小学语文部编版二年级上册第二单元知识点整理填空练习 13页

二年级语文上册第二单元知识点填空练习 班级 考号 姓名 总分 ‎ 13‎ 13‎ 13‎ 13‎ 13‎ 13‎ 13‎ 附：参考答案 识字1场景歌 一、给我会写的字注音并组词。‎ 园yuán（公园、花园、园子）‎ 孔kǒng（小孔、孔雀）‎ 桥qiáo（大桥、木桥、桥头）‎ 群qún（羊群、群众、一群）‎ 队duì（队伍、队员、队列）‎ 旗qí（红旗、旗杆、旗帜）‎ 铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）‎ 号hào（口号、号召、号码）‎ 领lǐng（领袖、领带、领唱）‎ 巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）‎ 二、给我会认的字注音并组词。‎ 滩tān（沙滩、海滩、河滩）‎ 艘sōu（一艘、两艘）‎ 军jūn（军队、军事、军人）‎ 舰jiàn（舰船、舰队、军舰）‎ 帆fān（帆船、帆布、风帆）‎ 稻dào（水稻、稻田、稻子）‎ 翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）‎ 三、多音字 行xíng （行走）háng（银行）‎ 号hào （小号）háo（号叫）‎ 四、近义词 欢笑—欢乐 五、反义词 方—圆 小—大 欢笑—抽泣 六、理解词语 沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。‎ 稻田：生长水稻的水田；种稻的田。‎ 队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。‎ 帆船：利用风力张帆行驶的船。‎ 红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。文中指小年先锋队员。‎ 七、句子解析 ‎1.一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。‎ ‎“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。‎ ‎2.一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。‎ 一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。‎ ‎3.一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。‎ ‎“道”指某些长形的东西；“座”指建筑；“丛”指聚集生长在一起的草木；“群”指数量比较多的动物。‎ 八、问题归纳 ‎1.为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？‎ 借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。‎ ‎2.说一说文中有哪些数量词？‎ 13‎ 一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。‎ ‎3.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？‎ 前三个小节是描写的静态的景色，最后一小节是描写的活动场景。‎ 九、课文主题 本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。‎ 十、教材课后习题 说一说，看谁说得多。‎ 一（方）鱼塘 一（块）稻田 一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（只）海鸥 一（条）帆船 选择你熟悉的一处场景，仿照课文，写一写。‎ 三个小朋友 一棵棵小树 两只小鸟 一片片白云 识字2树之歌 ‎—、给我会写的字注音并组词。‎ 杨yáng（白杨、杨柳、杨树）‎ 壮zhuàng（壮士、强壮、壮丽）‎ 桐tóng（油桐、桐华、梧桐）‎ 枫fēng（枫叶、枫树、枫木）‎ 松sōng（松树、松柏、松子）‎ 柏bǎi（柏树、柏油、柏木）‎ 棉mián（棉花、棉被、棉衣）‎ 杉shān（杉木、油杉、云杉）‎ 化huà（变化、化石、化学）‎ 桂guì（金桂、桂花、桂林）‎ 二、给我会认的字注音并组词。‎ 梧wú（梧桐、梧叶、魁梧）‎ 掌zhǎng（手掌、掌心、掌握）‎ 装zhuāng（装扮、服装、春装）‎ 桦huà（白桦、桦树、黑桦）‎ 耐nài（耐心、耐寒、忍耐）‎ 守shǒu（守门、守护、守卫）‎ 疆jiāng （新疆、北疆、疆土）‎ 银yín（银杏、银白、银行）‎ 三、多音字 柏bó （柏林）bǎi（柏树）‎ 绿lù （鸭绿江）lǜ（绿芽）‎ 四、近义词 壮—强 披—穿 喜—乐 五、反义词 高—低 暖—寒 香—臭 耐寒—耐热 六、理解词语 耐寒：经得起寒冷。‎ 北疆：北方边疆。‎ 化石：存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。‎ 13‎ 七、句子解析 ‎1.