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- 2021-11-16 发布
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Unit2 At the zoo
第三课时 l
教学目标:
(1)进一步复习What’s do you like? I like…
(2)进一步巩固单词monkey,bear,tiger,lion和panda。
(3)会唱歌谣Five little monkeys。
教学重点难点:
(1)进一步复习What’s do you like? I like…
(2)进一步巩固单词monkey,bear,tiger,lion和panda。
教具准备及辅助活动:
录音机、图片
作业设计安排:
课内:活动手册P6、8
课外:听录音,朗读A、B部分
l
主要板书计划
Unit2 At the zoo
——What’s do you like?
monkey
——I like… bear,
tiger,
lion
panda
教学过程:
A. Free talk:
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1、结合挂图,请同桌相互练习。
——What’s do you like?
——I like…
请小组上台进行对话。
B. Say a rhyme
1、让学生看着歌谣以及图片,听录音两遍。
2、帮助学生理解歌谣的大意。
3、教师带着学生逐句诵读歌谣。
4、播放录音,让学生跟读。
5、在学生能熟练朗读的基础上,鼓励学生对本歌谣进行适当的改编。
C. Do a survey
1、教师先与学生复习表格中出现的词汇,并询问学生,以作示范。
2、讲解活动细则。
3、组织学生开展小组统计活动。
D. Practice
1、活动手册P6
带领学生观察图片,了解图片意思,再进行对话练习。
2、活动手册P8
观察图画的意思,在复习动物单词的基础上进行会话练习。
E. Assign homework
(1)听录音,进行对话。
(2)鼓励学生平时用本单元所学.
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