人教部编版语文 小学一年级下册教学课件5 小公鸡和小鸭子 23页

教学目标 1．理解课文内容，懂得伙伴之间，要团 结友爱，互相帮助。 2．学会7个生字及生字组成的词语。 3．正确、流利地朗读课文。 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 他们走进草地里。 小公鸡找到了许多虫 子，吃得很欢。小鸭子捉 不到虫子，急得直哭。 小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。 他们走到小河边。 小鸭子说：“公鸡弟弟。 我到河里捉鱼给你吃。” 小公鸡说：“我也去。” 小鸭子说：“不行，不行， 你不会游泳，会淹死的！” 小公鸡不信，偷偷地跟在 小鸭子后面，也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼， 忽然听见小公鸡喊救命。 他飞快地游到小公鸡身边 让小公鸡坐在自己的背上。 小公鸡上了岸。笑着对小鸭子 说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 返回 解 读 课 题 5、小公鸡和小鸭子 从课文的题目中可以看出: 课文讲了 谁和谁的故事？ 小公鸡 小鸭子 结合插图默读 第二自然段 1、谁能捉虫 ？谁捉不到虫子 ？ 2、小公鸡是怎样做的 ？ 小公鸡 小鸭子 小公鸡 帮助 小鸭子 捉虫吃 分角色朗读 第三自然段 1、小公鸡和小鸭子去了（ ） 2、小鸭子不让小公鸡（ ） 3、小公鸡（ ） 小河边 到河里捉鱼 偷偷地下了水 你从小公鸡和小鸭 子身上学到了什么？ 同学小明语文成绩常常得优，语文作 业很快就完成了，可美术作业拿起笔却不 知从哪儿开始。同学小强美术成绩常常得 优，可是常常盯着语文作业发呆。他们应 该怎样做呢？