统编版语文二年级上期末测试卷 149页

部编版二（上）期末测试卷附答案 10 一、基础达标。(40 分) 1．找出四个注音的错误并修改。(4 分) 讨论．(lèn) 冰雹．(báo) 夜．晚(yè)裙．子(qún) 得．到(dé) 淘．气(táo) 大厦．(xià) 散．步(sǎn) 责．备(zé) 群．众(qǘn) (1)________ (2)________ (3)________ (4)________ 2．构字组词。(6 分) (1)(加偏旁)页______( ) 果______( ) 昔______( ) (2)(去偏旁)味______( ) 站______( ) 赏______( ) (3)(换偏旁)科______( ) 狼______( ) 校______( ) 3．形近字组词。(5 分) 刚（ ） 钢（ ） 住（ ） 注（ ） 枝（ ） 技（ ） 客（ ） 容（ ） 其（ ） 甚（ ） 4．选字组词。(6 分) 力 历 厉 立 丽 利 例 ( )史 ( )正 用( ) 严( ) 站( ) 秀( ) ( )声 ( )用 经( ) 尽( ) 壮( ) 举( ) 5．看拼音写词语。(5 分) rén wù nián lún chèng gǎn pínɡ jiǎnɡ yānɡ miáo diàn dēng chuānghu tiào gāo hái zi kuān dà 6．选词填空。(3 分) 爱护 爱惜 保护 (1)我们要( )粮食。 (2)我们都要( )珍稀动物。 (3)我们要( )学校的一草一木。 7．补充四字词语。(6 分) 神( )活( ) 摇( )摆( ) 灌溉( )( ) ( )穷( )尽 ( )动( )器 ( )海( )家 放声( )( ) ( )胜( )迹 ( )( )争艳 ( )( )柳绿 ( )消( )散 ( )山( )川 8．句子训练。(5 分) (1)连字词成句：怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理 _________________________________________________________ (2)加词扩句：蓝天上飘着白云。 _________________________________________________________ (3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。 _________________________________________________________ (4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 _________________________________________________________ (5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。 _________________________________________________________ 二、教材回顾。(10 分) 1．快乐积累。(4 分) (1)遥知____________，____________暗香来。 (2)树无根不长，____________________。 (3)____________皆图画，____________不文章。 (4)飞流直下____________，疑是银河落__________。 2．按课文内容填空。(6 分) (1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的 诗句是______________________________________________ (2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是__________________________ (3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______ 的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达 对彼此的祝福。 (4)雪孩子救了__________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了 ________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。 三、主题探究。(6 分) 做好事 提示：你做过什么好事？你觉得怎样才是真正的 “做好事”呢？如，《风娃娃》中的风娃娃以为只要力气就可以帮 助人做好事，事实上并不是这样。小朋友，说说你的看法吧！ ___________________________________________________________________ _____________________________________________ 四、阅读延伸。(19 分) (一)课内阅读。(11 分) 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着 凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 1．用“——”画出表示颜色的词。(3 分) 2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4 分) 3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3 分) ( )的白褂 ( )的长裤 ( )的头巾 ( )的人群 ( )的凤凰花 ( )的象脚鼓 4．这段话是写( )(1 分) A．傣族人民欢迎周总理。 B．周总理同傣族人民一起跳舞。 (二)课外阅读。(8 分) 鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。 一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑 到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住 了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。 牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍 晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟， 他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。” 1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________(2 分) 2．解释词语。(2 分) 效仿：__________________________________________________ 3．分析乌鸦失败的原因：____________________________________________ __________________________________________(2 分) 4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2 分) _______________________________________________________ 五、习作展示。(25 分) 要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什 么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。 参考答案： 一、1.(1)lèn—lùn (2)xià—shà (3)sǎn—sàn (4)qǘn—qún 2．示例：(1)须 必须 棵 一棵 错 错误 (2)未 未来 占 占领 员 员工 (3)抖 抖动 粮 粮食 饺 饺子 3．示例： 刚才 钢铁 住房 注意 树枝 技术 客人 容易 其他 甚至 4．历 立 力 厉 立 丽 厉 利 历 力 丽 例 5．人物 年轮 秤杆 评奖 秧苗 电灯 窗户 跳高 孩子 宽大 6．(1)爱惜 (2)保护 (3)爱护 7．气 现 头 尾 田 地 山 水 发 机 四 为 大 笑 名 古 百 花 花 红 烟 云 名 大 8．(1)狼怎么会跟小羊讲道理呢？ (2)示例：高高的蓝天上飘着朵朵白云。 (3)示例：天上的星星像孩子的眼睛。 (4)示例：小鸟在枝头愉快地歌唱。 (5)一颗流星突然划过天空。 二、1.(1)不是雪 为有 (2)人无志不立 (3)有山 无水 (4)三千尺 九天 2．(1)唐 李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 (2)欲穷千里目，更上一层楼。 (3)1961 周总理 泼水节 泼水节 泼水 (4)小白兔 水 水汽 一朵白云 三、示例：我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。我觉得为别人着想， 做对别人有用的事，才是真正的做好事。 四、(一)1.白 咖啡色 水红色 2．接过 敲着 踩着 跳舞 3．示例：干净 修身 鲜艳 拥挤 美丽 崭新 4．B (二)1.鹰的爪子很尖，有力量；羊羔比较弱小。 2．仿照别人去做事。 3．没有鹰一样的身体条件，也没有鹰一样的本领，却挑战比自己 强大许多的动物。 4．要根据自身的条件来学习别人，不能一味地机械模仿。 五、思路点拨：注意图画的细节，如小朋友刚开始丢垃圾时表情很开 心，但看到老爷爷清扫垃圾时，自己就感到不好意思了，从而懂 得要讲究清洁，懂得尊重别人的劳动。 例文略。 部编版二（上）期末测试卷 7 一、看拼音写词语。(10 分) 常常 我们：“书是我们的 ， 多看书，就像在 的 里遨游。” 二、给带点字选择正确的读音打上“√”。(6 分) 三、多音字组词。(12 分) 四、查字典填空。(5 分) 五、把下列词语补充完整。(10 分) （ ）吞（ ）咽 漏网（ ）（ ） 如（ ）得（ ） （ ）（ ）争艳 （ ）红（ ）绿 （ ）（ ）满园 （ ）言（ ）语 （ ）（ ）交加 （ ）假（ ）威 坐（ ）观（ ） 六、选词填空。(8 分) 在 再 1.弟弟正（ ）房间里做作业。 2.我（ ）次把试卷检查了一遍。 支 只 3.一（ ）小鸟在树枝上叫着。 4.这（ ）队伍非常严明。 七、按要求写词。(8 分) 1.写反义词。 冷清——（ ） 开心——（ ） 2.写近义词。 非常——（ ） 美丽——（ ） 八、照样子，写句子。（9 分） 1.例：狐狸溜走了。 狐狸悄悄地溜走了。 雪花飘落下来。 ______________________ 2.例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 小明把教室打扫得干干净净。 __________________________ 3.湖水像．一面镜子。（用加点的字写一句话） _______像______________。 九、按原文填空。（5 分） 1.________________，无水不文章。 2.忠厚传家久，________________。 3.危楼高百尺，________________。 4. ________________，疑是银河落九天。 5.欲穷千里目，________________。 阅读理解（12 分） 十、阅读短文，回答问题。（12 分） 沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。 小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花， 有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号…… 我在沙滩上干什么，你知道吗？ 看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通 向远方；长长的航线，通向彼（bǐ）岸。 我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨（jiǎnɡ）驰 （chí）向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。 1.短文共有（ ）个自然段。（2 分） 2.在文中找出合适的词语填空。（4 分） （ ）的贝壳 （ ）的树枝 （ ）的浪花 （ ）的航线 3.文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“____”。（3 分） 4.“我”在沙滩上干什么？ “我”在沙滩上___________。（3 分） 作文天地（15 分） 十一、看图写话。