二年级上册数学课件 2 除法的初步认识 ︳西师大版 (共14张PPT) (1) 14页

除法的初步认识 手似脚来脚似手 红红屁股脸儿丑 生来淘气恶作剧 动作表情很像人 猜 谜 语 猴妈妈拿出 8 个桃子，平均分在 4 个盘里，每盘分几个？ 想：求（ ） 把 8 平均分成 4 份，每份是几。 每盘分几个？ 就是求（ ） 猴妈妈拿出 8 个桃子，平均分在 4 个盘里，每盘分几个？ 想：求（ ） 把 8 平均分成 4 份，每份是几。 每盘分几个？ 就是求（ ） 怎 样 分 ？ 温馨提示： 1. 静心思考，独立完成； 2. 指令发出，方可操作； 3. 摆好之后， 举手示意； 4. 任务结束，小棒归位！ 猴妈妈拿出 8 个桃子，平均分在 4 个盘里，每盘分几个？ 想：求（ ） 把 8 平均分成 4 份，每份是几。 每盘分几个？ 就是求（ ） 把 8 个桃子，平均分成 4 份，每份 2 个 桃子 （将 8 个桃子，平均分成 4 份，每份 2 个 桃子） 8 ÷ 4= 2 （个） … 除号 读 作： 8 除 以 4 等 于 2 答：每盘分 2 个。 猴妈妈拿出 8 个桃子，平均分在 4 个盘里，每盘分几个？ 6 个桃子，平均分成 2 份，每份 个桃子。 6 ÷ 2= 3 （个） 读 作： 6 除 以 2 等 于 3 3 读一读 , 说一说 24÷4= 6 12÷3= 4 15÷5= 3 9÷3= 3 24 除 以 4 等 于 6 12 除 以 3 等 于 4 15 除 以 5 等 于 3 9 除 以 3 等 于 3 温馨提示： 1 、同桌合作完成，你读我听。 2 、说说每个式子可以表示什么意思。 3 、完成后举手示意 想： 求（ ） 就是求（ ） 可以分成几组？ 把 12 按 3 个为一份来分，可以分成几份。 小组合作要求： 1 、讨论用不同方法解决问题。 2 、怎样列式计算。 3 、完成后举手示意。 12 个小 猴子玩耍 ， 。 可以分成几组？ 每 3 人一组 12 ÷ 3 = 4 （组） … 被除数 … 除数 … 商 答：可以分成 4 组。 12 个小 猴子玩耍 ， 。 可以分成几组？ 每 3 人一组 分别说说下列每个式子中的被除数，除数和商 24÷4= 6 12÷3= 4 15÷5= 3 9÷3= 3 … 被除数 … 除数 … 商 … 被除数 … 除数 … 商 … 被除数 … 除数 … 商 … 被除数 … 除数 … 商 （ 2 ） 20 个  ， 5 个 1 份，可以分成（ ）份。 （ 3 ） 18 个  ， 6 个 1 份，可以分成（ ）份。 摆一摆，再填空。 5 （ 1 ） 10 个  ，平均分成 2 份，每份（ ）个。 10 ÷ 2 5 20 ÷ 5 4 4 18 ÷ 6 3 3 练一练 看算式，圈一圈，说一说。 27 ÷ 3 = 9 27 ÷ 3 = 9 练一练 谢 谢