部编版一年级上册第三课《识字2 金木水火土》 每课知识点 22页

金木水火土2 初读感知 学习字词 品读释疑 课堂拓展 当堂检测 古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种 基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种 物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！ 1.认识7 个生字，会写4 个生字。（重点） 2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则 “从上到下”。（重点） 3.正确、流利、有感情地朗读课文。（难点） 学习目标 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 自读提示 请同学们自由读课文，努力读准字音，读 通句子。 我会认 四个 四只 五人 五朵 一撇一竖弯， 钻到口里边 识字巧方法 工人腰间 挂折尺 识字巧方法 sì wǔ 四 五 一个萝卜 识字巧方法下面 下车 xià 下 我会认 四 下 上 二 三 五 一 指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。 竖中线 左下格 右下格 左上格 右上格 横中线 这是课后习题第2题哦！ 书写汉字时，要注意笔画在 田字格中的位置。 田字格中，横中线和竖中线 把田字格分为四部分。火土 认识田字格 音序：Y 一 书写指导：“一”写在横 中线上，略向右上倾斜。 部首：一 组词：一个 一生 造句：我有一个好妈妈。 结构：独体 yī 我会写 二 书写指导：上横稍短，下 横稍长。 部首：一 组词：二人 二哥 造句：小明的二哥是医生。 音序：E 结构:独体 èr 三 书写指导：中间横短，下横 最长。 部首：一 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三 人是同学。 音序：S 结构：独体 sān 上 书写指导：第二笔写在横中线 偏上一点，竖写在竖中线上。 部首：一 组词：上山 上车 造句：今天我和好朋友上 山去玩儿。 音序：S 结构：独体 shàng 一二三四五， 金木水火土。 一二三四五。 “金木水火土” 被称为五行。 文中包含哪些数字？ 天地分上下， 日月照古今。 天在上，笼罩着 大地，太阳和月亮 按照一定的规律运 行，从古到今。 朗读课文，背诵课文。 这是课后习题第1题哦！ 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 朗读时，一 二、金木、 天地、日月 后面要停顿， 数字要读的 重一些。 拓展诗歌 通过学习本课，我们知道了“金木水 火土”就是五行；还知道了太阳和月亮 是按一定规律运行的 。 课堂小结 一 二 三 上 四下