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  • 2021-11-16 发布

二年级数学上册教学课件-1厘米的认识-人教版(共20张PPT)

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很久以前,人们用身体的一 部分作为测量长度的单位。 观察直尺,你发现了什么? 尺子上从刻度0到1的长度就是1厘米, 从( )到( )也是1厘米, 从( )到( )还是1厘米。 数学 数学 找一找、填一填 2 3 7 8 每相邻两个刻度之间的距离都是1厘米。 数学 数学 估一估 找一找 1.先闭上眼睛想一想,1cm大约有多长? 2.再睁开眼睛,用手比划一下。 3.找一找身边哪些物体的长度大约是1cm,和爸爸妈妈 说一说。 数学 数学 哪些物体的长度大约是1厘米? 纸条的左边对准尺子的0刻度线,从0 开始,纸条的右边对准5,也就是5cm。 4厘米多 纸条的左边对准尺子的左边,纸条的 右边对准刻度4,也就是4cm。 数学 5厘米量 一 量 数学 5厘米 数一数 5cm里面有5个1cm,所以5个1cm是5cm。 一起数一数,5cm里面有几个1cm? 数学 估一估 量一量 1.先估一估自己或者爸爸、妈妈的左手食指有多长。 2.再用尺子量一量,对比一下,和你估的长度一样吗? 数学 你 发 现 测 量 什 么 样 物 体 的 长 度 需 要 用 到 厘 米 ? 测量什么样物体的长度需要用到厘米? 量一量 纸条长( )厘米。4 纸条长( )厘米。 纸条长( )厘米。 5 5 数学 铅笔长( )厘米。7 数学 如果从0刻度线开始测量的,直接看右边对准的刻 度,没有从0刻度线开始的,用后面的刻度减前面的刻 度,也可以数一数中间有几个1厘米就是几厘米。 在不同的情况下,如何进行测量呢? 数学 量一量 剪一剪 请你借助尺子、剪刀将吸管分别剪成1cm、5cm、 10cm长的小段,再用手比一比这些小段的长度。 课堂小结 厘米是长度单位。 测量比较短的物体或距离时,应该用厘米作单位。 认识 厘米 测量 方法 量一量 数一数 算一算 下节课需准备学具 米尺、卷尺、 一根铅笔、一根筷子、绳子、剪刀等学习 用品。