部编人教版八年级语文上册复习资料大全，精品推荐 41页

1 部编人教版八年级语文上册复习资料大全，精品推荐 第一学期第一次段考试卷 八年级语文（总分 100 分，120 分钟完卷） 一、基础（20 分） 1.按要求默写或根据课文填空。（8 分） （1）清荣峻茂， 。（郦道元《三峡》） （2）水中藻、荇交横， 。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）奇山异水， 。（吴均《与朱元思书》） （4）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （5）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。 （王维《使至塞上》） （6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ? 。 （崔颢《黄鹤楼》） 2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4 分） （1）一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng 。 （2）舰载战斗机上舰，中国 bái shǒu qǐ jiā 。 （3）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次了 bān fā 诺贝尔奖。 （4） rú mèng chū xǐng 的观众向他们喜爱的运动员表达 由衷的赞赏。 3.下列加点成语运用不正确的一项是：( ) (3 分) A.在渡江战役中人民解放军英勇善战，锐不可当。 B.我在心里由衷地感谢这位好心人。 C.围着操场跑了五圈她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。 D.这是一件世界上独一无二的作品。 4.下列句子没有语病的一项是( )（3 分） A．各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。 B．每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。 C．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 D．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 5．仿写句子。 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂 蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； （2 分） 二、阅读（40 分） （一）课内文言文（10 分） 2 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里， 奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水 激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾 天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有 时见日。 6.解释下列加点词（4 分） （1） 风烟俱净（ ） （2）任意东西（ ） （3） 经纶世务（ ） （4）窥谷忘反（ ） 7.用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 译： . （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。 译： . . 8.作者在欣赏了奇山异水后发出了怎样的感慨？（原文句子）（2 分） 答： . （二）课外文言文（6 分） 王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听 已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不 听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅 达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。 9.结合文意，解释下列句中加点的词。（2 分） ①窃入学舍（ ） ②儿痴如此（ ） 10.翻译下列句子。（2 分） 夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之。 译： 11. 你从本文中感悟到了什么？ （2 分） 答： . （三）课内现代文阅读（10 分） “飞天”凌空 3 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮， 飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏声敛息 的一刹那。 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。有一瞬间，她那 修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的 “飞天”。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作急如 流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体 优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花缭乱中反映过来，她已经又展开身体，笔直的像轻盈的箭， “哧”地插进碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花 悄然不惊。 “妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳 场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动 员表达澎湃的激情。 吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六，从 裁判手里得到了九点五分。 这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊 讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 12.这篇特写主要记叙了什么内容，请用一句简介的语言概括出来。（2 分） 答： 13.文章开头写漂浮的“白云”和“掠过”的飞鸟，有何作用?（2 分） 答： . . 14.请从修辞角度来赏析文章画线句的表达效果。（3 分） 答： . 15.结尾补充了一个印度观众惊讶不已的语言描写，这是什么写法？有何作用？ （3 分） 答： . . 4 （四）课外现代文阅读（14 分） 爱的尊严 王永光 ①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存 钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个 30 岁左右民工模样 的男人在被我叫了号以后凑上来，一个 20 多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸 一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄 弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。” ②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外 面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队 了。” ③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。 ④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡 接了过来，没好气地说：“取多少？” ⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。” ⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了…… ⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不 出来。我有些嘲笑地说：“还有 37 元 6 角——”我故意把声音拉得很长，大厅 里的所有人应该都听得倍儿清楚。 ⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取 30 吧。” ⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把 30 元钱丢给了男人。 ⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为 我早就饿坏了。 ○11 可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆 着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水…… ○12 女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我 走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态， 有些害羞。 ○13 我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包 带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！ 不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现 女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三 儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千， 谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车 走……” ○14 我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚 才那么对他。 ○15 我拿了面，塞给老板娘 15 元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌 子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。 ○16 我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇 5 到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而 我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却 高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有 信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去…… 16．请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2 分) ________→嘲笑→________→感动 17．请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。(4 分) (1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。 答： . (2)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把 30 元钱 丢给了男人。 答： . 18．结合语境，说说第○12 段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里， 表情阴郁”的原因是什么。(4 分) 答： . 19. 文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。 (4 分) 答： . 三、作文（40 分） 20.按要求作文。 请以“其实 就在身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关 爱”、“榜样”等，把题目补充完整后再写作文。 要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）文中不得出现真实的人名、校名和 地名；（3）字数不少于 500 字。 八年级第一学期语文第一次段考答案 1.（8 分）（1）良多趣味（2）盖竹柏影也奇 （3）天下独绝（4）山山唯落晖 6 （5）大漠孤烟直，长河落日圆 （6）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 2.（4 分）（1）锐不可当（2）白手起家（3）颁发（4） 如梦初醒 3.B 4.D 5.示例：长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗；梅花雪中绽放，是在 告诉我们要坚韧不拔；蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，是在告诉我们要勤劳。 （一）6.（1） 消散 （2）往东往西（3） 治理 （4）通“返”，返回 7.（4 分）（1）蝉不停地叫着,猿不停地啼着. （2）那些追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息热衷于功名利禄的心： 看到这些优美的山谷，就流连忘返。 