人教部编版一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》2 立体图形的拼搭课件 21页

第四单元 《 认识图形（一） 》 2 . 立体图形的拼搭 人教部编版一年级数学上册课件 2020.05 编 ★ 课前导 入 ★ 探究新知 ★ 课堂小结 ★ 课后作业 ★ 课堂练习 2 学习目标 立体图形的拼搭 课前导 入 立体图形的拼搭 能拼搭成什么立体图形呢？ 探究新知 拼 分别用这 、 、 、 拼一拼。 用 2 个 　 拼一拼 。 用 3 个 　 拼一拼 。 用 能拼成一个大正方体吗？至少要用（ ）个小正方体。 8 用 　 拼一拼 。 能拼搭成什么立体图形呢？ 用 　 拼一拼 。 用 　 拼一拼 。 能拼搭成什么立体图形呢？ 只能上下拼搭成规则的立体图形。 用 　 拼一拼 。 能拼搭成什么立体图形呢？ 不能竖着拼搭。 用 　 拼一拼 。 横着拼搭总有空隙。 用 　 拼一拼 。 能拼搭成什么立体图形呢？ 用所有的积木 搭 （看谁搭得高） 。 下面要搭的稳一些 球要放在上面 用所有的积木 搭 （看谁搭得高） 。 课堂练习 在易滚动的物体下面 打“√” 。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 哪些形状是用 4 个 拼 成的？在 （ ） 里画“√”。 √ √ 填一填 。 1 、 3 个 一定能拼搭成（ ）。 2 、至少（ ）个 , 一定能拼搭成 一个正方体。 长方体 8 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 拼搭 大长方体 大正方体 不同形状的物体 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 课后作业 少年强则国强，少年智则国智，少年富 则国富，少年独立则国独立。