（15 分） 提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________ 二年级（上）语文期末模拟卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3 分） 二、抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。（2 分） 如鱼得水 风和日丽 三、看拼音，写词语。（10 分） yé ye yāng miáo ｚｈǐｃｈｕáｎ ｎáｎ ｗàｎｇ gù shi tóng zhì péng you jiāng lái ｚｈī ｓｈｉ chàng gē 四、把下面的字和读音用线连起来。（4 分） xìｎｇ tái chèｎ fù téng sài fēng huī 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … 抬 复 藤 幸 恢 趁 赛 蜂 五、按要求各写出两个不同的字。（4 分） 加偏旁：干——（ ）（ ） 皮——（ ）（ ） 换偏旁：抄——（ ）（ ） 哇——（ ）（ ） 六、选择正确的同音字填入括号里。（6 分） 1.园 圆 花（ ） （ ）心 公（ ） 半（ ） 2.进 近 远（ ） （ ）出 （ ）处 前（ ） 3.刚 钢 （ ）笔 （ ）才 （ ）铁 （ ）好 七、照样子，在括号里填入合适的词语。（6 分） 1.例：（得意）极了 （ ）极了 （ ）极了 2.例：（开动）汽车 （ ）机器 （ ）卫生 3.例：（高兴）地跳 （ ）地飞翔 （ ）地观察 八、把下面的四字词语补充完整。（9 分） 微风（ ）（ ） 山（ ）水秀 安（ ）乐（ ） 自（ ）自（ ） 一言不（ ） （ ）调（ ）顺 名（ ）古（ ） 大禹（ ）水 五（ ）十（ ） 九、写出下列词语的反义词。（6 分） 快——（ ） 好——（ ） 困难——（ ） 重——（ ） 正——（ ） 白天——（ ） 十、照样子，写句子。（6 分） 1.例：李丽是我的好朋友。 我的好朋友是李丽。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。 ____________________________________________________________ 2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。 整块奶酪都被狐狸吃光了。 洪水把田地淹没了。 _______________________________________________________________ 3.例：我说过的话怎么会忘记？ 我说过的话不会忘记。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ ______________________________________________________________ 十一、先把句子补充完整，然后在“ ”里加上标点。（6 分） 1.我想__________________________________ 2. 吧 3. 试一试吗 十二、按课文内容或要求填空。（6 分） 1.看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“ 高百 尺，手可摘__________。” 2.《 》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光 短浅。 3.学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多 办法：蒲公英妈妈的办法是 ，苍耳妈妈的办法是 靠动物带， 豌豆妈妈的办法是__________。 4.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那 真像一位仙人站 在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 十三、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（4 分） 1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （ ） 2 ．《 狐 假 虎 威 》 中 狐 狸 借 着 老 虎 的 威 风 把 百 兽 吓 跑 了 。 （ ） 3 ． 大 禹 采 用 疏 导 的 办 法 治 水 ， 经 过 了 十 三 年 ， 洪 水 终 于 退 了 。 （ ） 4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 （ ） 十四、阅读短文，完成练习。(13 分) 树叶的悄悄话 秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。 梧桐叶在风里瑟(ｓè)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那 儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。 银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了， 像一只只金黄的蝴蝶。 香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shāng liang)：“落， 还是不落?” 老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀!”樟树叶想 起了火热的夏天，树干不断（ｄｕàｎ）送来清甜的汁（ｚｈī）水，现在怎么能 抛开他呢?他们都留了下来。 冬天，北风刮(guā)，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一 团苍翠的绿色。 春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了 冬天，现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。 樟 树 干 点 点 头 ， 说 ： “ 。” 1.短文一共有 个自然段。 叶、 叶和 叶都在悄 悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上 了下来，只有 樟树叶 了下来。(3 分) 2.“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。 查字典后我知道这个字念“pāo”。(2 分) 3．