一年级上册数学课件-10以内数的加减法（减法） ▏沪教版 (共36张PPT) 36页

减法 探究 3 -2 7 -0 9 -9 在□中填数字并写出相应的减法算式。 3-2= 1 1 7 9-9=0 0 7-0=7 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编数学故事 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编数学故事 7 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编数学故事 7 -2 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编数学故事 7 -2 5 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编数学故事 7 -2 5 表示什么 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 原来 7 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 原来 7 人 表示什么 为什么用“ -2” 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 原来 7 人 走掉 2 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 原来 7 人 表示什么 走掉 2 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 原来 7 人 现在 5 人 走掉 2 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 原来 7 人 现在 5 人 算式怎么表示呢？ 走掉 2 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 7 – 2 = 5 原来 7 人 现在 5 人 走掉 2 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 7 – 2 = 5 知道各部分的名称吗？ 原来 7 人 现在 5 人 走掉 2 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 7 – 2 = 5 被减数 原来 7 人 现在 5 人 走掉 2 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 7 – 2 = 5 减号 原来 7 人 现在 5 人 走掉 2 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 7 – 2 = 5 减数 原来 7 人 现在 5 人 走掉 2 人 用“原来几人，走掉几人，现在还剩几人”来编故事 7 -2 5 7 – 2 = 5 差 原来 7 人 现在 5 人 走掉 2 人 原来是 人 7 7 － ＝ 3 4 二、乘车游戏。 原来是 人 10 － ＝ 5 5 10 二、乘车游戏。 原来是 人 5 － ＝ 5 0 5 二、乘车游戏。 减法 练习一 练习一 2 练习二 练习一 练习二 练习二 练习一 练习二 7 3 4 练习三 看算式计算 , 并编数学小故事。 6 － 5=□ 4 － 3=□ 8 － 8=□ 练习三 看算式计算 , 并编数学小故事。 6 － 5=□ 4 － 3=□ 8 － 8=□ 1 练习三 看算式计算 , 并编数学小故事。 6 － 5=□ 4 － 3=□ 8 － 8=□ 1 1 练习三 看算式计算 , 并编数学小故事。 6 － 5=□ 4 － 3=□ 8 － 8=□ 1 1 0 原来有几人？ 4 原来有几人？ 问：小胖原来买了多少个苹果？ 小胖买苹果。 - 1 5 6