部编版二年级下册第一二三单元多音字、近义词反义词整理+二年级下册语文期末试题 7页

部编版二年级下册第一二三单元 多音字、近义词反义词整理+二年级下册语文期末试题 第一至三单元多音字 绿 lǜ(绿灯)（绿色）（碧绿） ‎ ‎ lù(绿林好汉)（鸭绿江）（绿林）‎ 吐 tǔ（谈吐）（吞吞吐吐）‎ tù（呕吐）（上吐下泻）‎ 解 jiě（解放）（解救）（理解）‎ jiè（押解）（解元）（解差）‎ xiè（浑身解数）（姓解）‎ 奔 bēn(奔跑)（奔驰）（飞奔）‎ ‎ bèn（投奔）（奔头）（奔向）‎ 冲 chōng（冲锋）（首当其冲）‎ chòng（冲着）（冲劲儿）‎ 丧 sàng（丧命）（丧失）（垂体丧气）sāng（丧事）（丧礼）‎ 散 sàn （分散）（散步）（散开）‎ săn（散文）（散落）（散漫）‎ 曾 zēng（曾孙）（曾祖）‎ ‎ céng（曾经）（不曾）‎ 啊 ā表示惊讶（啊，下雪了）‎ ‎ á表示追问（啊，你说什么？）‎ ǎ表示疑惑（啊，这事怎么回事）‎ à表示答应、赞叹、醒悟（啊，好吧！）（啊，真美呀！）‎ ɑ句子结束，表示语气（您好啊！）‎ 挑 tiāo（挑夫）（挑选）（挑土）‎ tiǎo（挑动）（挑起）（挑拨）‎ 种 zhǒng（物种）（种族）（种类）‎ ‎ zhòng（栽种）（种地）（播种）‎ ‎ chóng（姓种）‎ 的 de (美丽的)（对的）（好的）‎ ‎ dī（打的）(的士)‎ dí（的确）（的当）‎ dì（目的）（有的放失）‎ 行 xíng（行走）（进行）（不行） ‎ háng（行列）（行业）（银行）‎ 好 hăo(好坏）（您好）（好事）‎ hào（好奇）（爱好）（好动）‎ 背 bēi（背包）（背负）（背着）‎ ‎ bèi（后背）（背面）（背诗）‎ 蒙 mēng (蒙骗)（瞎蒙）（蒙人）‎ ‎ méng（启蒙）(蒙昧)（蒙蒙）‎ měng（蒙古）（蒙古族）‎ 磨 mó (磨刀)（磨合）（磨难） ‎ mò（磨米）（磨盘）（石磨）‎ 应 yīng(应该)（应有尽有）‎ yìng（答应）（回应）（应对）‎ 舍 shě(舍己为人）（不舍）（恋恋不舍 shè（宿舍）（舍友）（寒舍）‎ 转 zhuăn（转弯）（转眼）（转身）‎ zhuàn（转动）（旋转）（转圈）‎ 漂 piāo（漂流）（漂浮）（水漂）‎ piào（漂亮）（漂亮话）‎ 炸 zhá（炸麻花）（油炸）（炸鸡）‎ zhà（炸开）（爆炸）（炸药）‎ 扫 săo（扫地）（打扫）（扫除）‎ sào（扫帚）（扫把）‎ 第一至三单元近义词 寻找—寻觅 仔细—认真 仔细—细心 解冻—融化 原来—本来 赶紧—赶快 懊丧—沮丧 通往—通向 正巧—正好 惊奇—惊讶 奇怪—奇异 快活—快乐 美好—美妙 挑选—选择 茁壮—强壮 的确—确实 足迹—踪迹 年迈—年老 路过—经过 沮丧—懊丧 ‎ 需要—需求 回答—答复 特别—格外 也许—可能 平时—平常 急忙—连忙 跟前—面前 经过—通过 应该—应当 傍晚—黄昏 非常—格外 格外—特别 杰出—出色 柔软—松软 波纹—水纹 容易—简单 柔软—绵软 异常—非常 拾—捡 裁—剪 奔—跑 恋恋不舍—流连忘返 兴致勃勃—兴高采烈 绚丽多彩—五彩缤纷 碧空如洗—万里如云 第一至三单元反义词 害羞—大方 仔细—马虎 笔直—弯曲 奇怪—普通 懊丧—兴奋 正巧—不巧 快活—悲伤 惊奇—从容 年迈—年轻 温暖—寒冷 泥泞—平坦 献出—索取 特别—一般 知道—未知 出来—进去 销售—采购 面前—背后 仔细—马虎 傍晚—清晨 柔软—坚硬 ‎ 松开—抓紧 出色—平凡 喜欢—讨厌 容易—困难 不满—满意 嫩—老 吐—吞 引人注目—平淡无奇 平平常常—非同凡响 二年级第二学期语文期末试题 一、看拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（8分）‎ dàn ké ɡē bo cǎi hónɡ fù jìn ‎ 　　 　　　 chuán rǎn nǎo jīn pī pínɡ kuā jiǎnɡ ‎ 　　 ‎ 二、火眼金睛辨字组词 。（10分） ‎ 密（ ）破（ ）绕（ ）提（ ）绝（ ）‎ 蜜（ ）披（ ）烧（ ）题（ ）决（ ）‎ 三、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分）‎ jiān jiàn ‎1．绒线团中间（　　）是一只黑白相间 ( ）的花猫。‎ shènɡ    chénɡ ‎2．傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（  ）大的仪式欢迎周总理。‎ shǔ shù ‎3． 数（ ）学课上，老师教同学们数（ ）数。