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- 2021-11-16 发布
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学
习
目
标
冬天到了,谁来和老
师一起说说冬天?
下了一天一夜的大雪,房子上、
树上、地上全都白了。早晨,天
晴了,一群孩子在雪地里堆雪人、
打雪仗。他们玩得多高兴呀!这
时候,又来了几个新朋友,也想
在雪地上玩耍。
自己读文,遇到
不认识的字用自
己喜欢的方式解
决。可以查生字
表、问同学或老
师、猜一猜等。
同桌互读课文,
注意生字读音,
想一想:雪地里
的小画家都有谁?
他们都画了些什
么?
在四人小组内认
字,看哪个小组
识字的方法多、
方法好。
森林里的动物们都
到雪地里来参加“雪
地里的小画家”评比
活动,他们都画出
了非常美丽的图画,
一起看着他们都画
了什么?
你还知道哪些雪
地里的小画家?
他们又画了什么
画?
你知道这些小画
家是怎么画画的
吗?现在我们来
想一想,为什么
称他们为小画家。
咦,好像还少了
小青蛙,他怎么
没来参加比赛呢?
动物们是小画家,你们
也是小画家,快快拿出
自己的画笔,发挥你的
想象力,把自己想到的
用画笔展现给大家。
让我们课后完成图
画吧。
学
习
目
标
认读生字宝宝,
并组一个词语。
说一说雪地里的
小画家都有谁。
“牙、马、用、
几”这几个独
体字要写在
田字格中间。
牙 马
用 几
“竹”是左右
结构的字,
注意两边的
大小和位置。 竹
先听老师范读课文,
然后小组内练读课
文。最后大家可以
自由读课文啦。