照样子，写一写。(6 分) (1)例：叶子又(浓)又(密) 汁水又( )又( ) 果子又( )又( ) (2)例：银杏叶真的飞起来了，像．一只只金黄的蝴蝶。 ， 像 。 4.听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上 写一写。 ( 2 分) 十五、写话展示台。(15 分) 仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子 写通顺，并正确使用标点符号哟! 参考答案 三、爷爷 秧苗 纸船 难忘 故事 同志 朋友 将来 知识 唱歌 四、ｘìｎｇ—幸 tái—抬 chèn—趁 fù—复 téng—藤 sài—赛 fēng— 蜂 huī—恢 五、杆 汗 坡 披 沙 妙 娃 桂 六、1.园 圆 园 圆 2.近 进 近 进 3.钢 刚 钢 刚 七、1.高兴 可爱 2.发动 打扫 3.自由 仔细 八、习 习 清 居 业 言 语 发 风 雨 胜 迹 治 光 色 九、慢 坏 容易 轻 反 晚上 十、1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。 2.田地被洪水淹没了。 3.天不过井口那么大， 不用飞那么远。 十一、示例：1.看电视 。 2.你去玩 ！ 3.你想 ？ 十二、1.危楼 星辰 2.坐井观天 3.靠风吹 靠太阳晒 4.巨石 十三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 十四、1. 8 梧桐 银杏 樟树 落 留 2.扌 4 3.（1）清 甜 大 香 （2） 示例：地上撒满了花瓣 一块美丽的地毯 4.示例：谢谢你们陪我这么久，我不 会忘记你们的 期末语文素养评估 （时间：60 分钟 分数：100 分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（6 分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的 nán jí（ ），那里有高高的雪山，还 有蔚蓝的 hǎi yánɡ（ ）。 2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些 有用的 zhī shi（ ），还会给以 shēnɡ huó（ ）的启迪。 3.这片美丽的湖泊 jìn tóu（ ）是一幢幢林立的ɡāo lóu（ ）。 二、给下列多音字注音并组词。（12 分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、照样子填上适当的量词。（10 分） 一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥 一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子 四、照样子写词语。（12 分） 烟云 烟消云散 层叠 层层叠叠 五、按要求写句子。（12 分） 1. ！ （根据句末的标点符号补写句子） 都 假 没 处 难 乐 2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动） 3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句） 六、默写古诗并填空。（8 分） 望庐山瀑布 日照 ， 。 ，疑是 。 这首诗的作者是 代的 。 七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别 特别小气的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6 分） ①过街老鼠 ②千里马 ③老黄牛 ④变色龙 1.形容勤劳苦干的人。（ ） 2.形容令人讨厌、受人指责的人。（ ） 3.形容善于变化和伪装的人。（ ） 4.形容才华出众、有作为的人。（ ） 八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（4 分） 九、阅读短文，回答问题。（15 分） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？” 蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头 问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一 件事，快乐在每个人的心里。” 1.这篇短文共有 个自然段，文中写到的小动物有： 、 、 、 。（5 分） 2.照样子写词语。（3 分） 忙来忙去（ABAC 式） 3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ， 小鸟的快乐是 。（4 分） 4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3 分） 十、看图写话。（15 分） 观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？ 期末语文素养评估 一、1.南极 海洋 2.知识 生活 3.尽头 高楼 二、dū （首都） jiǎ（假设） méi（没有） dōu（都有） jià（假日） mò （沉没） chǔ（处理） nán（为难） lè （快乐） chù（处所） nàn（难民） yuè（音乐） 三、棵/株 座/孔 只/匹 粒/碗 双/把 四、东西 东张西望 左右 左顾右盼 精细 精打细算 风光 风风光光 来往 来来往往 认真 认认真真 五、1.这棵树多么高大 2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 3.删去“快要”一词。 六、香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 银河落九天 唐 李白 七、1.③ 2.① 3.④ 4.② 八、示例：我最喜欢读的一本书是《西游记》。《西游记》主要讲了唐僧师徒四人 历经九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。 九、1.4 蚂蚁 小鸟 小公鸡 梅花鹿 2.示例：追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 3.过冬的粮食快要备齐了 马上就有了自己的家 4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的 心里。 