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- 2021-11-16 发布
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跳绳
(
建议两课时完成）
三
加与减（一）
BS
一年级上册
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
（
1
）
8
的
加减法
（
2
）
9
的加减法
1
课堂探究点
2
课时流程
①
一个数比
9
小，这个数可能是几
?
猜一猜
②
一个数，它既比
9
小，又比
7
大，
你知道这个数是几吗
?
探究点
8
的加减法
一共有几个小朋友？
＋ ＝
8
－ ＝
分一分，填一填。
8
1
．看图列式计算。
(1)
=
+
4
8
4
=
-
4
4
8
小试牛刀
（）
(2)
=
+
5
8
3
=
-
3
5
8
2
．把能合成
8
的数连起来。
归纳总结：
（）
1.
题意理解不同，列的算式也不同。
2. 8
的分成有
9
种。
3.
一幅图一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。
夯实基础
（教材
P39
练一练）
说一说，填一填。
2
8
6
2
6
8
5
8
3
5
3
8
说一说，填一填。
1
7
8
－
1
8
1
8
2
7
2
7
3
6
3
6
4
5
4
5
5
4
5
4
6
3
6
3
7
2
7
2
8
1
8
1
9
0
9
0
探究点
9
的加减法
涂一涂，填一填。
分一分，填一填。
9
8
7
3
4
4
6
2
1
9
0
画一画，填一填。
4
7
3
．看图列式计算。
(1)
=
+
4
9
5
=
-
5
4
9
小试牛刀
（）
(2)
=
+
6
9
3
=
-
6
3
9
4
．分一分，填一填。
9
8
7
3
5
9
0
1
2
4
5
6
4
3
6
7
2
8
1
9
0
5
．看图填数。
6+ =8
2
5+ =9
4
归纳总结：
（）
1.
题意理解不同，列的算式也不同。
2. 9
的分成有
10
种。
3.
一幅图一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。
4.
求未知加数可以用减法计算。
1
2
3
4
5
6
7
8
夯实基础
（教材
P40
练一练）
凑成
9
。
9
－
3
6
9
－
6
3
八戒吃瓜。
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