一年级下册教学课件-6 整十数加、减整十数（24）-人教版(共14张PPT) 14页

我 会 想 70 里面有 ( ) 个十 ; 50 里面有 5 个 ( ); ( ) 里面有 8 个十 ; 6 个十是 ( ). 7 十 80 60 像 70 、 50 、 80 、 60 这样的数叫做（ ） 整十数 整十数加、减整十数 二、探究新知 看图你能提出哪些 数学问题？ 一共有多少本书？ （一）情境引入，提出问题 一共有 30 本书 , 发了 20 本 , 还剩下多少本 ? 10 ＋ 20 ＝ （二）整十数加整十数 30 我是用摆小棒的方法 帮助计算的。 我是这样想的： 1 个十加 2 个 十得 3 个十，是 30 。 我还可以用计 数器来帮忙。 二、探究新知 试 一 试 20+60= 40+30= 80 70 二、探究新知 30 － 20 ＝ 10 你是怎样算的？ （三）整十数减整十数 二、探究新知 （三）整十数减整十数 30 － 20 ＝ 10 50-20= 70-50= 30 20 试 一 试 10 － 3 ＝ （一）看谁算得快又准 3 ＋ 2 ＝ 4 ＋ 6 ＝ 6 － 4 ＝ 30 ＋ 20 ＝ 40 ＋ 60 ＝ 60 － 40 ＝ 100 － 30 ＝ 5 10 2 7 50 100 20 70 算得快的秘诀是什么？ 三、知识应用 整十数 加、减 整十数 ， 就是 ( ) 加 、减 ( ) 。 可以先算 ( ) 加 ( ) 、 ( ) 减 ( ) ， 然后 ( ) 。 归纳算法 几个十 几个十 几 几 几 几 在所得数后面添上 0 50 猜一猜 （二）小动物后面都藏着什么数？ 40 + = 90 70 - = 30 - 30 = 50 40 80 动脑筋 三、知识应用 2. 付给售货员 100 元，应找回多少钱？ （三）解决问题 1. 买上面三样物品一共需要多少钱？ 50＋10＋30＝90 （元） 100 － 90＝10 （元） 还可以问：帽子比 围巾多多少钱？ 你还能提出什么 数学问题？ 还可以问：帽子比 围巾多多少钱？ 三、知识应用 这节课你有什么收获呢？ 四、全课总结 谢 谢