二年级上册美术课件-1《流动的颜色》 人教新课标（2014秋 ）(共10张PPT) 10页

人教 2011 课标版二年级美术上册（第一课） 流动的颜色 1. 导入新课 大家看看，这幅画有什么特别之处？它是用笔画出来的吗？为什么？ 这幅画是用红、蓝、黑三种颜色来完成的，明显不是常见的彩笔、油画棒和毛笔在纸上画出的痕迹。因为它的形和色不规整、不呆板，有一种自然流动、变化丰富的效果，用常见的画笔很难画出来。 今天我们学习用一种新方法来玩色彩、变色彩。 流动的颜色 2. 探索新知 有红、黄、蓝三种调好的颜料，请两位同学各滴一种颜色在画纸上，然后用嘴吹，让颜料混合，互相渗透，看看发生了什么变化？ 提问：每两种颜色融合在一起后产生了什么新的色彩？ 2. 探索新知 带着刚才的思考我们再来做个调色小游戏。 小结：两种流动的颜色在相互混合、渗透的过程中变幻无穷，产生了新的色彩。 红色＋黄色＝ 橙色 ， 红色＋蓝色＝ 紫色 ， 蓝色＋黄色＝ 绿色 。 小故事 2. 探索新知 吹画作品是怎样做出来的呢？我们一起来学习吧。 教师小结：完成吹画的 四个步骤 。 2. 探索新知 看一看，欣赏、比较波洛克（美国）和吴冠中（中国现代）作品，看看你有什么新的体会？ 3. 能力反馈 作业要求： 　　用嘴或吸管吹的方法，利用红、黄、蓝三种颜色进行吹画，并根据你的想象添画，完成一幅作品。 吸管 4. 评价总结 作业讲评： 　　组织学生对作品展开自评、互评。 　　（ 1 ）说一说你使用了哪种让颜色相融的方法？ 　　（ 2 ）你能感受红黄蓝三种颜色两两相融后发生的变化吗？ 　　（ 3 ）从色彩、创意等方面，评价其他同学的作品。 4. 评价总结 今天，我们通过滴、吹、流使颜色相融的方法，感受到红黄蓝的两种颜色相融后发生的变化。对色彩有了一个最基本的了解。其实，在缤纷的世界里还有很多的色彩等着我们去发现、了解和学习。希望同学们能用多彩的画笔把我们的生活打扮得更加丰富多彩！