8.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。 （二）9.①偷偷地 ② 入迷 10.晚上，（他）偷偷地跑出来，坐到佛像的膝盖上，在长明灯光的映照下，拿着 书苦读。 11.年轻时必须勤读苦练，长大后方能有所作为。 译文：王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听 学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大 怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着 他呢？”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖 上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的， 一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。 （三）12.跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。 13. 动静结合（以动衬静）。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，衬托出她的“沉 静自若、风度优雅”的特点。 14. 比喻、拟人，把运动员跳水的姿势比作箭，把气泡水花人格化，写出了吕伟 跳水的迅疾与优美 15. 侧面描写。衬托出了吕伟跳水动作的完美，也将体育健儿奋力拼搏、为国争 光的主题突显出来。 （四）16.生气　后悔（2 分） 17.（1）运用语言描写和神态描写，生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗 口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子（2 分）。 （2）运用心理描写和动作描写，形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举 动（2 分）。 18.原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而 他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借 给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。 20.示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处 会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。在生活中， 如果我们都伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世 界会更美好（4 分）。 7 八年级语文第一次月检测 一、积累与运用 (一)选择题(每题 3 分，共 24 分) 1．下列加点字注音有误的一项是(　 　) A．荻港(dí)　 督战(dū) 渗透(shèn)　犀利(xī) B．屏息(bǐng) 戎装(róng) 刹那(chà) 要塞(sài) C．翘首(qiào) 娴熟(xián) 溃退(kuì) 轻盈(yíng) D．遗嘱(zhǔ) 敛声(liǎn) 镌刻(juān) 仲裁(zhòng) 2．下列各项中书写不正确的一项是(　　) A．泻气　　　慷概　　　荟萃　　　悄无声息 B．默契　　　新秀　　　浩瀚　　　白手起家 C．建树　　　吞食　　　巨额　　　摧枯拉朽 D．歼灭　　　气氛　　　潇洒　　　殚精竭虑 3．下列语句中加点成语使用有误的一项是(　 　) A．面对老师的询问，他语无伦次，言不由衷。 B．武亦姝在最后的抢答环节沉静自若，最终赢得胜利。 C．春天的百里杜鹃景区，姹紫嫣红，让游人眼花缭乱。 D．这场球赛的失利，让中国男足进军俄罗斯的前景更显渺茫，球迷们静默 着如山呼海啸般退场。 4．依次填入下列句子中横线处的词语，正确的一项是(　 　) (1)春天来了，天气________变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。 (2)我和同行的人谈起这件事，大家的________并不十分强烈。 (3)这篇文章段落之间________自然，前后相互照应，结构十分严谨。 A．逐步　　反映　　过度　B．逐渐　　反应　　过渡 5、《红星照耀中国》一书的作者是(　 　) A．美国记者埃德加·斯诺 B．奥地利传记作家茨威格 C．英国记者埃德加·斯诺 D．我国记者萧乾 8 6．下列句子没有语病的一项是(　　) A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们 的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。 B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪 的残酷历史出现在我们眼前。 C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然 没有走出战争的阴影。 D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 7．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(　　) A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻) B．金戈铁马，气吞万里如虎。(借代、夸张) C．发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。(夸张、拟人) D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白 色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人) 8．下列说法有误的一项是(　　) A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包 括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段 展开。 C．用干支纪年或计算岁数时，六十组干支字轮一周叫一个甲子，为 60 年。 D．“声如千骑疾，气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》，原文为“声驱千骑 疾，气卷万山来”。 （二）古诗默写：（10 分） 9、《龟虽寿》中表达作者老当益壮的诗句是：_____________，_____________。 10、_____________，路远莫致之 11、_____________松柏有本性。 12、《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没的句子是：_____________， 9 _____________。 13、晓雾将歇，_____________，_____________，_____________。 14、庭下如积水空明，_____________，盖竹柏影也。 三 峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧 肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 15.解释下列句中加点的词。（4 分） ⑴ 良多趣味 ⑵ 林寒涧肃 ⑶ 属引凄异 ⑷ 虽乘奔御风不以疾也 16.翻译下面文言语句。（3 分） 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 答：________________________________________________ 17.填空：（2 分） 文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻， 用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。 18、文末引用渔歌的作用是什么？（3 分） ____________________________________________________________ (三)阅读下文，完成题目。(17 分) 爱的尊严 王永光 ①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存 钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个 30 岁左右民工模样 的男人在被我叫了号以后凑上来，一个 20 多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸 10 一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄 弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。” ②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外 面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队 了。” ③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。 ④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡 接了过来，没好气地说：“取多少？” ⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。” ⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了…… ⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不 出来。我有些嘲笑地说：“还有 37 元 6 角——”我故意把声音拉得很长，大厅 里的所有人应该都听得倍儿清楚。 ⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取 30 吧。” ⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把 30 元钱丢给了男人。 ⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为 我早就饿坏了。 ○11 可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着 刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水…… ○12 女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走 了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态， 有些害羞。 ○13 我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带 走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！ 不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现 女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三 11 儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千， 谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车 走……” ○14 我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才 那么对他。 ○15 我拿了面，塞给老板娘 15 元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌 子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。 ○16 我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到 难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我 需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高 贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信 心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去…… 19．请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2 分) ________→嘲笑→________→感动 20．请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。(4 分) (1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急 了。 _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把 30 元钱丢给了男人。 _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 21．结合语境，说说第○12 段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里， 表情阴郁”的原因是什么。