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- 2021-11-16 发布
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师:上课前,首先请你们回答三个问题
1.
上课敢不敢说?
2.
上课敢不敢笑?
3.
敢不敢睡觉?
(
老师上课不精彩,同学们听了没劲?敢不敢睡觉?
)
老师是不会让你们睡觉的!要相信我,我也相信你们。希望你们在课堂中敢于思考,大胆说出自己的想法,能做到吗?好的,那今天我们的课题就是
请你告诉我
《斑马》形态各异,以黑白两色为主,表现了三口之家生活的场景,用红色作底更突出了画面的形象,画得虽然稚拙,但可以感受到小作者的内心世界。
这
是一位法国小朋友的画,画面的主体母鸡表现得生动有趣,眼睛大而明亮,羽毛乱而有序,红色的鸡冠简而醒目。细心观察作品,用笔大胆而细致,线条变化丰富,用色不多,但有层次,体现了作者的感受和表现力。
这
是我国台湾小朋友的作品,画中拉小提琴的人物形象生动,动作表情丰富,背景中的人物简单又有变化,同时衬托出了主体人物的形象。
《
小女孩
》
大大的眼睛,红色的头发,黄色的脸与蓝色的背景形成对比,整幅作品利用色彩视觉语言,表达了儿童自己的感受和激情的态度。
《
汽车
》
用黄橙两色表现了汽车的基本形象,通过地面的蓝色和天空的紫色的对比突出主体物
——
汽车,画中的两个人物增添了画面的气氛,使之静中有动,丰富了变化。
儿童画特点:
表现大胆、表现丰富、构思巧妙、造型奇特、色彩鲜艳。
谁能告诉大家这些作品中小画家都表达了什么内容?
注意:
表现大胆、内容丰富、
构思巧妙、造型奇特、色彩鲜艳。
作业
:
画一幅自己满意的画,表达自己的感受。
同学们,生活中有很多很多的美,需要我们去寻找、去发现、去感受,更需要我们用手中的画笔去创造!
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