小学语文部编版二年级上册课外阅读训练试题（精选16篇短文） 6页

1 二年级语文上册课外阅读理解试题 1 班级 考号 姓名 总分 （一）猫头鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的 鸟儿不同，是长在杨正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜 晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰 的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它 的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有 ( ) 句。 2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰( )，( ) ，所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典： “轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为_________。 （①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一） “注视”的“注”：查 部，总的笔画数是____ 画，在短文中的意思为__________。 （①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记） （二） 月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼 鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。 可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！ 1、月亮上有 ( )、( ) ，没有 ( ) 、( ) ， 没有 ( ) 、( ) ，所以是一片 ( ) 。 2、 “月亮的肚子”指 ( ) 。 （三） 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群， 傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在 海上飞，能飞好几百里才停下来。 1、 这篇短文有 ( )小节。第三小节有 ( )句话。 2、 这段话主要讲西沙群岛上有 ( ) 海鸟。其中最多的是 ( ) ， 最大的是 ( ) 。 2 3、 “成百上千”的意思是 ( ) 。 4、 用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。 （四） 啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮 在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛 自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。 我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜 色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。 1、 在括号里填上合适的词。 一( )晚霞 一( )鲜花 一( )颜色 一( )雄狮 一( )骏马 一( )霞光 2、 晚霞的形状象_______、 ________、______等。 （五） 清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开 满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭， 花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转…… 1、 根据意思在文中找出相应的词语。 光亮而透明（ ） 声音清楚悦耳（ ） 2、 短文中描写色彩的词：___________________ 3、 用“——”画出文中的比喻句。 这些话把___________比作_________、__________。 （六） 从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸 汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱， 不把它放在马背上呢？” “唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样 做可以让马省些力气呀！” 1． 这篇短文共有 （ ）个自然段。 2．用“——”划出过路人问的话。 3．用“ ”划出骑马人回答的话。 （七）美丽的日月潭 日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛， 因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。 日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还 3 看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。 日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高 照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙 蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神 秘感。 日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。 1、 因为________________，所以人们叫它日月潭。 2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子。 3、用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。 （八） 我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那 双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的， 有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。 1、这篇短文围绕_____________这句话写的。 2、短文是从 ______ 、________、______和 _______这四个方面来写大公鸡的。 3、用“ —— ”画出短文中打比方的句子。 句中是把___________ 比作 _____________ 。 3、 找出文中表示颜色的词语写下来。 ____________ ___________ 5、照样子写词语。 又短又尖 _________ ________ ________ （九） 月亮的心愿 夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小男孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着 水果和点心。 月亮自言自语的说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公共商量商量，明天有个 好天气。” 月亮又来到另一家的窗前，看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“真 真，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。” “妈妈，明天我不想去了，医生说您的病还没有好。” 月亮悄悄离开了窗户，心想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！” 两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。 1 把小女孩说的话用“——”画出来。 2 月亮离开小女孩家以后先做了什么？又做了什么？ ____________ ___________ 4 二年级语文上册课外阅读理解试题 2 班级 考号 姓名 总分 （十） （ ）爸爸告诉小华：“120 是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多， 如 110 是匪(fěi)警(jǐng)电话，119 是火警电话，114 是查号电话，121 是天气 预报电话，122 是道路交通事故报警电话。” （ ）小华家最近安装了一部电话。 （ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？” （ ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(bō)打 120，救护车很快就到了。 （ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。 1、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。 2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。 慢——（ ） 少——（ ） 3、用部首查字法查字典： “匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查______部，总的笔画数是______ 画，在短 文中的意思为 （ ） （①强盗，抢劫财物的坏人；②不，不是。） 4、遇到下面的情况，可以拨打什么电话？你知道吗？ （1）小华想知道少年宫在哪，可以拨打_______ 查问少年宫的电话号码。 （2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打_______ 查问。 （3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 _______ 报警。 （十一） 海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄 的、粉蓝的……五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有 的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。 1、这一段话一共有 _______句，主要向我们介绍了贝壳的______和______。 2、写出与下列词语意思相近的词。 景象（ ） 奇妙（ ） 3 、写句子：海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像______，有的像 ________，还有的像________，_________！ （十二） 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也 能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺， 5 能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（ ）句话。 2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“ _____ ”划出描写猫的耳朵的句子。 （十三） 天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接 耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴 嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑 起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒， 又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地 上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的 挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 1、圈出短文中的表示声音的词。 2、短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。 3、根据短文内容填空。 (1)下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_________，鱼儿 _________，蚂蚁_________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” (2)小雨点落下来了！它落在地面上，像________；它掉在池塘里，逗得 _____________。抬头看天，小雨点连成一条条________，被风一吹歪歪斜斜，像 ________，又像________。 （十四） 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它， 百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来 越少了，最后连一个听众也没有了。 百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大 家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经 听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。 第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 1.短文一共有( )节，在每小节前标上序号。 2.第（ ）节写了喜鹊大姐说的的话。 3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。 6 近义词：立即— ( ) 表扬— ( ) 反义词：虚心— ( ) 高兴— ( ) 4、百灵鸟感到难过的事是_______________ 5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：____________ （十五） 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起 百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每 天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn） 地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yang) 不服气，不满意地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有（ ）个自然段。 2、乌鸦的目的是 ______________。 3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“——”在文中画下来。 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。 （十六） 有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。 有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过 来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？” 骄傲的青蛙说：“当然能啊！” 说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。 同伴说：“还不够大！” 于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大 大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给 撑(chēng)破了。 1、短文一共有（ ）个自然段。 2、选词填空。 骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大 (1)小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（ ）地吃。 (2)美美很喜欢（ ），常说她家大得可以装进一艘船。 (3)狮子是草原上面狩(shòu)猎最（ ）的动物。 (4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（ ）。 (5)妈妈无私地疼爱小孩，是很（ ）的。