(4 分) _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 12 22．选文最后一段有什么作用？(3 分) _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 23．文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的 感悟。(4 分) _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ (四)散文阅读 阅读下面这篇文章，完成 24～28 题。(共 12 分) 挽着汉字跳舞 ①老于是高中语文老师，一个钟情汉字、推崇汉字文化、追求生活本真的清 癯雅士。虽然这所新学校叫“外国语学校”，但第一堂语文课，老于就郑重告诉 学生：“要成为翻译家，外交人才，首先要学好的不是外语，而是汉语。” ②每次上讲台，老于都觉得那些仓颉(《说文解字》记载，仓颉是黄帝时期 造字的史官，被尊为“造字圣人”。——编者注)汉字，古老、沧桑、豪放、清新， 如朝雨轻尘般纷纷扬扬飘落下来，又涌上心头。有些事，有些理，是必须讲给下 一代听的；有些美好，必须一道坚守。人的健康有脉象，民族复兴有吉象，汉字 浓缩了万物之象。方块汉字，有情有义，有起承转合，可纳泰山，可照肝胆，可 以兴观群怨，可以歌之舞之足之蹈之。汉字与舞蹈，本质都是自然和生活。 ③第一节课，老于讲到春天万物生长的那种神奇力量时，激情满怀。他蹲下 来，把全身蜷缩在讲台后面，像粒种子，又像枚鸟蛋，然后竖起食指，整个身体 慢慢地向上旋转，一种向上的力量推举着自己盘旋上升。全班鸦雀无声，个个伸 长脖子看老于笨拙的“舞蹈”。老于感觉时光在倒流，仿佛又一次回到长第一颗 牙、长第一根胡须的年龄。 ④课间操结束，老于去另一个班上课，老远就听见学生正在播放新一代神曲 《狐狸叫》。挪威神曲《狐狸叫》中那些模仿小狗小猫、老牛青蛙、大象鸭子的 叫声，类似儿歌，但在这古朴的自然之声面前，那些声嘶力竭的演唱显得多么矫 13 揉造作。老于禁不住有点不平，“阿 Q”地想：仓颉汉字其实也是这样一部源于 自然和人伦的作品，而且是人类最复杂、最伟大的一种，什么时候流行呢？ ⑤下午没课，老于心情有点空落落的。总感觉现在的天空与儿时相比，变得 越来越低。天空虽然还继续广袤着，但好像“空”字的“穴”头正在萎缩，下面 的“工”却一天天膨胀。天空被浊物排挤，像一幅没有留白的国画，鸟儿只在 KTV 中才放开歌喉啁啾。那些依据地貌天象、鸟兽虫鱼之迹造出来的汉字，在自然界 已渐渐失去联想的依托，满街的招牌、满屏幕的广告词中，汉字有意无意地被“通 假”。商人们满怀深情地曲解汉字，苦心孤诣“创新”汉字以求吸引眼球。仓颉 一点点被拔光胡子，剥去衣衫，只剩下骨骼，被石化定格在庙宇的神龛上。 ⑥傍晚，老于拿起久违的毛笔写了副对联：海为龙世界，天是鹤家乡。他突 然明白古代徽墨为什么“拈来轻、嗅来馨、磨来清”，那一定是因为徽墨是用黄 山松烟制成。自然物象化为点横竖撇捺，即为汉字；劲松转世，可为千年圣宝； 而精气神是生生不息的。 ⑦老于放下笔，从书架取出木心著作《西班牙的一棵树》。木心的佳句有一 种清凉感，一种美与真的温润感：“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一 生只够爱一个人。从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。” 从前的许多优美自然意象和人文景现已难寻踪迹，幸好仓颉把那些遥远的意象凝 固成了意蕴无穷的汉字，那些远逝的生命个体和古朴的生活方式在汉字中活灵活 现。年轻时老于用笔写诗，现在用生活写，用课堂语言写，用肢体语言写，天天 挽着汉字跳舞。老于曾一本正经地要求学生：我上课，笑是可以的，但必须用汉 语笑，即便是外国语学校的学生，也不能例外。 ⑧入夜，老于到高大而稀疏的凤凰木下，树缝间明月如钩，与篆书中的“月” 字造型一样。回家，关灯就寝，老于恍惚入睡，阖上双眼也感觉到窗外景物，那 些物象仿佛都在跳舞。 殷墟龟甲、青铜铭文、敦煌卷子、摩崖石刻，所有的汉字都在跳，一刹那， 颜筋柳骨和颠张狂素又还原成骑马舞、摇臀舞。鸟儿从树枝“决起而飞”，戛然 而落；树枝如琴弦般颤动：天空中鲲鹏小鸟和黄土尘埃各行其道竞自由，庄子凭 14 “乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”夺得逍遥游冠军。人累了，就靠在树 上休息，鸟累了，就呆在枝杈梳理羽毛。宏大的《阿房宫》建筑各抱地势，钩心 斗角，细腻的《兰亭集序》矫若游龙，勾连映带；仓颉、屈原、王羲之、杜牧， 秦砖汉瓦，隶篆真行草，无名后生们争相表达和推演各自的思想华章，你来我往。 茶马古道，纵横阡陌，仓颉汉字如月当空。即使电子邮件取代了驿使，汉字依然 静有意，动则舞。老于深吸一口气，一股清凉从头传到脚底。在梦中，在渭城朝 雨浥轻尘的清新时分，在阳关前古道边，他看见万国衣冠争入关，百千书生叩关 行。边塞的城墙满是汉字真迹“秀”。有文天祥的遗笔“正气”，有颜真卿写的 “刚大”，有硬骨头方孝孺写的“忠烈”……虽偃仰啸卧，千姿百态，却笔笔中 锋。老于梦中觉得浑身发热，欲伸筋拔骨，好像身体又在发育成长。 24．文章以“挽着汉字跳舞”为题有何妙处？(2 分) _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 25．本文的线索是什么？(2 分) _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 26．怎样理解第⑤段中画线的句子？(3 分) _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 27．老于是一个什么样的人？请简要分析。(2 分) _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 28．结合文章内容，谈谈我们应如何对待汉字。(3 分) _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 四、作文(共 45 分) 29．现象的背后有真相，事物的背后是规律；成功的背后可能是汗水，荣誉 15 的背后也许是眼泪；恨的背后难道就不可能是深爱？严的背后又何尝不可以是包 容！……多一种观察角度多一道风景，多一个思考的角度多一份深刻。 请以“背后”为题作文。立意自定，文体自选，不少于 600 字。 八年级上册语文期中试题 一、积累与运用(40 分) 1．下列加点字注音有误的一项是(　　)(3 分) A．要塞(sài)　　气氛(fēn)　　不逊(xùn)　　深恶痛疾(wù) B．颁发(bān) 翘首(qiáo) 诘责(jié) 悄无声息(qiǎo) C．溃退(kuì) 教诲(huǐ) 滞留(zhì) 颔首低眉(hàn) D．轩昂(xuān) 解剖(pōu) 炽热(chì) 黯然失色(àn) 2．下列各组词语书写无误的一项是（　　）（3 分） A.教诲 托辞 为富不仁 翻来复去 B.溺水 禁固 正襟危坐 藏污纳垢 C.琐事 匿名 颔首低眉 抑扬顿挫 D.辍学 慰勉 油光可鉴 暗然失色 3．下列句中加点成语使用有误的一项是 (　　)(3 分) A．成都草堂是四川人民心中的文化圣殿，这是无可置疑的。 B．枣儿的父母三年前走出大山，前往广东，除了节假日偶尔和枣儿打通电话，至今杳无音信。 C．我们的语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。 D．假冒伪劣产品一度肆虐，老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。 4．下列语句中没有语病的一项是(　　)3 分) A．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。 B．6 月 7 日早上，伊朗德黑兰国家议会大楼和伊朗开国领袖霍梅尼陵墓发生枪击和自杀爆炸事件，造 成至少约 12 人死亡，42 人受伤。 C．面对新一轮改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。 D．为了防止禽流感不再蔓延，我国各地采取了强有力的应对措施。 5．下列对课文内容的解说错误的一项是（ ）（3 分） A.《藤野先生》一文赞颂了藤野先生的高尚品质，抒发了作者对藤野先生真挚而深沉的怀念之情，字 里行间也流露出作者的爱国主义思想感情。 B.艾芙·居里的《美丽的颜色》 记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。“美丽的颜色” 指的是镭的颜色，也指居里夫妇对于科学执着追求的精神。 C.朱德的《回忆我的母亲》，在质朴平实的叙述中，包含着对母亲的深情。 D.都德为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 6．依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）（3 分） 雪，南国的松软美丽的雪啊！它纷纷扬扬，比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得柔和了，吹 着它，上下翻飞，轻轻地降落，使人能看清那六角的菱形，看到一个美丽的童话世界。 。 ①有时候，真愿意伸出舌头，希望能接到一片雪花，那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。②不知它 是想依恋天空，还是想委身大地。③忽然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了 甜甜的微痒。④它忽上忽下，是那样的轻盈而自由啊！⑤我伸出手来，它会安静地落到我的掌心，在 我的钟情的眼睛里，慢慢地消失了它的身影。 A．③②④⑤① B．①②④③⑤ C．⑤②④③① D．②④③⑤① 7.模仿例句形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象， 写两组句子。（4 分） 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 8．古诗文名句默写。(10 分) (1)________________，________________。烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (2), ， 。经纶世务者，窥谷忘反。 (3)《野望》中于恬静的景色中抒发作者孤独抑郁之情的句子是：_________，_________。 (4) 云 漂 浮 不 定 ， 幻 化 成 形 ， 是 诗 人 的 歌 咏 对 象 。 李 白 在 《 渡 荆 门 送 别 》 用 “_________ ， _________。”描述云生海市蜃楼之景；白居易在《钱塘湖春行》中写道：“_________，_________。”描 16 述了湖水白云相连的景象。 9．综合性学习。(8 分) 2015 年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》引发热议。某校开展“大国工匠进校园”系列 活动，请你参与，并完成以下各题。 材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、拧紧各种螺丝就要学习几 个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺 乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。 材料二：两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’ 升级为‘优质制造’。” (1)【提信息】请从两则相关材料提取主要信息(每则材料限 20 字以内)。(2 分) 材料一： 材料二： 材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工 匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的 8 个工匠，正是传承了中华民族的工 匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京 APEC 会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林 为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器…… (2)【谈理解】结合材料三，谈谈你对“工匠精神”的理解。(3 分) 材料四：某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺 出，和美精自细琢来”的对联。 (3)【言心声】请根据材料四，为中学生如何培养“工匠精神”提出建议。(3 分) 二、阅读与理解(55 分) （一）古文阅读(15 分) 【甲】 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇， 猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。 10．解释下列句子中加点的词。(4 分) (1)沉鳞竞跃（ ） (2) 相与步于中庭（ ） (3)未复有能与其奇者（ ） (4)念无与为乐者（ ） 11．翻译下列句子。(4 分) (1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 12．下列 句子停顿有误的一项是(　　)(3 分) A．高峰/入云，清流/见底 B．实是欲界/之仙都 C．盖/竹柏影也 D．念/无与为乐者 13．面对美景，两篇文章的作者各发出怎样的感慨？ (4 分) （二）阅读《藤野先生》选段,完成第 14～17 题。（15 分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑 惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段 落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在 里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲 看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！ 