小学数学人教版一年级上册第三单元《1~5的认识和加减法 》测试题3 7页

一年级数学上册第三单元测试卷 ‎ 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.妈妈给红红和东东同样多的糖果。（　　 ）剩下的糖果多 ‎ ‎ A. 红红　　　B. 东东　　　C. 无法判断 ‎2.比一比，最少的是（　　　　 ）。‎ ‎ ‎ ‎3.数一数，填一填．‎ ‎ ‎ ‎（1）哪种水果最多？(　　 )‎ ‎ ‎ ‎（2）最少的比最多的少(　　 )‎ A.1个　　　B.2个　　　C.3个 7‎ ‎5.每人1个苹果，（　　　　 ）正合适。‎ ‎ ‎ 二、判断题 ‎ ‎ ‎ ‎7.两个数相减，差一定比被减数大。‎ ‎8.0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。 　‎ ‎9.把从左数第5个☆涂上颜色．‎ ‎ ‎ ‎10.5个苹果和第五个苹果意思一样。 　‎ 三、填空题 ‎ ‎11.数一数，圈一圈，比一比。‎ ‎ ‎ 7‎ ‎12.在□里填上合适的数。 　　‎ ‎ ‎ ‎（1）4号车排第(　　)，2号车排第(　　)． 　‎ ‎（2）2号车的前面有(　　)辆车，后面有(　　)辆车． 　‎ ‎14.在 里填上合适的数． ‎ ‎ ‎ ‎15.看算式，先画去○，再填数。 　‎ 7‎ 四、解答题 ‎ ‎16.根据算式，划一划。 ‎ 五、综合题 ‎ ‎17.看图回答 ‎ ‎（1）从左数香蕉第________，它的左边是________。 　‎ ‎（2）梨的左边有________种水果，葡萄在它的________边。 　‎ ‎（3）上面共有________种水果，从左数第一个是________。 　‎ 六、应用题 ‎ ‎18.看图列算式． ‎ 7‎ 附：参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】 A 　　‎ ‎【解析】【解答】解：2＜3，红红剩下的糖果多.‎ 故答案为：A ‎【分析】因为原来的糖果同样多，所以只需要比较吃的糖果个数即可判断谁剩下的多；吃的少剩下的就多.‎ ‎2.【答案】 C 　　‎ ‎【解析】【解答】最少的是C。‎ 故选：C ‎【分析】A 是2个西瓜，B是3个西瓜，C是1个西瓜，即可解答。‎ ‎3.【答案】 （1）B （2）B 　　‎ ‎【解析】【解答】‎ ‎（2）最少的比最多的少2个（4-2=2（个），所以选B ‎4.【答案】 B ‎【解析】数的多少与排序没有关系，谁的个数多谁就最多。所以选B ‎5.【答案】 B ‎【解析】【解答】每人1个苹果，需要5个苹果。‎ 故选：B ‎【分析】有5个小朋友，每人1个苹果，需要5个苹果。‎ 二、判断题 ‎6.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】正确解答：5－2＝3 ‎ 此题错在没有真正理解减法的含义，减法的含义是从一个数里去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减去另一部分．从图中可知，原来有5只蝴蝶，用虚线圈起来2只，表示去掉2只，求还剩几只，用减法计算，即从5只里面去掉2只，列式为5－2．‎ ‎【分析】看图列式时，虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分，用减法计算 ‎7.【答案】错误 ‎8.【答案】错误 ‎9.【答案】错误 此题错在不能正确区分“几个”和“第几”的含义．“第5个”表示的是五角星从左到右排列的次序　　， 它只对应1个五角星，只能把从左数第5个位置上的那颗五角星涂上色，而不能把左边5个都涂上颜色 ． ‎ ‎【分析】一个数可以表示几，也可以表示第几．当它表示数目多少时，是几个；当它表示排列顺序时，是第几．‎ ‎10.【答案】错误 ‎ 三、填空题 ‎11.【答案】多；4＞3 ‎ 7‎ ‎12.【答案】 6；6；8；3；1 　　‎ ‎【解析】【解答】‎ ‎【分析】根据9以内数的分合作答即可。‎ ‎13.【答案】 （1）1|3 （2）2|1‎ ‎14.【答案】 2；3；1；2 或3；2；2；1‎ ‎【解析】【解答】先填下面4的组成，3和1组成4，所以第2个方框里填3　　， 第3个方框里填1；然后填上面5的组成，2和3组成5，所以第1个方框里填2；最后填上面3的组成，1和2组成3，所以第4个方框里填2 ． (4的组成还可填2和2，5和3的组成填法同上．) ‎ ‎【分析】做这样的题，要先填下面数的组成，然后根据所填的两个数，来补充完成上面两个数的组成．‎ ‎15.【答案】 （1）2　　（2）2 ‎ 四、解答题 ‎16.【答案】 解： ‎ ‎【解析】【分析】根据题意可知，先数一数一共有几个物体，然后划去一部分物体，划去几个，减数就是几，据此列式解答.‎ 五、综合题 ‎17.【答案】 ‎ ‎（1）3个；桃子，苹果 ‎（2）3；右 ‎（3）5；桃子 　　‎ ‎【解析】【解答】解：‎ ‎（1）从左数香蕉第3个，它的左边是桃子、苹果；‎ ‎（2）梨的左边有3种水果，葡萄在它的右边；‎ ‎（3）上面共有5种水果，从左数第一个是桃子。‎ 7‎ ‎ 故答案为：（1）3个；桃子、苹果；（2）3；右；（3）5；桃子。‎ ‎ 【分析】（1）分清楚左右，从左数出香蕉排第几，再确定它的左边是什么水果；‎ ‎ （2）确定梨的位置，然后数出梨左边有几种水果，确定葡萄在它的哪边即可；‎ ‎ （3）数出水果的总数，然后确定左边第一个是什么水果。‎ 六、应用题 ‎18.【答案】解：5-4=1 ‎ ‎【解析】【分析】从一个数里去掉一部分，求还剩多少，用减法计算． ‎ 读作：3减1等于2．‎ 可以用几种不同的方法来计算 7‎