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- 2021-11-16 发布
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第
5
课时 加 法
R·
一年级上册
1
~
5
的认识和加减法
复习导入
数一数,图中物体的数量是多少?
3
2
5
1
4
探究新知
探究新知
这个箭头表示什么意思
?
完整地说一说图中的意思吧。
一共有多少个气球?
用小圆片来摆一摆刚才的过程。
3
+
1
=
4
+
加号
读作:
3
加
1
等于
4
。
合并用“
+
”表示,你能试着用手势表示合并吗?
加号可以表示合并,还可以表示什么意思呢?
认识
加法算式
,说一说算式中各部分表示什么意思?
2
+
2
=
4
看图说一说算式表示的意思。
【
课本
24
页做一做
】
4
+
1
=
5
看图说一说算式表示的意思。
【
课本
24
页做一做
】
1
+
2
=
3
看图说一说算式表示的意思。
【
课本
24
页做一做
】
说一说,刚才你看到了什么
?
你能提出数学问题吗?
一共有几只小松鼠?
3
+
2
=
5
你是怎样解决问题的?
1
2
3
1
2
4
5
数
算
2
3
想:
5
4 + 1
=
1 + 4
=
1.
5
5
【
课本
25
页做一做
】
2.
摆一摆,填一填。
1 + 3
=
3 +
=
4
1
4
【
课本
25
页做一做
】
1
+
1
=
2
+
1
=
2
+
3
=
3.
先用 摆一摆,再填得数。
2
3
5
【
课本
25
页做一做
】
2
+
1
=
( )
______________
达标检测
1.
看算式,先画 ,再写出得数。
1
+
2
=
( )
______________
3
+
1
=
( )
______________
3
3
4
2.
数一数,填一填。
(
1
)
( )
+
( )
=
( )
3
1
4
(
2
)
( )
+
( )
=
( )
2
1
3
3
+
1
=
4
+
读作:
3
加
1
等于
4
。
加号
算法:
加 法
课堂小结
数
算
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