但在那时那地，我的意见却变化了。 14.“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。”这句话中的“他们”指什么？“他们也何尝不酒醉似的喝彩”，这句 话中的“他们”指什么？（4 分） 17 15.“这一声”指的是什么？作者觉得刺耳的原因又是什么？（3 分） 16.“他们何尝不酒醉似的喝彩”中“何尝”一词表达了作者怎样的思想感情？（4 分） 17.“但在那时那地，我的意见却变化了”联系全文，“变化了”的具体内容是什么？表现了鲁迅什么样的 精神？（4 分） （三）阅读下面的选文，完成第 18～24 题。（25 分） 默读父亲 ①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词 了。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我， 便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍， 冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来， 一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会 化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！” ②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学 校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大 早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣 的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。 那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑 惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰 不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且 瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可 是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦 羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时，我木然。心里漫 上一阵痛楚…… ③父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都 有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为 了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一只收录机。父亲听了，一个劲 地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我， 将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一 样长大。”我正掂量父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久 的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了 500 毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，父亲这 句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。 ④父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的 手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更 远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一 种延续。 18.用简洁的语言概括文章写的几件事。（3 分） 19.第②段中画横线句表现了父亲怎样的性格特征？（3 分） 20. “父亲充满喜悦的脸一下子凝固了”请你联系上下文，揣摩父亲那时的心里活动，组织好语言，写在 下面。（3 分） 21.父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”，怎样理解这句话？（3 分） 22.“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是什么？（4 分） 18 23.作者从父亲身上究竟“读”到了什么？（4 分） 24、一篇美文，需要我们用心阅读感悟，平时老师也要求同学们养成做摘录写点评的习惯。阅读本文，你 最想摘录的句子是什么？简述摘录理由（不少于 30 字）。（5 分） 三、以《这，让我感动》为题写一篇 500 字以上的文章。（55 分） 要求：①文体规范。记叙文中心明确，内容充实；②正文中如需出现人名、地名、校名，请用××或虚 拟名称代替 人教版语文八上第一单元检测试卷 时间：120 分钟满分：120 分 姓名 班级 分数 一、积累运用(29 分) 1．下面加点字的注音全对的一项是(2 分)( ) A．芜湖(wú) 要塞(sài) 轻盈 (yín) 新秀 (xīn) B．荻港(dí) 督战(dū) 酷似(shi) 悄然(qiǎo) C．歼灭(qiān) 凌空 (lín) 企图(qǐ) 锐不可当(dǎng) D．由衷(zhōng) 桅杆 (wéi) 仲裁(cái) 砸死(zá) 2．下列词语书无误的一项是(2 分)( ) A．泻气　阻遏　皖西　寒噤　 眼花瞭乱 B．绸子　瓦砾　　屏息殓声　 如梦初醒 C．闪烁　巨额　镌刻　震撼　 精疲力竭 D．酷似　凌空　缀满　潇洒　 弹精竭虑 3．下列句子中加点成语使用正确的一项是(2 分)( ) A．既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撒退，以保全有生力量。 B．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯 狂进攻。 C．节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。 D．这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个 儿子的英勇，那样流芳百世。 4．下面各句中没有语病的一项是(2 分)( ) A．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。 B．他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 C．我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡两岸经济区的建设步伐。 D．乡亲们一早就站在村口，欢迎八路军战士凯旋归来。 19 5．下列有关文学常识的表述，有误的一项是(2 分)( ) A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标 题、导语、主体、背景和结语五部分结构。 B．《消息二则》的作者是我国伟大马克思主义者，无产阶级革命家，教育家， 理论家，中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 C．《“飞天”凌空》这篇文章的体裁是新闻通讯。 D． 《龟虽寿》的作者曹操是西汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。 6．请用一句话概括下面新闻的内容。(不超过 20 个字)(3 分) 北京时间 5 月 8 日 23 时 45 分，万众期待的 2012 年欧洲杯开幕式拉开帷幕，亦 如以往的欧洲杯一样，本次在波兰的开幕式延续了多年来的一贯风格，简洁明快 但富有文化气息。虽然开幕式仅有短短 13 分钟，但我们从中再次感受到了无与 伦比的震撼，或许欧洲杯的核心价值，对于每一个参与者来说已经了然于心，那 就是团结、竞争和激情。 7．综合性学习。(8 分) 阅读下面材料，回答问题。 中午 12 点过，趁着午间休息，简阳市三岔中学 17 岁的叶富源，背起爸爸叶春柏 在学校附近的小路上散步。阳光透过枝丫，照在两人的笑脸上，仿佛一切都充满 了希望。 四年前，一场事故之后，叶春柏高位截瘫。两年后，无法忍受生活压力的妻子离 家出走，只剩下一对儿女。姐姐叶东梅在外上大学，为了方便照顾爸爸，弟弟叶 富源到三岔中学上高中后，就在学校附近租了间民房，背着爸爸去上学。尽管每 天安顿好爸爸，深夜 11 点过后才能坐在床上靠着墙壁复习功课，但叶富源的成 绩却很优秀，经常考到年级第一名。父子俩对未来充满希望：“熬过这几年，以 后一定会好起来的！” (1)给这段文字拟一个恰当的标题。（2 分） (2)叶富源的事迹在网上引起了广泛关注。下面是三位网友发帖的内容，请你以 “热爱生活”的网友身份跟贴，写几句赞美、鼓励的话。要求不少于 30 字，至 少运用一种修辞手法。（3 分） 20 书虫：养育恩，不能忘。亲情浓于水，孝心感天地！相比那些忘恩负义的人，你 是巨人！相信困难是暂时的，祝愿你们一家幸福！ 热爱生活：示例： (3)根据叶富源同学事迹，策划一个主题教育活动。（3 分） 活动主题：________________________________________________ 活动形式：_________________________________________________ 活动程序：______________________________________________ (要求至少写出三个。提示：活动程序可以是环节、步骤，也可以是栏目等。) 8、默写（8 分） 1、《庭中有奇树》一诗中，能够表达花开花落，宝贵的青春又能经得住几番风 雨之意的诗句是 ， 。 2、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感(老当益壮）的句子是： ， 。 ， 。 诗中作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年 益寿的诗句： ， 。 二、阅读理解。(41 分) (一)阅读文段，完成 1～4 题。（10 分） ①8 月 20 日晚，在北京科技大学体育馆进行的奥运会女子跆拳道 49 公斤级决赛 中，吴静钰不负家乡父老和全国人民的众望，以 1：-1 战胜泰国选手布特蕾贝德 蓬，为中国代表团获得了第 45 枚金牌。她的获胜改写了中国队在跆拳道项目上 小级别的历史。 ②在跆拳道女子４９公斤级的第一轮比赛中，吴静钰以 7 比 0 横扫肯尼亚选手阿 兰戈。她优势明显，仅用了两节就提前结束了比赛。第二轮面对瑞典选手萨奇， 吴静钰的实力仍然明显占据上风；而萨奇一上来就被扣分。最终吴静钰以 8 比 1 大比分击败对手，闯入四强。半决赛上，这位瓷都小将以 4：1 战胜了实力强劲 的中华台北选手杨淑君。 ③在跆拳道这个项目上，中国队的优势一直集中在女子大级别比赛。自 2000 年 跆拳道进入奥运大家庭后，中国队在两届奥运会上所取得的三枚跆拳道金牌，也 21 全都来自大级别。首次参加奥运会的吴静钰此次获得金牌，可以说来之不易又众 望所归。（选自中国江西新闻网，作者余新春，有删改） 1．从新闻的结构看，第①段叫做________，第③段叫做_______（2 分） 2．第②段中“她优势明显”的“她”指的是__________。（2 分） 3. 第②段中“仅”、“仍然”、“明显”这些词语有什么表达作用？（3 分） 答： 4.给第②段划分层次，用“||”线在文中标出。然后概括层意。（3 分） 答： (二)英雄一语(13 分) 谁也没有想到，她，一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘，面对歹徒冷森森的刀锋会 有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举！然而这毕竟是事实。现在她就躺在医院的病 床上，昏迷不醒。 当歹徒撬开钱柜，即将抢走数额惊人的现金时，她毫不犹豫地冲了上去。她被砍 了数刀，血肉模糊；但她死死拖住歹徒，直至周围的人们从睡梦中惊醒过 来……“英雄！的确是英雄！”人们异口同声地这样称道她。 现在英雄经过抢救，已经脱离了危险，即将苏醒过来了。病床前站着不少人：上 级机关的领导，本单位的负责人，本市《晚报》的记者，电视台和广播电台的记 者，英雄的家属等等。 英雄开始扭动，嘴唇一开一合。 等候在病床前的人们激动起来。英雄马上就会苏醒，就会开口说话！--要知道， 那将是多么重要的一句话啊！“毫无疑问，她一定会问‘国家的钱没有受损失吧？ 歹徒抓到了吗？’”上级那位领导心里这样想。他很有把握。 “她一定会问‘国家的钱没有受损失吧？歹徒抓到了吗？’”那位单位负责人同 上级领导心有灵犀一点通。他经常读报，报上关于这类事情的报道总是这样写的。 “她一定会说：‘谢谢首长对我的关怀，我只是做了我应该做的事。’”《晚报》 的那位记者这样想。以前他有过类似的采访，虽然没有亲耳聆听到那至关重要的 一句话，但人们都是这样告诉他的。 …… 22 终于，英雄的眼睛慢慢睁开了。她看看四周，似乎要把中断了的记忆努力连接起 来。病床前好静。录像机的镜头对准了英雄，录音机已经按下了键钮。《晚报》 记者打开了记录本，大家深情地望着英雄，期待着即将说出的振聋发聩的话-- “镜子，我要镜子。” 声音不大，但的确是英雄说的。 众人有些发愣。幸好病床旁边就有镜子，当即有人递了过去。 英雄有些吃力地把镜子举起来，朝着自己的脸庞上下左右照了一会儿。 “没伤着脸……”英雄又说了一句，然后甜甜地笑了起来。 两位领导面面相觑，《晚报》记者手中的笔在空中停下，只有录像机把英雄的笑 真实地记录了下来。 1．