北师大版语文一年级下册第六单元《爱护》提升练习 4页

一、看拼音,写词语。‎ yīng dāng　 tái jiē zhàn zhù zuò yòng ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ zuó tiān jīn nián yù lán rànɡ kāi ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎ 二、选择正确的读音。‎ 三、照样子,组成新字再组词。‎ 四、词语接龙。‎ 五、把词语组成句子并写下来。‎ ‎1.河边 游泳 在 弟弟 看 大家 ‎ ‎ ‎2.从 落下 西边 每天 太阳 ‎ ‎ 六、把句子补充完整。‎ ‎1.上学前,妈妈　 。 ‎ ‎2.上课时,我 　 。 ‎ ‎3.放学后,爸爸 　　　　　　 　,我 　　　　　　 　　　。‎ ‎4.我和 　　　 　一起 　　　　　　 　　　　。 ‎ 七、课文回放。‎ ‎1.第二年春天,小亭子的周围开满了　　　　　　　　的鲜花,‎ ‎　 　　　在花丛中唱着歌,　　 　　在花丛中跳着舞。这句话说明小亭子　 　　　　。 ‎ ‎2.小朋友们带来的作业中有　　 　的桃花,有　　　　的桑叶,还有　　　　的柳枝。而小丽带来的却是　　　　　　　　　　　。我觉得　　　　的作业最好,因为　 。 21世纪教育网版权所有 八、课外阅读。 ‎ 小河与小鹿 一条小河每天“哗哗”地唱着歌,它是个乐于帮助别人的孩子。一天,淘气的小鹿离开了家,要到外面找小伙伴们玩耍。它来到了小河边,看到小河便大声地说:“这河水真(　　　)啊!里边还有可爱的小鱼呢!小鱼,小鱼,快出来陪我玩吧!”小河抬头看看(　　　)朗的天空,笑着说:“小鱼不会出来的。”小鹿说:“那怎么办啊,没有人陪我玩,我多孤独啊!”说着便伤心地哭了。“别哭,别哭,我陪你玩!”‎ 小河给小鹿讲了好多有趣的故事,什么《丑小鸭》啊,什么《白雪公主与七个小矮人》啊……小鹿的心(　　　)好多了,高兴得又蹦又跳。“谢谢你,小河,改天我(　　　)你到我家来做客!”‎ ‎1.请在下面选择合适的字填入文中的括号内。‎ 请　情　清　晴 ‎2.小河是个　 的孩子。‎ ‎3.你喜欢文中的小河吗?为什么? ‎ 九、看图写话。‎ 仔细观察,图上画的是谁在什么地方干什么,干得怎样?用几句话写下来。‎ 答案：‎ 一、应当　台阶　站住　作用　昨天　今年　玉兰　让开 二、niàn　páng　jīn　ràng 三、站(车站)　名(名字)　护(爱护)‎ 四、站住　住房　房屋　屋顶 见面　面前　前方　方向 五、1.弟弟在河边看大家游泳。‎ ‎2.太阳每天从西边落下。‎ 六、1.叮嘱我路上要小心　‎ ‎2.专心地听老师讲课　‎ ‎3.看报纸　做作业　‎ ‎4.同桌　打扫卫生 七、1.五颜六色　蜜蜂　蝴蝶　很美　‎ ‎2.红红 嫩嫩　细细　一幅画　小丽　她爱护花草树木　‎ 八、1.清　晴　情　请　‎ ‎2.乐于助人　‎ ‎3.喜欢。因为它乐于帮助别人,还会唱歌,会讲许多有趣的故事。‎ 九、提示:图中的小朋友在植树。‎