期末检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10 分) (1)爷爷一直难．(nán nàn)以忘记他年轻时的患难．(nán nàn)之交。 (2)他把得来的花种．(zhǒnɡ zhònɡ)种．(zhǒnɡ zhònɡ)在了花盆里。 (3)小红兴．(xīnɡ xìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你 实在是太高兴．(xīnɡ xìnɡ)了。” (4)我们都．(dōu dū)去过首都．(dōu dū)北京看升旗仪式。 (5)学校里好．(hǎo hào)多同学都爱好．(hǎo hào)读书。 2．读拼音，写汉字。(11 分) 3．按要求填空。(12 分) (1)“皮”字的笔顺是___________________，共________画。 (2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和 ______。 (3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可 以组词：________和________。 (4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________， 组词：__________。 4．按要求完成练习。(8 分) (1)选字填空。(5 分) 练 捏 弹 下 唱 休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有( )京戏的，有 ( )钢琴的，有( )围棋的，有( )泥人的，还有( )舞 蹈的。 (2)照样子，写词语。(3 分) 水汪汪 冷得像冰窖 很轻很轻 _________ ___________ __________ 5．句子练习。(10 分) (1)把句子说具体。(4 分) ①_______________的柳条随着风儿___________________。 ②_______________的海面上行驶着___________________。 (2)树上的鸟儿在叫。(把事物当作人来写)(2 分) __________________________________________________ (3)加标点。(4 分) ①快看 多漂亮的花儿呀 ②妈妈 你怎么还不休息啊 6．古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。 (1) 远 望 瀑 布 飞 流 而 下 的 句 子 ： ____________________ ， ____________________。 (2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因：_______________， ______________。 7．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(6 分) (1)《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得 要全面。( ) (2)学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生 根、发芽、长叶、结果、开花。( ) (3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共 苦的品质。( ) 8．背一背，填一填。(9 分) (1)秋季里，稻上场，谷像________粒粒香。身体虽__________， 心里__________。 (2)天边的________和山上的____________，隐隐约约地倒映在湖 水中。 (3)天苍苍，野茫茫，__________________。 风(节选) 妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。 蜻蜓来看看就走了， 蝴蝶来看看就走了， 白云来看看也走了。 只有风最好奇了， 悄悄地试穿着—— 爸爸的上衣跟裤子， 妈妈的衬衫跟裙子， 弟弟的校服跟鞋子。 (有改动) 9．用“——”画出选文中出现的动物。(4 分) 10．选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )(4 分) ①有趣 ②好奇 11．( )把洗好的衣服晾在绳子上。(4 分) ①姐姐 ②妈妈 12．风试穿着爸爸的_____________，妈妈的_______________，弟弟 的________________。(3 分) 13．小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？ 期末检测卷 2．傍 散步 桥 旁 杨 活泼 孩 唱歌 4．(1)唱 弹 下 捏 练 (2)示例：绿油油 热得像火烧 很多很多 5．(1)示例：①长长 摇摆不停 ②宽阔 一艘艘帆船 (2)示例：树上的鸟儿在歌唱。 (3)①， ！ ②， ？ 二、6.(1)飞流直下三千尺 疑是银河落九天 (2)不敢高声语 恐惊天上人 三、7.(1)√ (2)× (3)√ 8．(1)黄金 辛苦 喜洋洋 (2)晨星 点点灯光 (3)风吹草低见牛羊 四、9.蜻蜓 蝴蝶 10．② 11．② 12．上衣跟裤子 衬衫跟裙子 校服跟鞋子 五、13.略。 期末测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 . 参考答案： 期末测试卷 一、 二、人物 扁担 秤杆 评奖 秧苗 电灯 窗户 跳高 孩子 宽大 三、战 站 站 战 丽 利 立 力 四、1.示例：坡 山坡 苦 苦瓜 2．毛 毛笔 发 头发 3．示例：铜 铜号 喝 喝水 五、1.部首 疒 四画 2．F fɑng 防止 六、1.五 十 一 一 三 二 2．之 鸟 之 马 龙 飞 3．细 雨 日 丽 风 平 七、1.细长的葫芦藤上长满了绿油油的叶子。 2．示例：拉二胡 唱京戏 下围棋 八、1.不是雪 为有 2．人无志不立 3．有山 无水 4．三千尺 九天 九、1.唐 李白 危楼高百尺 手可摘星辰 2．欲穷千里目 更上一层楼 十、示例：我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。我觉得为别人着想、 做对别人有用的事，才是真正的做好事。 十一、1.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 2．