多少个? 84 个 40 个 26 个 ?个 举手发言: 怎样列式计算? 共有 84 个大南瓜,李大爷运走了 40 个,王叔叔运走了 26 个。还剩多少个? 84 - 40 - 26 = 从 总数中分别减去两人运走的南瓜数,就能求出剩下的南瓜数。 思考: 怎么计算出结果? 84-40-26= 18 4 4 . 8 1 先算出 84 与 40 的差,再用得到的差减去 26 ,求出结果。 - 2 6 4 4 - 4 0 8 4 第一步也可以口算 ,不写竖式。 84-40-26= 18 把两个竖式合并为一个竖式计算。 4 4 . 8 1 - 2 6 - 4 0 8 4 4 4 - 4 0 8 4 8 1 - 2 6 4 4 . 共有 84 个大南瓜,李大爷运走了 40 个,王叔叔运走了 26 个。还剩多少个? 举手发言: 还可以怎样计算? 共有 84 个大南瓜,李大爷运走了 40 个,王叔叔运走了 26 个。还剩多少个? 84 个 40 个 26 个 ?个 还可以先算一共 运走了多少 个。 举手发言: 该怎样列算式? 共有 84 个大南瓜,李大爷运走了 40 个,王叔叔运走了 26 个。还剩多少个? 先算出一共运走了多少个大南瓜,再求还剩多少个大南瓜。 40+26=66 (个) 84-66=18 (个) 84 – ( 40+26 ) =18 (个) 举手发言: 你是怎么想的? 84-40-26= 18 (个) 方法一: 方法二: 84– ( 40+26 ) = 18 ( 个) 口答:还剩 18 个。 共有 84 个大南瓜,李大爷运走了 40 个,王叔叔运走了 26 个。还剩多少个? 连减的竖式计算方法: 计算连减时,要按照 从左到右 的顺序依次进行计算,竖式计算时,列一个比较简便。 90-58-30= 75-28-19= 72- ( 6+44 ) = 列竖式计算。 2 28 22 0 5 6 + 4 4 1 - 3 0 2 3 9 0 - 5 8 2 . - 1 9 7 4 7 5 - 2 8 8 2 . . - 5 0 2 2 7 2 30 60 67-4-33= 86-16-10= 68-24-19= 25 - 3 3 3 6 6 7 - 4 0 3 - 1 0 0 7 8 6 - 1 6 0 6 - 1 9 4 4 6 8 - 2 4 5 2 . - 2 1 ( ) - 2 9 8 7 ( ) - 1 4 ( ) - 1 2 3 5 ( ) 算一算,填一填。 5 1 5 ( ) - 3 7 - 1 2 6 4 ( ) 2 7 3 5 8 9 2 3 . . . 列式计算。 ( 1 ) 69 减去 20 再减去 18 得多少? ( 2 ) 78 减去 19 再减去 19 ,得多少? 69-20-18=31 78-19-19=40 小芳有 81 元钱,买了 一个台灯 和一个书包,还剩多少元? 17 ( 元) 81-36-28 = 答:还 剩 17 元 。 - 2 8 5 4 8 1 - 3 6 7 1 . 17 (人) 58-19-22= 9 3 - 1 9 5 8 - 2 2 7 1 答:教室里还剩 17 人。 . 二( 1 )班教室里原有 58 名学生,参加兴趣小组走了 19 人,打扫卫生走了 22 人,教室里还剩多少人 ? 王老师有 50 本练习本,发给男生 28 本,发给女生 17 本,还剩多少本?(用两种方法计算) 方法一: 从总数里先减去发给男生的,再减去发给女生的。 50-28-17=5 ( 本) 方法二: 先算一共发了多少本,再用总数去减。 50- ( 28+17 ) =5 ( 本 ) 答:还剩 5 本。 答:还剩 5 本。 这节课你们都学会了哪些知识? 一个数连续减两 个数的 计算方法 : ( 1 )先 减第一个数,用差再减第二 个数( 2 )还可以用这个数减去两个数的和。 连 减 这节课你们都学会了哪些知识? ( 1 ) 连 减 84-40-26= 18 4 4 8 1 - 2 6 4 4 - 4 0 8 4 84– ( 40+26 ) =18 ( 2 )