二年级下册语文第一单元达标卷（有答案）人教部编版 5页

人教部编版二年级语文下册单元检测试卷 第一单元 [时间：50 分钟 满分：100 分] 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音，写词语。（8 分） bì lǜ jiǎn dān gū niang mǎn yì xiū xi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shū shu dàng qiū qiān yóu dì yuán （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（8 分） 黄莺．（yīn yīng） 堤．岸（dī tí） 嫩．芽（lèn nèn） 触．摸（cù chù） 绚．丽（xuàn xàn） 邓．爷爷（dèn dèng） 咨询．（xún xǚn） 餐．厅（cān chān） 三、比一比，填一填。（8 分） 【状 妆】 形（ ） 化（ ） 【值 植】（ ）日 （ ）树 【柱 注】（ ）视 （ ）子 【桃 跳】（ ）远 （ ）花 四、照样子，补充合适的词语。（6 分） 例：蓝蓝的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的柳条 （ ）的草坪 （ ）的鲜花 （ ）的春雨 五、照样子，根据提问给下列句子标上重音符号。（3 分） 例：种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？） 1.孩子们去寻找美丽的春天。（谁去寻找美丽的春天？） 2.一棵绿油油的小柏树栽好了。（一棵什么样的小柏树栽好了？） 3.我们在教室里认真地学习。（“我们”在教室里干什么？） 六、先把下列词语补充完整，再用画“ ”的词语写一句话。（8 分） （ ）空如（ ） 万里（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 兴致（ ）（ ） 五（ ）六（ ） 叮叮（ ）（ ） ： . 七、按要求写句子。（8 分） 1.读一读，注意加点的部分，仿照例句写一写。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（提示：“一大片”写数量多，“五颜六色” 形容颜色多，好看。） （1）门前 。 （2）公园里 。 2.用加点词写一句话。 （1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 _________________________________________________________________ （2）83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 _________________________________________________________________ 八、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分） 1.“局”是半包围结构的字，共八画。（ ） 2.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ） 3.《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。 （ ） 4.“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中 指鲜花。（ ） 5.“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ） 九、填一填，写一写。（11 分） 1.填一填。（6 分） 春天来了，淘淘来到公园，看到初生的小草，他想起了诗句：“ 烧不 尽， 。”看到绿柳，他想起了诗句：“碧玉 ， 绿丝绦。” 看到放风筝的孩子，他不禁吟诵起诗句：“ 归来早，忙趁 放纸鸢。” 2.写一写。（5 分） 苹苹想学画画，可是她妈妈却想让她学钢琴，苹苹该怎样对妈妈说呢？请你写在 下面。 十、阅读下面的封面和目录，回答问题。（8 分） 1.先仔细观察封面，再连一连。（3 分） 书名 罗宾德拉纳特·泰戈尔 作者 人民教育出版社 出版社 《愿望的实现》 2.填一填。（3 分） 从这本书的目录中，我们知道，这本书一共有两篇文章，分别是《 》 和《 》。如果要读《纸牌国》这篇文章，应该从第 页读起。 3.选一选。（2 分） 《纸牌国》中，纸牌国所在的小岛上年年春天都会听到一种鸟的叫声，这种鸟是 （ ） ①黄鹂。 ②杜鹃。 十一、课外阅读。（12 分） （一）春风 春风是绿色的， 她在枝头的嫩芽里。 春风是温暖的， 她在大地妈妈的怀抱里。 春风是欢快的， 她引着小溪欢快地奔跑。 春风是歌唱家， 她把冬眠的小动物唱醒了。 1.填一填。（2 分） 这首诗一共有 句话，分别写春风是绿色的、 、 、 。 2.仿写句子。（1 分） 春风是歌唱家， 她把冬眠的小动物唱醒了。 春风是 ， 。 （二）春天的小花伞 淅淅沥沥的春雨，浇开了一朵朵美丽的小花。一朵朵美的小花，撑开了一把把漂 亮的小花伞。 橘（jú）红的太阳花，举起了小花伞，遮着做早操的小蚂蚁。 鹅黄的灯盏花，打起小花伞，挡着酿（niàng）蜜的小蜜蜂。 宝石蓝的蝴蝶花，张开小花伞，护着外出春游的小蝴蝶。 花儿似的孩子们，也撑起一把把五颜六色的小花伞。小花伞下，一双双吱吱唱歌 的小脚板，把小小水珠，扬得很高，很高…… 1.这篇短文共有个自然段，其中第 自然段写了孩子们的小花伞。（1 分） 2.连一连。（4 分） 橘红的 蝴蝶花 鹅黄的 孩子们 宝石蓝的 太阳花 花儿似的 灯盏花 3.选一选。（填序号）（4 分） （1）蝴蝶花的小花伞在干什么？（ ） ①挡着酿蜜的小蜜蜂。 ②护着外岀春游的小蝴蝶。 （2）是谁在小花伞下扬起小小水珠？（ ） ①太阳花。 ②孩子们。 十二、看图写话。（15 分） 【想一想】春天来了，图中的小朋友在干什么呢？请仔细观察图中小朋友的动作，看 看他们在做什么，想想他们会说些什么。 【用一用】风筝（zhēng） 鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放 参考答案 一、碧绿 剪刀 姑娘 满意 休息 叔叔 荡秋千 邮递员 二、yīng dī nèn chù xuàn dèng xún cān 三、状 妆 值 植 注 柱 跳 桃 四、温暖 广阔 细长 碧绿 美丽 细细 五、1.孩子们去寻找美丽的春天。 2.一棵绿油油的小柏树栽好了。 3.我们在教室里认真地学习。 六、碧 洗 无云 注目 勃勃 颜色 咚咚 （示例）兴致勃勃：他兴致勃勃地去钓鱼了。 七、1.示例：（1）长出了一片碧绿的小草 （2）栽着一排高大的柳树 2.示例：（1）天上的白云像一只只小绵羊。 （2）天空中五颜六色的热气球格外引人注目。 八、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 九、1.野火 春风吹又生 妆成一树高 万条垂下 儿童散学 东风 2.略 十、1.略 2.愿望的实现 纸牌国 27 十一、（一）1.4 温暖的 欢快的 歌唱家 2.略 （二）1.5 5 2.略 3.（1）② （2）② 十二、略