① 十二、1. 到 2．② 3．③ 4．② 十三、例文：友谊桥 小溪边，一群动物正在用石头、水泥、钢材架一座小桥。桥架得长长 的、高高的，又结实又漂亮。 一只小熊从桥的这边走过来，一只梅花鹿从桥的那边走过来，他们在 桥的中间相遇了。他们第一次见面就成了很好的朋友。 小熊和梅花鹿紧紧地拥抱在一起，他们说：“要感谢这座漂亮的桥， 要不我们怎么会走到一块儿呢！” 这座高大的、结实漂亮的桥说：“不，要谢就谢架桥的伙伴们吧。”听 到这称赞的话，架桥的动物们乐得哈哈大笑。 期末模拟卷（二） 时间：60 分钟 满分：100 分 参考答案： 期末模拟卷（二） 一、B 二、农事 评奖 电影 井沿 扁担 活泼 志向 神话 开始 公路 三、示例：渴 口渴 喝 喝水 铜 铜号 桐 梧桐 四、 1.① 2.① ② 五、清 水 大 雪 闪 闪 井 天 花 艳 春 园 小 如 风 雨 半 半 示例：1.风和日丽 和风细雨 2．得意洋洋 白发苍苍 3．龙飞凤舞 如鱼得水 六、示例：1.这个字 怎么写呢 2．蒙蒙的春雨 牛毛 细丝 七、 八、1.风吹草低见牛羊 2．皆图画 无水 3．千里目 一层楼 4．② ① 九、示例：爸爸，我们都很想您，我在家能做到认真写作业，不让妈 妈操心，前天测试，我还得了一百分呢！ 十、1.示例：九牛一毛 三言两语 一棵棵大树 一朵朵鲜花 2．四 欢迎周总理 3．高兴 4．凤凰花的花瓣 鲜红的地毯 十一、1. 寒风姐姐 冷雨妹妹 冰冻哥哥 浓雾弟弟 2．A C B 3．A C 十二、例文：左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你 打扮一下！” 它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油 漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满 意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！” 嘀嘀，小老鼠开着皮鞋车送小白兔上学，小白兔说：“哇！ 多漂亮的皮鞋车！可惜我没有。”小老鼠开着皮鞋车给小松鼠 送去新鲜的果子。小松鼠说：“我要是能有一辆皮鞋车该多好 呀！” 期末模拟卷（一） 时间：60 分钟 满分：100 分 + 参考答案： 期末模拟卷（一） 一、jǐn√ háo√ jié√ mèn√ zé√ chónɡ√ 二、海洋 熊猫 报纸 辛苦 信封 城市 难道 苍茫 食物 秧苗 三、1.迹 带 敢 战 2．丛 把 道 3．火红 碧绿 下 唱 鱼 龙 示例：阴沉沉 水淋淋 四、1.飘浮 2.飘荡 漂流 五、1.， ？ 2．蓝蓝的天空一望无际。 3．示例：花间跳舞 花丛中工作 六、1.不出手 冰上走 2．千山鸟飞 3．有 志 事 成 4．坐井观天 5．春色满园 书籍是人类进步的阶梯 七、1.示例：① 2．略。 八、3 1 2 4 1．北京 2．故宫 颐和园 天安门城楼 万里长城 3. 九、1．(1)④ (2)③ (3)② (4)① 2．①②④ 3．湖面 大玻璃 十、例文：一天，小兔子到森林里去采蘑菇，他采到了一个大伞似的 蘑菇，高高兴兴地往回走。走着走着，忽然，乌云密布，哗哗哗地下 起雨来，小兔子正好把大蘑菇当伞用了，心想：这下可淋不着我啦。 雨越下越大，突然，小兔子看见两只小蜜蜂，他连忙说：“小蜜蜂， 别淋坏了，快到这儿来吧，我送你们回家。”小兔子撑着“伞”把小 蜜蜂送回了家。兔妈妈正为小兔子担心呢，却瞧见他撑着“伞”回来 了，兔妈妈迎上去看了看，疑惑道：“咦，怎么还淋湿了呢？”小兔 子笑了笑，脱下了衣服。天晴了，太阳公公出来了，看见小兔子在晾 晒衣服，高兴地对小兔子竖起大拇指：“小兔子，你真是个关心他人 的好孩子。” 部编版二（上）期末测试卷附答案 4 （时间：90 分钟，满分：100 分） 一、基础乐园。（55 分） 1.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4 分） jiān jiàn ①绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。 shènɡ chénɡ ②傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总 理。 2.我会看拼音，写词语。（8 分） huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn sàn bù kè rén měi lì péng yǒu 3.比一比，组词。（8 分） 未（ ）绕（ ）栽（ ）蜜（ ） 末（ ）烧（ ）裁（ ）密（ ） 题号 一 二 三 四 总分 得分 4.超级魔法师——我会照样子改写词语。（ 12 分） 例：照相——照相机 洒水 ——（ ） （ ） —— （ ） 例：奶牛——牛奶 山上 —— （ ） （ ） —— （ ） 5.我会连（８分） 窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 6.给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5 分) 闻：①听说；②听见的事情，消息；③知道；④用鼻子嗅气味。 （1）妈妈正在看新闻（ ）。 （2）你闻一闻，这是什么味道？（ ） （3）耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ） （4）日月潭是举世闻名的名胜古迹。（ ） 7.给句子加上合适的标点。（4 分） （1）老师 您好吗 （2）这是多么好听的歌声啊 连接反义词 词语搭配 （3）老师要到图书城去买书 8.我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（6 分） （1） 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》） （2）到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下， 有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽 极了。（《葡萄沟》） 二、阅读短文，回答问题。（22 分） （一）读课文片断，回答问题。（12 分） 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰 花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸 了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理 泼水，祝福他健康长寿。 ——选自《难忘的泼水节》 （1）文中表示色彩的词语有白色、 和 。（2 分） （2）用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。（2 分） （3）造句。（2 分） 一手—— 一手—— （4）周总理和傣族人民先 ， 然后 。 （4 分） （5）在泼水节里人们互相泼洒水是为了 。（2 分） （二）阅读短文，回答问题。（10 分） 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地 球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的 死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净 净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水 草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上 的蝇蛆 ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多 了。” 蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾， 经过我的消化后，就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多 的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” (1) 文 中 说 到 的 地 球 清 洁 工 有 、 、 、 。（4 分） (2)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（2 分） (3)你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2 分） 干干净净 (4)你还知道谁是地球清洁工吗？（2 分） 三、口语交际练习。（8 分） 有同学说：“我在家里过着饭来张口，衣来伸手的生活，我很快 乐。”有的同学说：“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事，我很快 乐。”你认为哪种做法对，为什么？ 四、写话练习。（15 分） 图中都有谁，它们在做什么，说了什么？请发挥想象，试着写几 句话。 参考答案 一、1.① jiān jiàn ②chénɡ shènɡ 2.画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友 3.未来 期末 绕弯 烧火 栽树 裁缝 蜜蜂 茂 密 4.洒水车 电视 电视机 上山 蜜蜂 蜂蜜 5.窄-宽 稠-稀 贱- 贵 穷-富 一台电扇 一幅图画 一枚邮票 一则寓言 6. （1）② （2）④ （3）① （4）③ 7.（1），？ （2）！ （3）。 8.①飞流 ②秋季 绿叶 红 白 五光十色 二、（一）（1）红色 银（2） 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。（3）在上山的路上,爸爸一手拿着相机,一手牵着 我,向山顶走去。（4）一起跳舞 开始泼水 （5）互相祝福 （二）（1） 海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 （2）它们分别在自己的领域里，做着不同的 清洁工作。（3）整整齐齐 认认真真 （4）屎壳郎（答案不唯一） 三、 第二种方法是对的，我们要帮助爸爸妈妈做我们力所能及的事情，自 己动手是最快乐的。 部编版二（上）期末测试卷附答案 9 一、基础训练营(55 分) 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10 分) (1)爷爷一直难．(nán nàn)以忘记他年轻时的患难．(nán nàn)之交。 (2)宋金把得来的花种．(zhǒnɡ zhònɡ)种．(zhǒnɡ zhònɡ)在了花盆里。 (3)小红兴．(xīnɡ xìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你 实在是太高兴．(xīnɡ xìnɡ)了。” (4)我们都．(dōu dū)去过首都．(dōu dū)北京看升旗仪式。 (5)学校里好．(hǎo hào)多同学都爱好．(hǎo hào)读书。 2．读拼音，写汉字。(11 分) 晚，我和妈妈去公园 ，小 的 边是一片 树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群 可爱 的 子在 。 3．按要求填空。(12 分) (1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。 (2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。 (3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组 词：________和________。 (4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________， 组词__________。 4．按要求完成练习。(11 分) (1)选字填空。(5 分) 练 捏 弹 下 唱 休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有( )京戏的，有( ) 钢琴的，有( )围棋的，有( )泥人的，还有( )舞蹈的。 (2)照样子，写词语。(6 分) 水汪汪 冷得像冰窖 很轻很轻 __________ __________ ________ 5．句子练习。(11 分) (1)把句子说具体。(4 分) ①__________________的柳条随着风儿______________________。 ②__________________的海面上行驶着______________________。 (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3 分) _________________________________________________________ (3)加标点。