‎ cánɡ zànɡ ‎4 ．我们伟大的祖国，地下埋藏( )有丰富的宝藏( )。 ‎ 四、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！(16分)‎ ‎1．补全词语。（4分）‎ ‎ 读（ ） 百 （ ） 其 （ ）自（ ）‎ ‎ 同 心（ ） （ ） 揠（ ） 助 （ ）‎ ‎2．在括号里填上合适的词语。(6分)‎ ‎（ ）的羽毛 繁华的（ ） 著名的（ ）‎ ‎（ ）的爱迪生 厚厚的（ ） （ ）的影子 ‎3．照样子，写词语。(6分)‎ ‎ 红彤彤 ‎ 大大小小 ‎ 五、 按要求写句子。(8分)‎ ‎1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。（仿写句子）‎ ‎——————一——————，就 __________________________。‎ ‎2 .老师 批改 晚上 作业 认真地   在灯下（连词成句）‎ ‎________________________________________________。‎ ‎3 .妈妈把家里打扫得干干净净。（改成被字句）‎ ‎________________________________________________。‎ ‎4.难道丑小鸭不羡慕洁白美丽的天鹅吗？（改成陈述句）‎ ‎________________________________________________。‎ 六、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(16分)‎ ‎1、《望庐山瀑布》是 _____ 诗人 ________ 写的，诗的后两句是 ‎ ‎ ________________________， 。 ‎ ‎2、《要是你在野外迷了路》一课，告诉我们大自然有许多天然的指南针，比如： _____________、_____________、_____________。‎ ‎3、好多事情并不像我们________ 的那么糟。只要_____________ ，____________ 往往能变成好事。‎ ‎4、《丑小鸭》是____________写的，他是世界著名的_____________。我还读过他的童话故事《_____________》、《_____________》。‎ ‎5、 ____________ 是我们飞向天空的____________。‎ 七、给句子加上合适的标点符号。(6分)‎ 那么多星星（ ）你怎么能数得清呢（ ）‎ 那么多星星（ ）你是数不清的（ ）‎ 那么多星星（ ）你数不清呀（ ）‎ 八、给下列句子排列顺序，一定要仔细认真啊！（5分）‎ ‎（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。‎ ‎（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。‎ ‎（ ）爸爸带我到浅海处游泳。‎ ‎（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。‎ ‎（ ）原来，海水的味道又咸又涩。‎ 九、我会阅读短文，完成练习。（13分）‎ 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。‎ 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为我找到一片最红的。可是，不久，我又找到一片更红的。‎ 啊！我终于找到了一片最红最红的枫叶。它比朝霞还红，比玫瑰还红，它的样子很好看，就像我小小的手掌。‎ 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。‎ 在这美丽的秋天里，我记得9月10是老师的节日。‎ ‎1. 这篇短文共有（ ）个自然段。第三自然段共有（ ）句话。(2分)‎ ‎2 .（ ）月（ ）日是教师节。(2分)‎ ‎3 .我会填。(5分)‎ 一（ ）枫叶 一（ ）小诗 一（ ）贺卡 枫叶像________________________________________ ‎ ‎4 .想想写写。(4分)‎ 送贺卡的时候，小朋友可能会给老师说些什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 十 、妙笔生花。(10分)‎ ‎ 动物是我们的朋友，小朋友都喜欢它们。选一个你自己喜欢的动物，写一写它可爱的样子或者有趣的生活习性，也可以写你自己和动物之间发生的趣事。写完后，别忘了加一个好听的题目。　‎