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。‎ 用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。‎ ‎2.木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。‎ 写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树生长在北疆。‎ ‎3.银杏水杉活化石，金桂开花满院香。‎ 这是对偶句。把银杏水杉比作活化石，金桂开花后，满院都是花香。‎ 八、问题归纳 ‎1.文中共介绍了几种树？请试着列出来。‎ 按照课文出现的先后顺序，依次是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。‎ ‎2.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。用了什么修辞手法？从“红、绿”可以看出什么？‎ ‎“披”用拟人的修辞手法，把松柏描写的非常形象。“红，绿”两个词，使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩。‎ 九、课文主题 本文是一首儿歌，让我们通过学习儿歌，认识词语，并了解一些树木的特点，表达了作者对大自然的无比喜爱之情。‎ 十、教材课后习题 读一读，记一记。‎ pào tónɡ bái huà yún shān cuì bǎi 泡桐白桦云杉翠柏 ɡuì huā fēnɡ yè sōnɡ zǐ bái ɡuǒ 桂花枫叶松子白果 ‎3读一读,想想下面几句话的意思。‎ 十年树木,百年树人:比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。“树"是培养的意思。出自先秦管仲的(管子.权修〉“一 年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计,莫如树人”。‎ 树高百尺,叶落归根:大意是树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡的人最终要回到故乡。‎ 树无根不长，人无志不立:大意是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。‎ 识字3拍手歌 ‎—、给我会写的字注音并组词。‎ 歌gē（唱歌、听歌、歌曲）‎ 丛cóng（丛林、草丛、花丛）‎ 深shēn（深处、深海、深山）‎ 处chù（住处、到处、好处）‎ 六liù（六只、六年、六条）‎ 熊xióng（狗熊、熊猫、棕熊）‎ 猫māo（小猫、山猫、猫咪）‎ 九jiǔ（九张、九个、九人）‎ 朋péng（朋友、亲朋）‎ 友yǒu（友好、友谊、友人）‎ 二、给我会认的字注音并组词。‎ 世shì（世界、世上、人情世故）‎ 界jiè（地界、国界、界限）‎ 雀què（孔雀、麻雀、山雀）‎ 锦jǐn（锦鸡、锦旗、锦绣）‎ 雄xióng（英雄、雄壮、雄鹰）‎ 13‎ 鹰yīng（老鹰、鹰眼、鹰爪）‎ 翔xiáng（飞翔、滑翔、翱翔）‎ 雁yàn（大雁、雁群、鸿雁）‎ 猛měng（凶猛、猛虎、猛烈）‎ 灵líng（灵活、百灵鸟、机灵）‎ 休xiū（休息、休闲、休整）‎ 三、多音字 奇jī （奇数）qí（奇怪）‎ 处chù （到处）chǔ（相处）‎ 间jiān（中间）jiàn（间隔）‎ 四、近义词 新奇—新鲜 伙伴—同伴 嬉戏—玩耍 保护—爱护 五、反义词 新奇—平常 伙伴—对手 保护—破坏 六、理解词语 新奇：新颖奇特；新鲜奇妙。‎ 锦鸡：鸟名。头上有羽冠，尾羽延长成巨大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。‎ 飞翔：盘旋地飞，泛指飞。‎ 丛林：茂密的树林。‎ 朋友：彼此有交情的人。‎ 七、句子解析 ‎1.你拍一，我拍一，动物世界很新奇。‎ 这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。‎ ‎2.你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。‎ ‎“云彩间”突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。‎ ‎ ‎ ‎3.你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。‎ ‎“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活的自由自在，非常快乐。‎ 八、问题归纳 ‎1.根据课文插图和自己的经验说说，“天空雁群”为什么“会写字”？‎ 大雁在飞行时，会有一个“领头雁”带领，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，就像在天空中写字一样。‎ ‎2.为什么说保护动物是一件大事？‎ 动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。‎ 九、课文分段 第一部分（第1节）：告诉我们动物世界很新奇。