二年级上册语文课件-第五单元《13 寒号鸟》 (共31张PPT)部编版 31页

第五单元 第13课 寒号鸟 部编版语文二年级上册 学习目标 1.正确认读17个生字，读准多音字“号”。 学写8个生字，重点学写左右结构的生字，尤 其是“却”字的写法。 2.正确、流利地朗读课文，分角色读好课文。 3.通过续编、改编故事，懂得要勤劳自勉， 不可懈怠懒惰、得过且过。 导入新知 今天我们学习的课文 也是一篇寓言故事，通 过这篇寓言故事的学习， 我们同样要明白一个道 理。那么，这篇课文的 寓言故事叫什么名字呢? 同学们，通过学习《坐井观天》这个寓言故事， 你明白了什么道理呢？ 寒号鸟：体型似松鼠， 前后肢间生有宽大多毛的 飞膜，耳基部有一束黑色 常毛。背毛棕黄、杂黑色 常毛。有地方也叫“缝隙” 鸟。寒号鸟其实不是鸟， 而是一种哺乳类啮齿动物，叫鼯鼠，又名催生子、飞鼠、 寒号鸟。属哺乳纲，啮齿 目，鼯鼠科，草食药用动 物。栖息于山岩峭壁的岩 洞或裂缝中，多用细草等作窝，以侧柏叶及其籽为食物。 白天匿于巢内，黄昏或夜间外出活动，可由高处向低处滑 翔。 认识寒号鸟 很早以前，很远的一座高 山脚下，有一堵石崖。如果在 冬天的夜晚从山脚下经过，你 会听到从石崖里传来小鸟哭叫 的声音：“哆啰啰，哆啰啰。” 所以人们就给这小鸟取了个名 字，叫“寒号鸟”。 13 寒 号 鸟 háo 哀号 háo 认读字词，丰富积累 阵 zhèn 趁 chèn 纷 fēn 衔 xián 哀 ái 借助拼音自主认读生字。 认读多音字 暖和 huodànɡ 当作 当铺、上当dànɡ 当年、当月、当天dānɡ hé 和平 啰嗦哆嗦 哆啰啰 读一读，认一认 “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死 我，明天就做窝” duō suo duō luo luo luō suo 大山脚下（ ），高高崖上（ ）， 石崖下面（ ），清清河边（ ）， 树上落着（ ），口中衔着（ ） 读一读 一道缝 一堵石崖 一条河 一棵大杨树 fèng 一堵崖 一条虫一只鸟 一棵树一条河 一道缝 冻得直打哆嗦 冷得 嘴唇发白、 手脚冰凉、 直打寒战、 瑟瑟发抖…… 冻得 全身发抖、 蜷作一团、 只流鼻涕、 直跺脚…… 冷得像冰窖 照样子，说一说 急得（ ） 吓得（ ） 馋得（ ） 辣得（ ） 疼得（ ） …… 直跺脚…… 面如土色…… 直流口水…… 直冒汗…… 满地打滚…… 借助拼音自读课文，同座位同学相互合 作朗读课文，注意正音。 初读课文，体会文序 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一 样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 读读上面的句子，体会不同 季节的风有什么不同？ 冬天快到了，寒号鸟（ ）。 冬天说到就到，寒号鸟（ ）。 寒冬腊月，寒号鸟（ ）。 根据课文内容说一说 默读课文，分别用“ ”和 “ ”圈画出喜鹊、寒号鸟的话。 趣读课文，形式活泼 喜鹊：寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。 寒号鸟：傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 寒号鸟：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就 做窝。 喜鹊：趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 寒号鸟：傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。 寒号鸟：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就 做窝。 读一读，你有什么发现？ 前后座位同学合作， 分角色表演读课文。 同学们，懒惰的寒号鸟在一个严寒的夜 晚冻死了。临终前，它会对自己的子孙后 代说些什么呢？ “人无远虑，必有近忧” “有备无患” “防患于未然” 创境表达，体悟寓意 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌。 明日复明日， 明日何其多！ 日日待明日， 万事成蹉跎。 世人皆被明日累， 明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流， 今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌。 明日歌 寒号鸟就这样被冻死了，大家一定很伤心。 请同学们想一想，如果寒号鸟听从了喜鹊的劝 告，这个故事会有一个怎样的结果呢？我们来 重新编一个寒号鸟不会冻死的故事吧！ 创编故事 左右等宽向中靠， 左右不等窄让宽， 左右等长要错位。 朗 却 纷 阵 枯 将 看看上面这些字有什 么特点，在写法上又 有什么区别？ lǎng què fēn zhèn kū jiāng 整体关照，学写汉字 左高右低 左右等宽， 笔画穿插 却 朗 下面的框 要扁一些 横撇和捺要舒展， 且要写在一条水 平线上 面 夜 课堂练习 阵 纷 纷 晴 朗 枯 草 夜 里却 课堂总结 学了这个民间故事，我们懂得了不能像 寒号鸟那样得过且过，而要像喜鹊，看得 远，做得早，明白美好的生活要靠辛勤劳 动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。 再 见