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- 2021-11-16 发布
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3.
开满鲜花的小路
第一课时
自读课文
范读课文,请同学们边听边完成:
①标出自然段的序号。
②用自己平时喜欢的符号画出生字新词,把读不准的字做上记号。
③画出文中有哪些人物,想一想,他们都做了什么事。
提示
:
“漏”的声母是“
l”
,是边音,不要读成了“
n”
。
“绚”的韵母是 “
uan
”,
中间的介母是“
ü”
。
“懊”是零声母,直接读成
ào
。
“黄”字的韵母是 “
uang
”,
中间的介母是“
u”
不是 “
ü”
。
生字识记
①熟字加偏旁识字:员(口
+
贝)
原(厂
+
白
+
小)邮(由
+
阝)
②联系生活经验,结合动作演示识字:“局”联系平时知道的
“教育局”“民政局”“公安局”
来认识“局”字
。
③比较形近字的方法来识字:
递(传递)(快递)
第(第一)(府第)
弟(弟弟)(兄弟
)
出示句子,巩固识字
(
1
)
邮递员
黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”。
(
2
)原来,长颈鹿打电话此新闻鼹鼠先生
寄
来了一个包
裹
。
(
3
)看来都
漏
在来时的路上啦!鼹鼠先生很
懊丧
。
(
4
)去年长颈鹿寄给你的是花
籽
,这是美好的
礼
物
啊
!
思考
:课文中有几个人物
?他们
是怎样的关系?
颈鹿大叔
寄
礼物给鼹鼠先生
黄狗
邮递员
送
包裹鼹鼠先生
鼹鼠
先生
拿包裹
请松鼠太太看是什么东西
松鼠
太太
鼹鼠
先生到松鼠太太家做客
发现
小
路
开满了鲜花
刺猬太太
出门
,看到自己家门前也有美丽的花
狐狸
太太
走
出门,同样看到家门前有
五颜六色
的花
课文讲了一件什么事
课文
讲了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了花籽,鼹鼠先生拿包裹
时
,
包裹
破了,结果,花籽沿路撒落,第二年春天,这些花籽都长出了一片片绚丽多彩的花,大家都认为
这
是
最
美丽的礼物
。
朗读时,
不同
的人用不同的腔调来读。例如:黄狗、鼹鼠、长颈鹿这几个人物是男性,读的时候声调低沉一点,就像是爸爸的声音。松鼠太太、刺猬太太、狐狸太太都是女性,读的时候腔调尖一些,就像妈妈的声音。
借助课文的图画讲述这个故事
提示
:讲述这个故事的时候,先要弄明白课文中哪几个人物,他们分别做了什么事。
作业布置
1.
把下面的音节补充完整
。
一大 堆 (
d
)
打破
(
ò
)纪录
漏 (
òu
)
雨
绚(
x
)丽多彩
包裹(
ɡ
)
邮(
y
)政局
2.
在
括号中填上合适的词语(不重复)
。
(
)的小路
(
)的鲜花
(
)的礼物
(
)的鲜花
(
)地跳
(
)地说
作业布置
3
.
用“
”在下面句子中画出表示心情的词语
。
①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧
。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳
啊
③
她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
第二课时
同学们
,请大家将课文有感情地朗读一遍,想一想,课文讲了一件什么事?仿照下面的句子说一说
。
复习导入
课文
讲了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了花籽,鼹鼠先生拿
包裹
去松鼠太太家
时
,
包裹
破了,结果,花籽沿路撒落,第二年春天,这些花籽都长出了一片片绚丽多彩的花,大家都认为
这
是
最
美丽的礼物。
填空
长颈鹿大叔给
__________
寄来一个包裹,
__________
拿回来的包裹却
______ ____
,原来
__________
,东西都漏在来时的
__________
,春天来了
__________
、
__________
、
__________
的门前都开出了美丽的花朵,原来长颈鹿寄来的是
__________
,松鼠太太说这是
的礼物
。
鼹鼠先生
鼹鼠先生
什么也没有
包裹破了
路上
松鼠太太
刺猬太太
小狐狸太太
花籽
美好
回顾
课文内容,同学们想一想,生活中,还有哪些是美好的礼物
?
示例:给人一句赞美(称赞、表扬)
给人及时帮助。(让座、借文具、做的贺卡……)
总结
:
生活中,最好的礼物就是给人以帮助,快乐与大家分享,给别人带来快乐的、美的享受的东西都是美好的礼物。最好的礼物是能够给大多数人带来好处。
国庆节
马上到了,你打算给祖国母亲送一件什么礼物呢?
画一画
,你的礼物。
说一说
,你的礼物。
写一写
,你的礼物。
写字指导
邮、礼、叔
都是左右结构的字
。
员
是上下结构的字
。
原、递、局
是半包围结构的字。
礼
写字指导
左边是示字旁,不是衣字旁。只有一点,不要多写了一点。
员
“贝”的最后一笔是点,不要写成了弯钩。
总结
:
人们
都说,赠人玫瑰,手有余香。在这条开满鲜花的小路上,我们不但看到了春天最艳丽的景色,也看到了洒落的花籽给大家带来的美好感受。希望大家在生活中,也送出你最好的礼物吧,它不是金钱,却比金钱更贵重
!
作业布置
1.
认真读课文,把本文的故事讲给爸妈听。
2.
在生活中,你打算给别人什么“最好的礼物”,请说一说。
再见