给下列加点字注音。(2 分) 面面相觑( )　　　振聋发聩( ) 2．文中详写了人们对英雄醒来后可能说的第一句话的猜测，人们为什么会作出 这样的猜测？说明了什么问题？(4 分) 3．文章最后一段中写到：“两位领导面面相觑，《晚报》记者手中的笔在空中 停下”，他们为什么会有这样的表现？请你挑选其中一位，写出他当时的心理活 动。(4 分) 4．“英雄”醒来后说的第一句话并非众人期盼中的豪言壮语，出人意料，但在 情理之中，前文中已有句子对这样的结局有所暗示，请你找出其中一个。(3 分) (三)幸福的玫瑰(18 分) 阅读下面一篇文章，完成小题。(18 分) 23 幸福的玫瑰 【美国】阿·戈登 ①那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店 里最好的一朵。 ②我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候， 就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送花 人的名片了。 ③“没有名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好?” 奥森老爹说。 ④有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小镇里的人都 知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，一直 在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了 婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个关人，叫克丽丝汀。 ⑤她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。至于可 怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切 公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。 ⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，她 满脸惊讶——“给我的吗?”第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯 洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她一定在 等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。 ⑦我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了， 我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母亲说，“多么有骨气!” ⑧我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿 自豪，表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚 上。我把盒子递给她，说： “凯洛琳小姐，这是我最后一次给你送花了，我们 下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会继续送花来的。” ⑨她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到整洁的客厅，从壁 炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给 我带来了莫大的快乐——你和那些玫瑰。”她把盒子打开，轻触娇嫩的花瓣， 说：“花瓣无言，却告诉我许多事情……” ⑩回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要 24 找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红 玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖， 原来如此! ⑧直到许多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊 了_阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了?”“凯洛琳小姐?”他点点头，“她 嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点 惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈 夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就 不太聪明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。” ⑩我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的?”“一位太太。”奥森老爹说，他小 心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了， 送花的是克丽丝汀。” ⑩“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!” (选自《外国百篇经典微型小说》，有删改) 1.第③段中画线的句子在文章结构上有何作用?(3 分) 2.阅读下面两句话，结合“骨气”的内涵，联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这 两个人物形象。(4 分) (1)我母亲说，“多么有骨气!” (2)他(奥森老爹)最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!” 3.“我”和凯洛琳告别时，凯洛琳为何送“我”帆船模型?(4 分) 4．请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。(3 分) 25 5．结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。(4 分) 三．作文（50 分） 每个人都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成 长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文，要有真情实感，字数不少于 700。 第一单元达标测试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、积累与运用(26 分) 1．下列加点字注音全对的一项是(　　)(3 分) A．锐不可当(dāng)　　　　引吭高歌(háng) 桅杆(wéi) 澎湃(pài) B．娴熟(xián) 一丝不苟(gǒu) 咆哮(páo) 歼灭(qiān) C．镌刻(juān) 翘首而望(qiào) 屏声敛气(bǐng) 刹那(shà) D．旌旗飘扬(jīng) 沃野平畴(chóu) 纷纷溃退(kuì) 仲裁(zhōng) 2．下列词语书写完全正确的一项是(　　)(3 分) A．摧枯拉朽　　记忆尤新　　震撼人心　　笼罩 B．世事苍桑 风华正茂 色彩斑斓 荟萃 C．天翻地覆 恢宏壮丽 殚精竭虑 缅怀 D．从容不迫 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷 3．下列句中加点词语使用不正确的一项是(　　)(3 分) A．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义 的。 B．恒大队锐不可当，尤其是那几位年轻中国小将的表现，让人们看到了中国足球的未 来。 C．长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观 惟妙惟肖。 D．站在左宗棠故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的 英姿。 4．对病句的修改不正确的一项是(　　)(3 分) A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。 将“领会”改为“领悟”。 B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引起强烈共鸣。 将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引起强烈共鸣”互换位置。 C．通过调查，使我们了解了真实情况。 删掉“通过”或“使”。 26 D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。 去掉“防止”或“不”。 5．下面有关新闻的说法不正确的一项是(　　)(3 分) A．标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。 B．新闻语言平实概括，作者的感情不能流露在字里行间。 C．导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。 D．新闻的主体部分承接导语，扣住中心，用足够的材料、典型的事例展开导语中已点 明的新闻事实，是导语内容的具体化。 6．名著阅读。(5 分) 材料 1　他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。——胡愈之 材料 2　1936 年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方 媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来，他根据采 访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。 (1)材料中的“他”是谁？(2 分) (2)“他”写成的这本书的名字是什么？曾易名为什么？(3 分) 7．综合性学习。(6 分) 本报讯　今年“五一”中央电视台《大国工匠·匠心传世》讲述了八个工匠“八双劳动的 手”所缔造的神话，他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精 神”，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。 【刀尖舞者　雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线，必须做到极致才能达到防 伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。 她说：“钞票的凹版雕刻需要用心来创作。”凹版雕刻有一个特点，是不允许出现任何偏差， 中间如果任何一个点或一个线刻坏了，之前几个月的努力都将归零，推倒重来。 【深管镗孔　贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工，他主要负责对火炮身 管内膛进行精镗，是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管，要能承受六百多度的 高温，指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力，并且保证稳定工作十万小时以上，要求 加工精度极高。他用十年时间，攻克“超长径比小口径管体深孔加工”技术，填补了国内深 孔加工领域空白。 (1)下列作为以上这则新闻标题最恰当的一项是(　　)(2 分) A．八个工匠　八双劳动的手 B．“大国工匠”打造“优质制造” C．马荣的极致雕刻人生 D．戎鹏强填补国内深孔加工领域空白 (2)从这则新闻看，“大国工匠精神”指什么？对我们的学习或生活有何启示？(4 分) 二、阅读探究(34 分) 27 (一)(12 分) 别了，“不列颠尼亚” 新华社香港 7 月 1 日电　(记者　周树春　杨国强　徐兴堂　胥晓婷)在香港飘扬了一 百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的 英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。 英国的告别仪式是 30 日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中，末任 港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院。 4 时 30 分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会再有港督旗帜 从这里升起了。4 时 40 分，代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑 色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。 掩映在绿树丛中的港督府于 1885 年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内 的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的 白色建筑成为历史的陈迹。 晚 6 时 15 分，象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东 面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案， 恰好构成这个“日落仪式”的背景。 此时，雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说：“英国国旗就要降下，中 国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。” 