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- 2021-11-16 发布
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3 b p m f
a o e i u ü 韵母
我们已经学了哪些声母和韵母呢,你还记得吗?
y w 声母
今天老师带领大家再来一起学习四个声母。
3 b p m f
第一课时
第二课时
语文 一年级 上册
3 b p m f
看图说话:这是
什么地方?图上都有
谁?他们在干什么?
小男孩
和爸爸
小男孩和
小女孩
播放收音机、
爬山坡
小男孩
用手摸
b
p
f
m
第一课时
3 b p m f
b
收听广播b b b
读准音
双唇紧闭,阻碍气流,然后突然张开,气
流自然放出。
图中的男孩在听什么?
广播
3 b p m f
b
读一读,看看图,再看看b你发现了什么?
收音机像
哪个字母?
收听广播b b b。
3 b p m f
p
一起爬坡p p p
爸爸和男孩在做什么?
爬坡
双唇紧闭,阻碍气流,然后突然张开,
气流用力喷出。
3 b p m f
p
读一读,看看图,再看看p你发现了什么?
男孩正在做什么?
男孩上衣的
字母是什么? 男孩爬坡p p p。
3 b p m f
m
双唇紧闭,软腭下降,气流从鼻腔流出。
用手摸m m m
小男孩正在做什么动作?
用手摸
3 b p m f
m
读一读,看看图,再看看m你发现了什么?
两个门洞
像什么?
两个门洞紧相连,
哥哥蒙眼m m m。
3 b p m f
f
迎着风儿f f f
爬坡时天气是怎样的?
迎着风儿
上齿接近下唇,形成窄缝,气流从窄缝中摩
擦出来。
3 b p m f
f
读一读,看看图,再看看f你发现了什么?
手扶拐杖f f f。爸爸拄的
拐杖像什
么?
3 b p m f
手指操做起来,小手帮忙记形状。
右上半圆p p p 。右下半圆b b b。
3 b p m f
一根拐杖f f f 。两个门洞m m m 。
3 b p m f
生活中的“b p m f”,观察图片记一记。
b fp m
3 b p m f
b
1
2
书
写
提
示
两笔写成,占上格和中格。
注意第一笔竖不能碰到第一条线,右下
半圆要写饱满。
学书写
3 b p m f
p1 2
两笔写成,占中格和下格。
注意第一笔竖不能碰到第四条
线,右上半圆要写饱满。
书
写
提
示
3 b p m f
m1 2
三笔写成,占中格。
注意m左右两部分要一样大。
书
写
提
示
3
3 b p m f
f12
两笔写成,占上格和中格。
f的横比较短,写在比第二条线略低
点的位置上。
书
写
提
示
3 b p m f
我会写
3 b p m f
3 b p m f
学拼读来巩固
小儿歌
两个门洞m m m,蒙眼来把朋友摸。
右下半圆b b b,我们一起听广播。
右上半圆p p p,小小人儿爬山坡。
一根拐杖f f f,爷爷拄着看大佛。
3 b p m f
你会用小手做出下面字母的形状了吗?再来一遍吧!
b p
3 b p m f
m f
3 b p m f
学课文 用拼音
你能用自己
的话说一说图上
有谁?他们要去
哪里?
3 b p m f
先看一看图
上都有谁? 图上有一对父
子,还有一对
兄妹。
他们分别
在做什么?
一对父子在爬山,男
孩手里还拿着收音机
在听广播,那对兄妹
在捉迷藏。
3 b p m f
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧!
星期天,大家都到公园里玩
耍。一对兄妹正在山脚捉迷藏。
妹妹躲在山洞门后,哥哥蒙着双
眼正用手小心地摸着。不远处,
一对父子正在爬山,爸爸手扶拐
杖,孩子紧跟其后,一起比赛谁
爬得快。孩子手里拿着的收音机
正在播放优美的乐曲,好像在给
父子俩喊加油呢!
3 b p m f
一、找出下面拼音中的声母。
课堂演练
a
o
m i b f
y ü p e
m b f y p
3 b p m f
二、猜猜看,是哪几个字母?
两个门洞( )( )( )
右下半圆( )( )( )
一根拐棍( )( )( )
右上半圆( )( )( )
m m m
b b b
f f f
p p p
3 b p m f
三、拼读儿歌,圈出儿歌中带有“b
p m f”的音节的字。
爸爸带我爬山坡(p),
爬上山坡看大佛(f)。
大喇叭里正广播(b),
爱护大佛不要摸(m)。
3 b p m f
第二课时
b p m f
声母
3 b p m f
这节课我们开始学习音节。声
母和韵母交朋友,就能拼成一个新
的音,这个音就叫音节。
3 b p m f
我会拼
m
b
f
p
声母 韵母
e
a
o
ü
i
u
音节
3 b p m f
b ab
一起来推箱子,看看“b”和“a”组成了什么?
韵母a加上声
调帽子,你会
不会拼读呢?
3 b p m f
b ā bā
猪八戒靠着数字8
这是谁?箱
子上的数字
是几?
8
3 b p m f
b á bá
小白兔拔萝卜
这是谁?在
干什么?
3 b p m f
b ǎ bǎ
士兵在打靶。
是谁在打靶?
3 b p m f
b à bà
开车去看大堤坝
这是哪里?
3 b p m f
bā
bá
bǎ
bà
两拼音节
前音轻短后音重,
两音相连猛一碰。
3 b p m f
我会读
bǎ b
bō
bǐ
bù
门把手
广播
铅笔
瀑布
3 b p m f
ppá
pò
pí
pǔ
爬山
破烂
皮衣
乐谱
3 b p m f
mmǎ mǐ
mù
mō
小马
抚摸
大米
木头
3 b p m f
ffá
fó
fǔ伐木
佛像
斧子
3 b p m f
拼读小游戏
3 b p m f
学课文 用拼音
bà ba
爸 爸
mā ma
妈 妈
这两处要读成轻声:轻
声是四声的一种特殊音变,
需要念得又轻又短。
会认字
3 b p m f
你能用自己的话说一说图上有谁?他们要去哪里吗?
3 b p m f
先看一看图
上都有谁? 图上有一对父
母和他们的女
儿。
他们要去
干什么?
他们要去公园
玩。
3 b p m f
用上刚学的生字,把图上的内容连起来编个小故事
吧!
星期天,爸爸妈
妈带我去公园。我拿
着气球在前面跑,爸
爸、妈妈走在后面,看
着我开心地笑了。
3 b p m f
课堂练习
一、我能把音节补充完整。
b ( ) bá m ( )ǐ
( ) ù fù p ( ) pò
á mǐ
f ò
3 b p m f
二、我会连。
fǔ mǐ bǐ bā
3 b p m f
三、我会说。
妈妈是 。
爸爸是 。
我是 。
我和爸爸妈妈 。
医生
工人
小学生
去公园
3 b p m f
bà ba mā ma hé wǒ
四、大声给你的爸爸妈妈朗读下面的儿歌吧!
我 爱 我 的 爸 爸,
也 爱 我 的 妈 妈,
爸 爸 妈 妈 都 爱 我 呀,
我 有 一 个 幸 福 的 家。
wǒ ài wǒ de bà ba
yě ài wǒ de mā ma
bà bà mā ma dōu ài wǒ ya
wǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā
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