部编版一年级上册语文《 秋天》课件 (5) 22页

1. 秋天 第 2 课时 统编版 语文一年级 （上） 1. 正确朗读课文，背诵课文。 ( 重点 ) 2. 了解秋天发生了哪些变化。 ( 重点 ) 本课目标 有感情朗读课文，并给“一”字标出正确的读音。 1. 树叶黄了，一（ ）片片叶子从树上落下来。 2. 一（ ）群大雁往南飞。 3. 一（ ）会儿排成个“一”（ ）字。 yí yì yí yī 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天气凉了 树叶黄了 夏天来了， …… 春天来了， …… 冬天来了， …… 那如果： 树叶落了 天气凉了 树叶黄了 第一自然段里，第一自然段里，秋天来了，什么发生了变化？ 一片片 一个个 一朵朵 一页页 词语积累（量词） 夏天来了， __________ __________ 秋天来了， 天气凉了， 树叶黄了。 春天来了， __________ __________ 冬天来了， __________ __________ 天气热了 ， 荷花开了。 天气暖了， 小草绿了。 天气冷了 ， 水结冰了。 由绿到黄 树木 还有什么变化 ？ 叶片 由绿到黄 夏天 秋天 仔细观察夏天和秋天的树木有什么不同呢？ 第一自然段写了什么？ 写 了秋天的天气情况和树叶的变化。 天空那么蓝 , 那么高 。一群 大雁往南飞 , 一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 “那么”表示 __________ 程度深 仿写： ________ 那么 _____ ，那么 ______ 。 大树 高 粗 天空变蓝变高，大雁往南飞了。 第二 自然段里，秋天来了，天空和大雁有什么变化？ “一会儿”表示 __________ 时间不长 仿写： __________________, 一会儿 __________________, 一会儿 __________________ 。 我们在体育课上 跳绳 玩打沙包 小练笔 这是因为大雁飞行的路程很长 , 它们除了靠扇动翅膀飞行之外 , 也常利用上升气流在天空中滑翔 , 使翅膀得到间断的休息空隙 , 以节省自己的体力。当雁群飞行时 , 前面雁的翅膀在空中划过 , 翅膀尖上会产生一股微弱的上升气流 , 后边的雁为了利用这股气流 , 就紧跟在前雁翅膀尖的后面飞 , 这样一个跟着一个 , 就排成了整齐队伍。 雁群为什么总排成“一”字或“人”字形队伍飞行呢 ? 小资料 第二自然段写了什么？ 写了秋天的天空和大雁。 啊！秋天来了！ “！”结尾是否表示一句话？ _____ （填“是”或“不是”） 是 “啊！”在文中表示什么？ ________________________ “啊！”表示明白了。 秋天来了，作者很高兴。 第三自然段表达作者什么样的心情？ 在熟读的基础上就能背诵。 我是结合课文内容背诵的。 看图、抓住关键词背诵也不错。 指导背诵 秋天 天气 凉了 树叶 黄了、落了 大雁 往南飞 美丽 的季节 板书设计 一、秋天的变化。 天气（ ） 树叶（ ） 大雁（ ） 凉了 黄了、落了 往南飞 一片 一群 一 片 ____ 一 片 ____ 一 群 ____ 一 群 ____ 树叶 草地 大雁 白鸽 二、我会说。 天气 ( ),( ) 黄了 ,( ) 从树上（ ）。 天空 ( ),( ) 。一群大雁（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。 啊！（ ）来了 ! 凉了 树叶 一片片叶子 落下来 那么蓝 那么高 往南飞 排成个“人”字 排成个“一”字 秋天 三、填空。 秋叶 一片两片三四片， 五片六片七八片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。 秋天的颜色，高粱说是红色的，谷子说是黄色的，豆荚说是褐色的。 从山上来的孩子说：“你们都错了！秋天是 ________ 。” 秋天的颜色 五彩的 五颜六色的 / 五彩缤纷的