7 时 45 分，广场上灯光渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。一百五十六年前， 一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另 一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。 当然，最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在 1997 年 6 月 30 日的 最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。 在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复 对香港行使主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起，两分钟前，“威尔士亲王” 军营移交给中国人民解放军，解放军开始接管香港防务。 0 时 40 分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第 28 任港督彭定康登上“不列颠尼亚” 号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护 卫下，将于 1997 年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。 从 1841 年 1 月 26 日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至 1997 年 7 月 1 日五星红 旗在香港升起，一共过去了一百五十六年五个月零四天。大英帝国从海上来，又从海上去。 8．文章的标题有什么妙处？(4 分) 9．本文是按照什么顺序来写的？从哪里可以看出来？(4 分) 10．文末“从 1841 年 1 月 26 日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至 1997 年 7 月 1 日五星红旗在香港升起，一共过去了一百五十六年五个月零四天”一句中，为什么将时间具 体到“零四天”？(4 分) 28 (二)(22 分) 天舟一号发射成功　中国首单“太空快递”发出 天舟一号发射成功　将对天宫“太空加油” 中国首单“太空快递”发出 4 月 20 日 19 时 41 分，搭载着中国首艘太空货运飞船天舟一号的长征七号遥二运载火 箭，在中国文昌航天发射场准时点火升空，约 596 秒后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨 道，发射取得圆满成功。 这是天舟货运飞船和长征七号运载火箭组成的空间站货物运输系统的首次飞行试验。此 次任务是中国载人航天工程空间实验室阶段的收官之战，标志着中国载人航天工程胜利完成 “三步走”(载人飞行阶段、空间实验室阶段和空间站阶段)战略中的“第二步”任务，意味 着我国即将开启空间站时代。 “零窗口”送“快递小哥”入轨 天舟一号是中国自主研制的首艘货运飞船，被人们形象地称为太空“快递小哥”。它采 用两舱构型，由货物舱和推进舱组成，总长 10.6 米，舱体最大直径 3.35 米，太阳帆板展开 后最大宽度 14.9 米，起飞重量约 13 吨，是目前中国体积最大、重量最重的航天器。 “天舟一号块头虽大，却有一颗细腻的‘心’。”中国航天科技集团第五研究院载人航天 总体部载人航天器总体研究室副主任张健说，天舟一号的货架采用基于蜂窝板、碳纤维立梁 的梁板结构，让其整体结构变得又轻又强壮。据悉，天舟一号的物资上行能力约 6 吨，推进 剂补加能力约为 2 吨，具备独立飞行 3 个月的能力。 本次发射首次采取“零窗口”发射模式，按照预先计算好的发射时间——20 日 19 时 41 分， 让火箭准时点火升空。 负责此次运送任务的长征七号遥二运载火箭也不简单，它是为中国空间站工程发射货运 飞船研制的新一代中型运载火箭，采用绿色环保的液氧煤油推进剂。这是它首次成功将天舟 飞船送入预定轨道。2016 年 6 月 25 日，长征七号遥一运载火箭在中国文昌航天发射场成功 首飞。 将开展 3 次对接 3 次“加油” 天舟一号的主要任务之一是为天宫二号“送货”，开展俗称“太空加油”的推进剂补加实 验。期间，天舟一号将与在轨运行的天宫二号先后进行 3 次自主交会对接、3 次推进剂在轨 补加，以突破和掌握推进剂在轨补加等关键技术。在天舟一号之前，掌握了在轨推进剂补加 技术的国家只有俄罗斯和美国，其中，实现在轨加注应用的只有俄罗斯。 按计划，天舟一号入轨两天后，将与天宫二号进行首次交会对接，形成组合体，然后进 行推进剂补加实验。天舟一号货运飞船系统总体副主任设计师雷剑说，此次“太空加油”采 用无增压气体损耗的气体回用法，通过两个航天器的燃料储箱之间产生的压力差，将推进剂 从天舟一号自动输送到天宫二号上。这种方法的气体资源利用率高但过程复杂，分为 29 个 步骤，每步都需要精细控制，整个补加过程要持续几天。 首次补加推进剂之后，天舟一号和天宫二号组合体会进行约两个月的在轨飞行。随后， 天舟一号飞船撤离天宫二号，从另一侧与天宫二号进行绕飞交会对接，并进行推进剂补加。 在完成绕飞实验后，天舟一号将与天宫二号再次分离，两个飞行器独立飞行 3 个月。在这 3 个月的末期，两个航天器将用 6 个小时左右的时间实现最后一次对接，验证自主快速交会对 接技术，并进行推进剂补加。在天舟一号之前，中国掌握的交会对接技术需耗时两天左右。 进行 13 项太空实验 29 鉴于未来天舟飞船要承担为中国空间站输送物资的任务，天舟一号此次还携带了 40 台 科学实验设备，将进行新型元器件在轨验证，空间环境探测、力学环境测量、生命科学方面 等 13 项太空试验。 完成既定任务后，天舟一号将受控离轨，陨落至预定安全海域；天宫二号留轨继续开展 拓展试验和应用。 中国载人航天工程自 1992 年 9 月 21 日立项以来，25 年间始终按“三步走”战略分步推 动实施。当前，空间站研制建设阶段各项工作正稳步推进，中国计划在 2022 年完成空间站 的在轨组装建造。天舟一号首次发射任务取得成功，将对后续运送空间站核心舱、实验舱等 任务起到重要作用。 (选自《人民日报·海外版》2017.4.21) 11．本文以小标题连缀全篇有什么好处？(4 分) 12．“据悉，天舟一号的物资上行能力约 6 吨，推进剂补加能力约为 2 吨，具备独立飞 行 3 个月的能力。”句中“约”字能否去掉？为什么？(4 分) 13．结合上下文说说你对“天舟一号块头虽大，却有一颗细腻的‘心’”这句话的理解。(4 分) 14．天舟一号的主要任务之一是为天宫二号“送货”，要与天宫二号先后进行 3 次自主 交会对接、3 次推进剂在轨补加，以突破和掌握推进剂在轨补加等关键技术。通过阅读文章， 你能用简洁的语言分析说明一下这三次对接的时间和任务吗？(4 分) 15．阅读下列材料，结合文章回答问题。(6 分) 材料 1　美联社报道：中国 20 日发射该国第一艘将与空间实验室对接的无人货运飞船， 把中国雄心勃勃的太空项目又向前推进一步。自 2003 年首次实现载人航天以来，中国已完 成一系列太空任务，包括太空行走以及月球车探月。除了空间站建设外，中国还计划于 2020 年发射火星探测器，并取样返回；同年中国还将尝试成为世界上第一个在月球背面软着陆的 国家。 材料 2　俄罗斯卫星网报道：专家认为天舟一号的性能比美国“天鹅座”货运飞船和“龙” 货运飞船更加先进。 材料 3　德新社在《巨大跨越：中国发射首艘货运飞船》一文中指出，中国通过长征七 号火箭发射了首艘货运飞船，这让中国成为第四个拥有自己货运飞船的国家，同时向建成自 己的空间站的目标又迈进了一步。 (1)用一句话概括这三则材料的主要内容。 30 (2)结合选文与这三则材料，试分析天舟一号发射成功的意义。 三、写作(40 分) 16．以下两个作文题目，请任选一题写作。 (1)题目：《他(她、它)让我感到______________》 (2)学校的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有 恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我 们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。 请以《我们一起来》为题，写一篇作文。 31 答案： 第一单元达标测试卷 一、1.A　点拨：B 项“歼”应读 jiān；C 项“翘”应读 qiáo，“刹”应读 chà；D 项“仲” 应读 zhòng。 2．C　点拨：A 项“记忆尤新”应为“记忆犹新”，B 项“世事苍桑”应为“世事沧桑”，D 项“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”。 3．C　点拨：“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真，用在此处不合语境。 4．A　点拨：A 项搭配不当，应把“领会”改为“感受”。 5．B　点拨：“作者的感情不能流露在字里行间”说法错误。 6．(1)埃德加·斯诺　(2)《红星照耀中国》　《西行漫记》 7．(1)B (2)示例：“大国工匠精神”指执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信、推陈出新的 精神。启示：我们要执着专注，一丝不苟，对所学知识熟练掌握。 二、(一)8.题目寓意深刻，表面上是指英国“不列颠尼亚”号游轮的离去，实指香港作 为英属殖民地历史的彻底结束。“别了”，委婉的语气中略带一丝嘲讽，表达了洗刷百年耻辱， 扬眉吐气的心情。　点拨：分析标题的妙处，既要看到其表面所指，又要结合文章内容、主 旨、背景等，看到其深层含义和作者的思想感情。 9．时间顺序。从文中“4 时 30 分”“4 时 40 分”“晚 6 时 15 分”“7 时 45 分”“最后一分 钟”“第一分钟”“0 时 40 分”等表示时间的词语可以看出。 10．示例：①说明香港被侵占是中国人心中长久的痛，一刻都不曾忘记。②由新闻本身 的文体特点决定的，真实是新闻的生命，新闻用语必须客观、准确、严谨。 (二)11.四个小标题使文章结构清晰，层次分明，有助于读者迅速了解全文内容，激发 了读者的阅读兴趣。 12．不能删去，“约”是“大概”的意思，表示推测，去掉后就成了“天舟一号的物资上行 能力 6 吨，推进剂补加能力为 2 吨”，与事实不符，“约”字体现了说明语言的准确性。 13．“块头虽大”是说天舟一号是目前中国体积最大、重量最重的航天器；“细腻的 ‘心’”是指天舟一号的货架采用基于蜂窝板、碳纤维立梁的梁板结构，又轻又强壮。这句话 形象生动地说明了天舟一号的特点。 14．第一次：天舟一号入轨两天后，将与天宫二号进行首次交会对接，形成组合体，然 后进行推进剂补加实验，整个补加过程要持续几天。 第二次：天舟一号和天宫二号组合体会进行约两个月的在轨飞行。随后，天舟一号飞船 撤离天宫二号，从另一侧与天宫二号进行绕飞交会对接，并进行推进剂补加。 第三次：在完成绕飞实验后，天舟一号将与天宫二号再次分离，两个飞行器独立飞行 3 个月。在这 3 个月的末期，两个航天器将用 6 个小时左右的时间实现最后一次对接，验证自 主快速交会对接技术，并进行推进剂补加。 15．(1)“天舟一号”发射成功引外媒热议。 (2)示例：标志着中国载人航天工程胜利完成“三步走”战略中的“第二步”任务，意味着 我国即将开启空间站时代；这让中国成为第四个拥有自己货运飞船的国家，把中国雄心勃勃 的太空项目又向前推进一步；让中国航天事业成为世界瞩目的焦点。 三、16.思路点拨：第(1)个题目，写作范围比较宽泛，可以写人的伟大，也可以写动物 植物的伟大；可以写给你带来的温暖，也可以写给你带来的震撼；写人写事都可以。比如你 可以写父母给你的温暖，也可以写别人在你困难时给你的温暖，这里的人可以是老师、同学、 朋友、邻居，甚至你平时认为的“仇人”。 第(2)个题目有限制，可以写因为团结给你我他带来的幸福和快乐，也可以写在一个团 32 结的集体里如何承担分解彼此的痛苦；可以写在互相合作中取得的巨大成果，也可以写在生 活里如何彼此分享快乐。　例文略。 第一单元检测卷 时间：120 分钟　　满分：120 分 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)(2 分) A．凛冽(lǐng)　 要塞(sài)　　 轻盈(yínɡ)　 锐不可当(dǎng) B．颁发(bān) 仲裁(zhòng) 履行(lǚ) 屏息敛声(liǎn) C．悄然(qiāo) 翘首(qiáo) 湛蓝(zhàn) 摧枯拉朽(xiǔ) D．凌波(lín) 镌刻(juān) 督战(dū) 一丝不苟(gǒu) 2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是(　　)(2 分) A．潇洒　　　凌空　　　凛冽　　　眼花潦乱 B．监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋 C．馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑 D．浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家 3．下列加点的词语使用有误的一项是(　　)(2 分) A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。 B．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。 C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于 2 亿多人一年的 口粮。 D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗 横幅后如梦初醒。 4．下列句子没有语病的一项是(　　)(2 分) A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢 铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。 B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残 酷历史出现在我们眼前。 