部编人教版二年级语文上册《18 古诗二首》教学课件 62页

　　我们学过很多李白的诗，比如“床前明月光，疑是地上霜”“小时不识月，呼作白玉盘” …… 今天我们继续学习他在山间寺庙写的一首诗。然后再到茫无天际的大草原看一看！ 第一课时 18 古诗二首 第二课 时 语文 二年级 上册 唐代 著名 诗人，字 太白，号青莲 居士，绵州人（今四川人），被 后人誉为“诗仙” 。其 人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友 。 代表作： 《 静夜思 》《 望庐山瀑布 》 等。 李白 第一课时 夜 宿 山 寺 sù 夜晚 住 在山上的寺庙。 读一读诗的题目，说说题目意思。 sì 住宿 宿舍 山寺 寺庙 [ 唐 ] 李白 1. 自己朗读，圈出生字。 wēi lóu gāo bǎi chǐ 危 楼 / 高 百 尺， shǒu kě zhāi xīng chén 手 可 / 摘 星 辰。 bù gǎn gāo shēng yǔ 不 敢 / 高 声 语， kǒng jīng tiān shàng rén 恐 惊 / 天 上 人。 夜宿山寺 2.同桌互读：借助拼音，读准字音，读通诗句。 3.听老师范读，画出停顿符号，自己练习，读出停顿。 朗 读课文 扫清障碍 想象画面，朗读古诗。说一说 如果 你在这座高楼上 ，会 有什么感觉？ [ 唐 ] 李白 危 楼 / 高百尺， 手可 / 摘星辰。 不敢 / 高声语， 恐惊 / 天上人。 夜宿山寺 这座楼真高！ 整体感知 危 上短下长 竖弯钩伸展 wēi 危险 危害 组词识记 学写字 观察插图，想象画面。全班齐 读前两句 ，用圆圈圈出哪些词语写出了楼之高。 互动课堂 危楼 / 高百尺，手可 / 摘星辰。 “高”的意思。 虚指。形容楼高。 “辰”不单指星星。是日月星的总称。 “摘星辰”，伸手可以摘到星辰，写出了楼之高 。 高 “高”读得响亮一些，重读“可”。 朗读 指导 高百尺 是一种夸张，形容楼高。 这样的诗句还有： 桃花潭水 深千尺 白发 三千丈 飞流直下 三千尺 看图，把寺庙高耸入云的感觉读出来。 危楼 / 高百尺，手可 / 摘星 辰 。 chén 看图读词语： 星辰 带有“辰”字部件的字还有： 晨 振 　 　诗人站在高楼之上，月亮好像近在眼前，一伸手就好像能摘到星星，这就叫作 —— 手可摘星辰。 想象促读 　 　山寺之高，诗人想象奇特。 诗意：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 全班齐读并想象画面，用自己的话说说这两句诗的意思。 危楼 / 高百尺，手可 / 摘星辰。 站在这高楼上，李白本该高声吟诵一番，但是他却有怎样的表现呢？一起学习后两句诗。 不敢高声语， 恐惊 天上人。 kǒnɡ jīnɡ 看偏旁识字： 恐（心字底）惊（竖心旁）都和心情有关。 惊讶惊慌 恐惧 恐慌 不敢 / 高声语， 恐惊 / 天上人。 想象，诗人站在高楼上，最担心什么？ 诗意：站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的 神仙。 想象一下 , 天上还会有谁，我们不敢惊扰呀？ 不敢高声语， 恐 惊 。 广寒宫的嫦娥、捣药的玉兔、桂树、桂花 …… 总结：在读古诗的时候， 加入想象 ，会帮助我们更好地理解诗歌的意蕴，也会丰富我们的感受。 把自己 想象 成诗人， 试 着背诵古诗。 我们在一个寂静的夜晚，独自登上这座高楼，抬眼望去，你看到了什么？ 危楼 / 高百尺， 手 可 / 摘星辰。 不敢 / 高声语， 恐 惊 / 天上人。 面对璀璨的群星，我们本来想高歌吟诵，却不敢，于是轻轻吟诵，那是因为： 背诵指导 [ 唐 ] 李白 危楼 / 高百尺， 手 可 / 摘星辰。 不敢 / 高声语， 恐 惊 / 天上人。 夜宿山寺 借助 重点词语 ， 试 着背诵古诗。 背诵指导 敢 惊 jīnɡ gǎn 左右同宽 左窄右宽 耳朵上面挂上钩， 右边反文不是又。 垂露竖长 学写字 景物 夜宿山寺 楼 高 百尺 星辰 手 可摘 感受 不敢大声说话 害怕惊天人 《 夜宿山寺 》 运用夸张的手法和绝妙的想象，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人夜宿山寺、身临高处的独特感受。 一、轻松找朋友。 宿 危 敢 惊 恐 寺 jīnɡ kǒng wēi sì sù ɡǎn 课堂演练 二、我能读诗句，想画面，用自己的话说意思。 危楼/高百尺，手可/摘星辰。 不敢 / 高声语， 恐 惊 / 天上人。 　　北 朝时期北方敕勒族的 民歌。收集在 《 乐府诗集 》 中 。乐府，是汉代设立的一个音乐机构，它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌，就叫乐府诗，有的出于文人之手，有的是民歌。 《 敕勒歌 》 第二课时 第二课时 敕勒歌 敕勒族，是古代的一 个 游牧民族 ，生活在现在的山西、内蒙一带。这首诗就是敕勒人所唱的 牧歌。 c hì lè 读一读诗的题目，说说题目意思。 chì lè chuān yīn shān xià tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě tiān cāng cāng yě máng máng fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng 敕勒歌 敕勒 / 川， 阴 山 / 下， 天 似 / 穹 庐，笼 盖 / 四 野。 天 / 苍 苍，野 / 茫 茫， 风 吹 草 低 / 见 牛 羊。 北朝民歌 朗读课文 扫清障碍 用欢快的语气，读出草原开阔之势。 朗读 指导 同 桌互 读课文， 互相正音 。说一说如果你身在牧民居住的大草原，会有怎样的感觉？ 草原景色真美丽，让人觉得身心舒畅！ 草原是多么辽阔啊！ 敕勒歌 敕勒 / 川 , 阴山 / 下， 天似 / 穹庐 , 笼盖 / 四野。 