人教部编版一年级数学上册第二单元位置1认识上下前后课件 24页

第二单元《位置》 1 . 认识“上、下、前、后” 人教部编版一年级数学上册课件 2020.05 编 ★ 课前导 入 ★ 探究新知 ★ 课堂小结 ★ 课后作业 ★ 课堂练习 1 学习目标 认识“上、下、前、后” 返回 情境导 入 上、下、前、后 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 上面有什么？ 探究新知 轮船 上面有什么？ 上面 有 这些交通工具谁在谁的上面，谁在谁的下面呢？ 说一说谁在谁的上面？ 在 上面 在 上面 在 上面 在 上面 说一说谁在谁的下面？ 在 下面 在 下面 在 下面 在 下面 能直接说谁在上面，谁在下面吗？ 在 下面 在 下面 在 下面 在 下面 说一说你发现了什么？ 有时要找到 参照物 才能 说清楚谁在谁的 上面 ，谁 在 谁的 下面 ， 这样才能确定物品 的位置。 情境导 入 上、下、前、后 你能用 “前、后” 这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 这些交通工具谁在谁的前面，谁在谁的后面呢？ 说一说谁在谁的前面？ 在 前面 在 前面 在 前面 说一说谁在谁的前面？ 的前面有 说一说谁在谁的后面？ 在 后面 在 后面 在 后面 说一说谁在谁的 后 面？ 的后面有 说一说你发现了什么？ 有时要找到 参照物 才能 说清楚谁在谁的 前面 ，谁 在 谁 的 后面 ， 这样才能确定物品 的位置。 课堂练习 把 放在小狗的后面， 放在小狗的前面， 放在小狗的上面， 放在小狗的下面。 填“上”“下”“前”“后”。 人 在自行车的 （ ） 面。 自行车在 人的（ ） 面。 上 下 填“上”“下”“前”“后”。 小勇在小丽的（ ） 面。 小丽在小勇的 （ ） 面。 前 后 小丽 小勇 小东前面是 。 小云在小华的 。 小玉 前面 课堂小结 认识“上、下、前、后” 说明物体的位置时，首先要找到参照物。然后利用描述谁在谁的上面、下面、前面、后面，来确定物体的位置。 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 少年强则国强，少年智则国智，少年富 则国富，少年独立则国独立。