部编版二年级上册语文《玲玲的画》课件 (6) 16页

　 嗨，二 (1) 班的同学们，你们好， 我叫玲玲！ 5 、 玲 玲 的 画 五眼桥小学 户晓敏 玲 玲 端 详 一 幅 画 评 奖 催 人 叭 的一声 弄 脏 糟糕 动脑 筋 参加 另外 来不及 懒洋洋 想象 拿出 并且 报纸 时候 得意地端详 伤心地哭了 仔细地看了看 满意地笑了 懒洋洋地趴着 高兴地说 ② ① ③ 玲玲明天要去参加评奖的 ＿＿ , 一不小心＿＿ ＿＿ 。在 ＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿ , 整张画看上去更好了。 画了一只 画 弄脏了 爸爸 小花狗 1 、三幅图分别对应课文的哪个自然段？ 2 、找出玲玲心情变化的词语，做上标记。 玲玲得意地端详着自己画的 《 我家的一角 》 。这幅画明天就要参加评奖了。 端详 爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？ ● 此时玲玲的心情怎样？ ● 她为什么急得直哭？ 就在这时候，水彩笔 叭的一声 掉到了纸上，把画 弄脏 了。玲玲伤心 地哭了起来 。 玲玲的画 别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？ 玲玲的画 玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？ ● 你们觉得玲玲的做法怎样？ ● 玲玲这回满意了吗？ 玲玲的画 看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。 ----- 爱因斯坦 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。 ----- 巴尔扎克 世上无难事，只怕有心人。 写一写 1 、读读抄抄课文中让你感受最深的一句话： ____________________________. 2 、这个故事一定给你留下了深刻的印象，把你想说的话写下来。 _______________________________________________.