C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有 走出战争的阴影。 D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 5．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(　　)(2 分) A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻) B．金戈铁马，气吞万里如虎。(借代、夸张) C．发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。(夸张、拟人) D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的 气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人) 6．下列说法有误的一项是(　　)(2 分) A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标 题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。 C．用干支纪年或计算岁数时，六十组干支字轮一周叫一个甲子，为 60 年。 D．“声如千骑疾，气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》，原文为“声驱千骑 疾，气卷万山来”。 7．默写填空。(6 分) 33 (1)________________，志在千里。________________，壮心不已。(曹操《龟虽 寿》) (2)风声一何盛，________________！(刘桢《赠从弟〈其二〉》) (3)“临沧海”化用________(人名)《步出夏门行》中的“______________， ____________”。 8．综合性学习。(9 分) 光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任 务。 材料一：学校大屏幕展示的实时新闻 2016 年 5 月 15 日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一 曾巩的唯一传世作品《局事帖》以 2.07 亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引 起了大众的普遍关注。“一个字相当于 167 万元，真可谓天价书法！”不少网友 对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自 2010 年中国艺术品市场达到火爆顶峰起， 已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。 材料二：学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品 图一 王羲之作品 图二 颜真卿作品　　 图三 怀素作品 (1)热点追踪：结合材料一，为新闻拟写一个标题。(不超过 15 字)(2 分) (2)名作欣赏：结合材料二，写出三幅书法作品的字体。(3 分) (3)创意先锋：为推动“书法艺术进校园”的活动，请依据前一句格式，在 横线上补全宣传标语。(1 分) 弘扬书法艺术，________________。 (4)名家讲堂：学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午 3 点到学校礼 堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前 去邀请陈先生，该如何说？(3 分) 二、阅读理解(43 分) (一)阅读下文，完成题目。(12 分) “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名 观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修 长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的 “飞天”。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如 流星，又潇洒自如，1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体 优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭， “哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花 34 则悄然不惊。 “妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳 场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动 员表达由衷的赞赏。 吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她，白云似在她的头顶飘浮， 飞鸟掠过她的身旁。的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了 9.5 分的高分。 这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶 不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 9．这篇文章主要记叙了________________________________。(2 分) 10．任选角度赏析文中画线的句子。(4 分) 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌 壁画中凌空翔舞的“飞天”。 11．文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观 众“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？(3 分) 12．下列关于这篇文章的分析有误的一项是(　　)(3 分) A．这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜 头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象，让读者产生了比看电视还要深刻 的印象。 B．这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五星红旗如何 在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉，但是 中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。 C．本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷：从“轻轻一蹬”到“凌 空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身 姿就让人尽收眼底。 D．文章有起有伏，动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若” 形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”在空中，与“疾如流星”形成强烈 反差；“哧”地插进碧波之中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、 欢呼声，构成动与静的协奏曲。以动衬静，增强作品的可读性。 (二)阅读下文，完成题目。(14 分) ________________________________________ 本报讯(记者程凤　通讯员孟立)　动车飞宜万，蜀道变坦途。昨日上午，武 汉至重庆的首趟动车 D2251 次满载着旅客，在如画美景中穿梭 6 小时 50 分钟后， 到达重庆北站。至此，沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道，以武汉为中心的 “米”字形高铁网络正式形成。 早上 7 点 50 分，白色的 D2251 次列车静静停在汉口火车站内，不少旅客正 在和它合影。15 分钟后，它载着 700 多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚 35 水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50 多岁的武汉市民王女士说，“以 前去重庆坐普快车，光路上就要 15 个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。 现在好了，7 个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。” 10 点 08 分，列车驶出宜昌东站，开进“世界最高建设难度”的宜万线。白 云在山顶游弋，列车在隧道中穿行，小溪在山涧下细流。下午 2 点 54 分，奔驰 了 6 个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。 1909 年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建 国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。 100 多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通 道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的 其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。 武汉铁路局相关部门负责人称，每天有 701 趟列车经停武汉，其中 430 趟为 动车。武汉将与东南西北 10000 公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济 带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿 线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。 13．给这则新闻拟一个标题。(3 分) 14．新闻中提到詹天佑和孙中山有何作用？(3 分) 15．文中画横线的句子有什么作用？(4 分) 16．用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。(4 分) (三)阅读下文，完成题目。(17 分) 爱的尊严 王永光 ①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存 钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个 30 岁左右民工模样 的男人在被我叫了号以后凑上来，一个 20 多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸 一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄 弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。” ②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外 面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队 36 了。” ③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。 ④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡 接了过来，没好气地说：“取多少？” ⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。” ⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了…… ⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不 出来。我有些嘲笑地说：“还有 37 元 6 角——”我故意把声音拉得很长，大厅 里的所有人应该都听得倍儿清楚。 ⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取 30 吧。” ⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把 30 元钱丢给了男人。 ⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为 我早就饿坏了。 ○11 可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆 着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水…… ○12 女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我 走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态， 有些害羞。 ○13 我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包 带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！ 