天 / 苍苍 ，野 / 茫茫， 风吹草低 / 见牛羊 。 北朝民歌 整体感知 观察插图，结合诗句，说一说你看到了哪些景物。 茂盛的牧草 蓝蓝的天空 无边无际的草地 肥壮的牛羊 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野 。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 男生 齐 读前两句，认读词语，了解词义。 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 笼罩。 sì lú lǒnɡ ɡài 平地。 敕勒 川指敕勒族人居住的大草原。 “ 穹庐 ” 是什么？ 好像 穹庐 　　指 蒙古人所住的毡帐 , 用毡子做成，中央隆起 , 四周下垂 , 形状似天 , 因而称为穹庐 , 也是蒙古包。 lú 学认字 第一句交代了什么？第二句表现出了草原的什么景象？ 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 交代牧民居住的大草原就在阴山脚下。 表现了草天一色，茫无边际的辽阔景象。 你从“天 似穹庐，笼盖四野 。”这句中感受到了牧民的什么感情？ 天似穹庐，笼盖四野。 品析诗句 用自己日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，饱含了草原牧民热爱自己的家园的情感。 全班齐读这两句诗，想象画面，用自己的话说说 这 两句诗的意思。 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 诗意 ：敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。天像圆圆的大屋顶，笼罩在原野上。 女生齐读后两句，读准字音，想象画面。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 cānɡ mánɡ xiàn “苍苍、茫茫”形容不同的事物时，有不同的含义。 天苍苍 白发苍苍 天空蓝蓝 头发白白的 词语积 累 野茫茫 云海茫茫 原野没有边际 云雾浓厚看不清楚 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 青色 辽阔无边 突出天空的辽远，原野的无边。 “吹、低、见”三字让原本安静的画面鲜活起来。 出现，显现。 诗中虽然没有写人，但是有人。有牛羊的地方，就有人。 “风吹草低见牛羊”这 句诗 给你 什么感觉？ 我感到浓浓的生机 、 活力。 在这样草原辽阔、水草丰美之处的 牛羊和牧民 的怡然自得，自由自在。 全班齐读这两句诗，想象画面，用自己的话 说说这 两句诗的意思。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 诗意：蓝蓝的天底下，原野一眼望不到边。风儿吹过，牧草低伏，显出了影没于草丛中的牛羊 。 欣赏草原风光 草原多么壮丽富饶，带着对草原的热爱之情，全班齐读一遍。试着背诵。 敕勒歌 北朝民歌 敕 勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野 。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 边读边想象自己就是一个牧民，生活在这里是多么快乐！忍不住放声歌唱 —— 背诵指导 根据自己对诗意的理解，请你画一幅简笔画，并将古诗抄在上面。看谁画得漂亮，写得规范！ 要画 出草原、阴山、牛羊，天地旷远，表现出草原的辽阔。 危 敢 惊 阴 wēi jīnɡ yīn 似 野 苍 茫 sì yě cānɡ mánɡ ɡǎn 学写字 左右 结构 惊 危 似 敢 苍 野 半包围 结构 生字归类 上下 结构 阴 茫 野 茫 mánɡ yě 右边不要多加一撇。 上下结构不能写成左右结构。 学写字 重难点字书写指导 sì 部首 ： 亻 结构：左右 结构 组词 ：相似 似是而非 造句 ：有些字形体太 相似 , 叫人难以识别。 学写字 cānɡ 部首：艹 结构 ： 上下 结构 组词 ：苍茫 苍松 造句 ：冬天，当万物凋零的时候， 苍松 却依然青翠、挺拔。 学写字 mánɡ 部首 ： 艹 结构 ：上下结构 组词 ：野茫茫 迷茫 造句 ：天苍苍， 野茫茫 ，风吹草低见牛羊 学写字 描写草原景色的诗句 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯 。 —— 欧阳修 《 丰乐亭游春 》 一川草色青袅袅，绕屋水声如在家 。 —— 曹 邺 《 寄刘驾 》 苍苍 茫茫 静 敕勒歌 （辽阔无边） 草低 见牛羊 动 （茂盛肥壮） 《 敕勒歌 》 是一首北朝民歌，歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，书写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。 一、轻松找朋友。 茫 野 苍 敢 惊 阴 似 jīnɡ yīn yě sì cānɡ mánɡ ɡǎn 课堂演练 田 野 似 乎 苍茫 笼盖 危 险 惊 吓 光 阴 二、 读准词语 不 敢 苍 （ ） （ ） 茫 （ ） （ ） 惊 （ ） （ ） 阴 （ ） （ ） 似 （ ） （ ） 野 （ ） （ ） 阴山 苍天 苍茫 苍茫 迷茫 惊动 受惊 阴天 似乎 相似 田野 山野 三、我会扩 词 。 四、补充诗句。 敕勒歌 敕 勒 川， ， ，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 。 阴山下 天似穹庐 风吹草地见牛羊 《 敕勒歌 》 是一首 ，歌咏了 苍茫辽阔，壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡， 的豪情。 北朝民歌 大草原 热爱生活 五、填空，总结诗意。 字词听写