‎ 第二部分（第2-8节）：描绘动物们生活的情景。‎ 第三部分（第9-10节）：告诉我们要保护动物。‎ 十、课文主题 本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。‎ 十一、教材课后习题 读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。‎ ‎“雀、雁、鹰”都带“隹”字旁，“鸡、鹂、鹅”都带“鸟”字旁，它们都是表示鸟类的字。‎ 识字四 田家四季歌 ‎—、给我会写的字注音并组词。‎ 13‎ 季jì（季节、四季、春季）‎ 吹chuī（吹气、吹牛、吹风）‎ 肥féi（肥胖、肥牛）‎ 农nóng（农田、农民、农事）‎ 忙máng（忙碌、帮忙、慌忙）‎ 归guī（回归、归还、归来）‎ 戴dài（爱戴、穿戴、拥戴）‎ 辛xīn（辛苦、辛勤、艰辛）‎ 苦kǔ（苦战、苦学、苦读）‎ 年nián（年级、过年、年会）‎ 二、给我会认的字注音并组词。‎ 蝴hú（蝴蝶）‎ 蝶dié（蝶泳、蝴蝶）‎ 麦mài（麦苗、小麦、麦子）‎ 苗miáo（火苗、禾苗、豆苗）‎ 桑sāng（蚕桑、桑叶、桑树）‎ 场cháng（场屋、场院、打场）‎ 谷gǔ（谷子、谷粒、稻谷）‎ 粒lì（豆粒、米粒、一粒）‎ 虽suī（虽然、虽说、虽是）‎ 了liǎo （了解、了事）‎ 三、多音字 场chǎng（操场）cháng（场院）‎ 了le（好了）liǎo（了解）‎ 四、近义词 肥—胖 耕作—耕种 辛苦—辛劳 五、反义词 嫩—老 忙—闲 晴—阴 暖—冷 辛苦—轻松 笑盈盈—哭啼啼 六、理解词语 农事：指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。‎ 插秧：把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。‎ 蚕桑：即养蚕与种蚕。‎ 喜洋洋：形容非常欢乐的样子。‎ 上场：将新收割的谷物运到场上。‎ 黄金：一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。‎ 笑盈盈：形容满面笑容的样子。‎ 七、句子解析 ‎1.夏季里，农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。‎ 可以看出农民夏季里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。‎ ‎2.秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。‎ 这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。‎ ‎3.冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。‎ 反映出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。‎ 八、问题归纳 ‎1.除了诗歌中的景物，大自然中还有哪些景物带来了春天的气息?‎ 示例：阳光、河水、燕子、春雨等都带来了春天的气息。‎ ‎2.你知道在夏天，还有哪些农事需要忙吗?‎ 13‎ 在夏天，还有耕田、锄草、施肥、排水、灌溉等农事需要忙。‎ ‎3.从“又”“勤”“戴”这三个词语可以看出什么?‎ 夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归，采了蚕桑又插秧，可以看出他们特别辛苦。‎ ‎4.我们可以从这几句话中积累下面的诗句。‎ 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。‎ 突晨兴理荒秽，带月荷锄归。‎ ‎5.你喜欢冬天吗？冬天好玩的事情有哪些？‎ 示例：喜欢。冬天好玩的事情有打雪仗、堆雪人等。‎ 九、课文主题 本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。‎ 十、教材课后习题 读一读，记一记 bōzhǒnɡ chāyānɡ ɡēnɡ tián cǎi sānɡ 播种插秧耕田采桑 chú cǎo ɡē mài dǎ ɡǔ jī féi 除草割麦打谷积肥 你还知道哪些农事活动?‎ 我还知道翻地、施肥等农事活动。‎ 语文园地二 一、部首查字法 ‎1.部首:为了查找方便,字典把部首相同的字归为一类,把共同的部首放在这一类字的前面 ,称为部首。‎ ‎2.观察(部首检字表>中的“部首目录，发现排列顺序,为第二步数部首笔画做铺垫。‎ ‎3.知道"检字表"中的笔画是除去部首外的笔画数。‎ ‎4.翻找页码时,可以快速翻阅字典正文的页码，可以根据页码大致判断。‎ 二、日积月累 己所不欲，勿施于人。—《论语》‎ 与朋友交，言而有信。—《论语〉‎ 不以规矩，不能成方圆。—《孟子》‎ ‎“己所不欲，勿施于人”的意思是自己所不愿意的,不要强加到别人身上。‎ ‎“与朋友交，言而有信"的意思是同朋友交往时说话要讲诚信。‎ ‎“不以规矩,不能成方圆"的意思是不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。‎ 13‎