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- 2021-11-16 发布
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4单元 100以内数的认识
人教版数学一年级下册
情境导入
上节课我们认识了百数表,通过百数
表,我们知道了100以内数的顺序,以及
这些数字在表格中的排列规律。这节课我
们学习100以内数的大小比较。
探索新知
你会比较这两个数的大小吗?
42 37
42 37
借助摆小棒
>
42根小棒比37
根小棒多。 也就是42大于37。
42由4个十和2个一组
成,37由3个十和7个一
组成,4个十大于3个十,
42 37>
根据数的组成
十位上4颗珠子比3颗珠
子多。
借助计数器
个位十位 个位十位
42 37>
根据数的顺序
从前往后数数时,后面
的数大于前面的数,42
在37的后面。
42 37>
这两个数十位数字相同,
个位上的数字不同,直接比
较个位上的数字,个位上的
数字大的数就大。
想一想
23 25<
我会用
><
1. 在 里填上“>”“<”或“=”。
(教材P42做一做第1题)
100以内数大小比较的方法:
先看十位上的数,十位上的数大这个
数就大;十位上的数相同再比较个位
上的数,个位上的数大这个数就大。
归纳总结:
新知应用
(教材P42做一做第2题)
1. 在 里填上“>”“<”或“=”。
< < =
> < >
2. 比一比谁的年龄大。
82 100 75 78
> > >100 82 78 75
这节课你有什么收获?学到
了哪些知识?
课堂小结
比较大小
42 37>
23 25<
课后作业
作业:教材P44练习九第3题、4题。
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