不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现 女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三 儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千， 谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车 走……” ○14 我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚 才那么对他。 ○15 我拿了面，塞给老板娘 15 元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌 子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。 ○16 我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇 到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而 我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却 高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有 信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去…… 17．请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2 分) ________→嘲笑→________→感动 18．请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。(4 分) (1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急 了。 37 (2)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把 30 元钱丢给了男人。 19．结合语境，说说第○12 段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗 里，表情阴郁”的原因是什么。(4 分) 20．选文最后一段有什么作用？(3 分) 21．文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的 感悟。(4 分) 三、写作(50 分) 22．俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历炼狱的劫难， 才能磨炼出创造天堂的力量；只有流淌过鲜血的手指，才能弹奏出享誉世界的绝 唱；只有不懈努力，才能拨开云雾，见到彩虹；只有经过挑战，才能磨炼意志， 实现梦想。 请以《挑战____________》为题写一篇文章。 要求：(1)先在横线上把题目补充完整，横线上可填“自我、困难、权威、 权限”等；(2)除诗歌外，文体不限，写一篇不少于 600 字的文章；(3)文章可以 记叙经历、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事等；(4)文中不要 使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替) 第一单元检测卷 1.B（A.lǐng—lǐn，dǎng—dāng；C.qiāo—qiǎo；D.lín—líng） 2.D（A.潦—缭；B.阵—震；C.馈—溃，惮—殚） 3.C（“锐不可当”形容勇往直前的气势不可抵挡，而句子中是要表达“舌 尖上浪费”很大，与句意不符） 4.C（A.搭配不当，应该删去“的钢铁之躯”；B.用词不当，应将“出现”改 为“呈现”；D.两面对一面，应删去“能否”） 5.C（没有运用夸张的修辞手法） 6.B（只有新闻特写要抓住新闻事件的片段展开） 7.（1）老骥伏枥　烈士暮年　（2）松枝一何劲　（3）曹操　东临碣石　 以观沧海 8.（1）示例：曾巩书法作品以 2.07 亿元天价成交（体现新闻事实，“人”＋ 事）　（2）行书　楷书　草书　（3）示例：传承传统文化；彰显书法魅力（动 38 宾结构，主题明确）　（4）示例：陈老师，您好！我是光华学校“墨缘”书法 社的李华。我们学校想邀请您下周四下午 3 点到校礼堂为全体同学作书法欣赏指 导讲座，不知您是否方便？（从称谓礼貌，内容周全，语气得体三方面评分） 9.中国跳水姑娘夺取桂冠的 1.7 秒 10.示例①：修辞的角度：这句话运用比喻的修辞手法，把吕伟的身体比作 “敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦。示例②： 用词的角度：一个“托”字犹如“定格”，静静停留在空中，写出了吕伟跳水时 的从容不迫。 11.将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题凸显出 来。 12.D（“以动衬静”应为“以静衬动”） 13.武汉成为全国高铁“米”网心脏 14.说明旧中国积弱积贫，修路理想无法实现，只有在国富民强的今天，才 能变理想为现实。 15.这句景物描写既写了沿线风景的美丽，又赞美了建设者高超的技术，同 时也使枯燥的记叙变得生动。 16.更紧密联系周边经济圈、城市圈、城市群，为沿线地区经济发展插上“腾 飞”的翅膀。 17.生气　后悔（每空 1 分） 18.（1）运用语言描写和神态描写（1 分），生动写出“我”在听到民工兄弟 坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子（1 分）。（2）运用心 理描写和动作描写（1 分），形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动（1 分）。 19.原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面， 而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱 借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。 （答对一个方面原因可得 2 分，答对两个方面原因得 4 分） 20.①交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面后离开的原因，点明主旨；② 议论抒情，升华主题；③照应前文，使文章结构严谨；④对民工兄弟的评价和赞 美。（写出三点可得满分） 21.示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到 难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人（2 分）。在生活中，如果我们都伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出 一份爱，我们的世界会更美好（2 分）。 22.略。 专项三　文学常识 梳理归纳 说明:掌握画线部分的内容。 第二单元 1.《藤野先生》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,著名文学家、思想家 和革命家。1918 年 5 月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学 史上第一篇白话小说《狂人日记》,1918-1926 年间,陆续创作出版了 39 《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等专集。本文选自散文集《朝 花夕拾》。 2.《回忆我的母亲》作者朱德,字玉玠,四川仪陇人,伟大的马克思主 义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主 要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。 3.《列夫·托尔斯泰》作者茨威格,奥地利作家,评论家。擅长写小说、 人物传记。作品有小说《月光小巷》《看不见的珍藏》、传记《三作家》 《罗曼·罗兰》等。 4.托尔斯泰:19 世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家、 哲学家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 第三单元 1.《三峡》作者郦道元,北魏地理学家,撰写《水经注》四十卷。《水 经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成 巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。 2.《答谢中书书》作者陶弘景,自号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想 家,有《陶隐居集》。 3.《记承天寺夜游》作者苏轼,宋代文学家,字子瞻,号东坡居士,诗、 文、书、画俱佳,“唐宋八大家”之一。他与文学成就也很高的父亲 苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。 4.《与朱元思书》作者吴均,南朝梁文学家。本文选自《吴均集校 注》。 第四单元 1.《背影》,作者朱自清,原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中 国现代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有散文集《背影》《欧 游杂记》《伦敦杂记》等。 2.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社 会活动家。 3.严文井,现代作家,儿童文学家。 4.罗素,英国哲学家、数学家、作家。 5.《昆明的雨》作者汪曾祺,现当代作家,代表作有《受戒》《大淖纪 事》等。 第五单元 1.《中国石拱桥》,作者茅以升,我国桥梁专家。 2.《苏州园林》,作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,作家,教育家。代 表作有长篇小说《倪焕之》等。 3.法布尔,法国昆虫学家、作家,代表作《昆虫记》。 第六单元 1.孟子,名轲,字子舆。战国时期伟大的思想家、政治家、教育家,儒 40 家学说代表人物。地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。孟子与 其弟子共同编著《孟子》一书,记录孟子的言行。 2.《愚公移山》选自《列子·汤问》。列子,名寇,又名御寇,战国时著 名的思想家、寓言家、文学家,是老子和庄子之外的又一位道家思想 代表人物。作品《列子》,是道家重要典籍。 3.《周亚夫军细柳》作者司马迁,西汉史学家、文学家,创作了中国第 一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。《史记》全书有本纪 十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。记 载了从黄帝到汉武帝共三千多年的历史。被鲁迅誉为“史家之绝唱, 无韵之《离骚》”。 4.《饮酒》作者陶渊明,晋代著名田园诗人、散文家、辞赋家,世称 “靖节先生”。又因宅边曾有五棵柳树,故自称“五柳先生”。代表作 有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。 5.《春望》作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗 人,与李白合称“李杜”,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗 史”。代表作有《春望》《三吏》《三别》等。 6.《雁门太守行》作者李贺,唐代诗人。 7.《赤壁》作者杜牧,唐代诗人,字牧之。在诗歌创作上,杜牧与晚唐 诗人李商隐齐名,并称“小李杜”。 8.《渔家傲》作者李清照,号易安居士,宋代(南北宋之交)女词人,婉 约词派代表,有“千古第一才女”之称。 限时检测　(时间:8 分钟　满分:20 分) 1.下列选项中有误的一项是(3 分)(　B　) A.《记承天寺夜游》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一,他与文学成 就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。 B.托尔斯泰是法国作家,代表作有《战争与和平》《悲惨世界》等。 C.朱自清,现代著名作家、学者、民主战士。他的《春》《背影》都是 脍炙人口的名篇。 D.《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》都出自鲁迅的回忆性 散文集《朝花夕拾》。 2.下面的说法有误的一项是(3 分)(　B　) A.《答谢中书书》的作者陶弘景,号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想 家,有《陶隐居集》。 B.《我为什么而活着》是法国作家罗素写的。 C.《与朱元思书》的作者吴均,南朝梁文学家。本文选自《吴均集 校注》。 D.《渔家傲》的作者李清照,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。 3.下列作家均为同一朝代的一项是(4 分)(　C　) 41 ①李白　②王维　③苏轼　④司马迁　⑤陶渊明　⑥杜牧 A.③④⑥　B.③④⑤　C.①②⑥　D.②④⑤ 4.下面作者、时代、作品搭配不正确的一项是(3 分)(　B　) 作者　　　　　时代　　　　　作品 A.茅以升 现当代 《中国石拱桥》 B.汪曾祺 现当代 《苏州园林》 C.吴均 南朝梁代 《与朱元思书》 D.郦道元 北魏 《三峡》 5.填空。(7 分) (1)“唐宋八大家”指柳宗元、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、 王安石、曾巩八位散文家。 (2)《雁门太守行》是李贺的诗作,他是唐(朝代)的诗人;《饮酒》是 陶渊明的作品,他是东晋(朝代)的诗人。