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  • 2021-11-16 发布

部编版二年级语文下册教学课件口语交际:长大以后做什么

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观察图片,说说 他们的职业。 R·二年级语文下册 口语交际:长大以后做什么 u交际内容: u 长大以后做什么? u 交流前先想想自己长大后想做什么? 为什么?然后跟同学们互相交流。 u交际指导 1.想一想:交流前先想清楚自己长大后 想做什么?为什么想从事这个职业?这个职 业对于你自己有什么特殊之处? 2.说一说:小组内交流。每个人都要畅 谈自己的理想,也要认真倾听他人的表达, 不明白的可以提问,互相讨论自己的职业会 给人们的生活带来什么帮助。 3.问一问:问一问你的好朋友或小组成 员,看看他们的愿望是什么。也可以表达自 己的祝愿。 4.评一评:小组派代表上台讲述自己的 理想,会班评议。 u交际示范 老师: 同学们,理想是人生旅途的指明灯,一 个人有了理想,才有了奋斗的目标,前进的 动力。今天,我们就来谈谈大家长大以后做 什么,希望同学们能踊跃发言。 萱萱: 我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨 一直是我心中的偶像,她跳的孔雀舞简直太 美了,我长大后要像她一样,用自己的舞姿 给人们带来美的享受。 杨帆: 我长大后要当一名宇航员,我要向杨利 伟叔叔一样,驾驶宇宙飞船飞上太空,也许 我还能为人类找到生存的第二个家园呢! 蒙蒙: 我的理想是长大后当一名老师。我看见 当老师的妈妈每天都在辛勤地工作,她的学 生很多考上了重点大学,我长大了也要像妈 妈那样,为祖国培养更多的人才。