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  • 2021-11-16 发布

二年级上册数学课件-5 我们身体上的“尺”丨苏教版 (共18张PPT)

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我们身体上的“尺” ⑴ ⑶ ⑷ 认识身体尺 ⑵ 一拃( zhǎ ) : 张开大拇指与 中指 ,两端的距离就是一拃。 一庹( tuǒ ) : 两臂左右 平伸 , 掌心向前 , 两 中指指尖 之间的距离 , 通常叫做一庹。 一步:也叫做“自然步”。通常情况下把 两脚尖 或 两脚跟 之间的距离称为一步。 一脚:通常是指人的一只脚从脚跟到脚尖的距离,实际生活中是指( 穿上鞋后 )从 鞋跟 到 鞋头 的长度。 活动要求(一) 同桌合作,将量得的身体尺长度记录在 《 作业单一 》 中。 学习汇总卡 ⑴ ⑶ ⑷ 认识身体尺 ⑵ 用身体尺量 量课桌的长你准备选择哪种“身体尺”?量黑板、教室的长呢? 提示 :“拃”、“庹”、“步”、“脚”都可以当作单位,直接表达物体的长度。 同桌合作测量, 1 米大约有几拃?大约几步?大约有几脚?并将数据记录在 《 作业单二 》 中。 活动要求(二) 同桌合作,在教室里选择一些物体,用“身体尺”量出它们的长度,并将数据记录在 《 作业单三 》 中。 活动要求(三) 你知道吗? 人一庹的长度大约等于自己的身高。 你知道吗? 一般来说,人的头长和脚长相同, 身高等于 9.5 倍脚长。 人身体上许多部位是按“黄金分割”分配的,比如眼睛是头部的黄金分割点,肚脐是人体的黄金分割点等。 你知道吗? 人握住拳头的大小和心脏一样大。 你知道吗? 回顾与总结 回顾测量的过程,你有哪些收获和体会?