(4 分) ①快看 多漂亮的花儿呀 ②妈妈 你怎么还不休息啊 二、综合展示厅(6 分) 6．古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。 (1)远望瀑布飞流而下的句子：________________，________________。 (2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因：____________，____________。 三、课本直通车(9 分) 7．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(6 分) (1)《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全 面。( ) (2)学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、 发芽、长叶、结果、开花。( ) (3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的 品质。( ) 四、阅读检阅台(15 分) 风(节选) 妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。 蜻蜓来看看就走了， 蝴蝶来看看就走了， 白云来看看也走了。 只有风最好奇了， 悄悄地试穿着—— 爸爸的上衣跟裤子， 妈妈的衬衫跟裙子， 弟弟的校服跟鞋子。 (有改动) 8．用“——”画出选文中出现的动物。(4 分) 9．选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。(4 分) ①有趣 ②好奇 10．( )把洗好的衣服晾在绳子上。(4 分) ①姐姐 ②妈妈 11．风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟 的________________。(3 分) 五、习作百花园(15 分) 12．小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？ 参考答案： 一、1.(1)nán√ nàn√ (2)zhǒnɡ√ zhònɡ√ (3)xīnɡ√ xìnɡ√ (4)dōu√ dū√ (5)hǎo√ hào√ 2．傍 散步 桥 旁 杨 活泼 孩 唱歌 3．(1) 五 (2)木 杨 林 (3)Y yɑn 烟花 香烟 (4)毛 毛笔 4．(1)唱 弹 下 捏 练 (2)绿油油 热得像火烧 很多很多 5．(1)①长长 摇摆不停 ②宽阔 一艘艘帆船 (2)树上的鸟儿在歌唱。 (3)①， ！ ②， ？ 二、6.(1)飞流直下三千尺 疑是银河落九天 (2)不敢高声语 恐惊天上人 三、7.(1)√ (2)× (3)√ 四、8.蜻蜓 蝴蝶 9．② 10.② 11．上衣跟裤子 衬衫跟裙子 校服跟鞋子 五、12.略。 部编版二（上）期末测试卷 一、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号选一选。 ① pào ② bǎo ③pǎo ④páo 1.丁丁吃饱( )放鞭炮( )，穿着长袍( )不能跑( )。 ①bèi ②bēi ③ jiāo ④jiào ⑤xìnɡ ⑥xīnɡ 2.冬冬背( )着书包走出了教( )室，兴( )奋地向 操场跑去。 二、读句子，根据拼音写词语，我的字最漂亮！ 三、比一比，组词语。 份 （ ） 功 （ ） 旗 （ ） 粉 （ ） 助 （ ） 棋 （ ） 四、填空补充词语，我能行。 （ ）的教室 一只（ ） （ ）的小熊 一盘（ ） （ ）的风筝 一根（ ） （ ）的歌声 一块（ ） 五、按要求填空。 六、选词填空，再读一读。 飘浮 飘扬 1．红领巾在我胸前迎风（ ）。 2．蓝蓝的天空中（ ）着几片云朵。 温和 温暖 3．阳光照在身上，我感到很（ ）。 4. 他的脾气有时候很（ ），有时候很暴躁。 七、先把句子补充完整，再加上标点符号。 1. 小猴子_________地吃起桃子来了 2. 小柳树长出了_______的叶子，好看极了 3. 你喜欢________ 还是喜欢_________ 呀 4. 妹妹圆圆的脸蛋像_________________ 【你的表现真出色，继续努力呀！】 读读背背，我积累！ 1. 读一读，连一连。 苏 轼 荷尽已无擎雨盖 不及汪伦送我情 李 白 停车坐爱枫林晚 菊残犹有傲霜枝 杜 牧 儿童相见不相识 霜叶红于二月花 贺知章 桃花潭水深千尺 笑问客从何处来 2.填写反义词。 （ ）对丑，（ ）对暖，贫对（ ），易对（ ）， （ ）对温饱， 危险对（ ）。 读读想想，我快乐！ 放小鸟 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放 进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。 突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听 起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。 我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_________________________。”然后欢叫着 飞向林中。 1．小鸟是什么样子的呢？请用“_____”在文中画出来。 2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动 不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“√”。 （1）小鸟生病了。 （ ） （2）小鸟不喜欢我。（ ） （3）小鸟想念妈妈和同伴了。（ ） 3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象， 写在文中横线上吧。 4．你想对小作者说点儿什么呢？ _____________________________________________________________ 【 你太棒了，继续努力呀！】 编故事比赛 小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢？请你编个小 故事吧！比一比谁写得最有趣！（不会写的字可以写拼音或画符号。） 【 做完了就认真检查一遍吧！ 】 我对自己的表现： （ ）很满意（ ）比较满意 （ ）还要加油 参考答案 词句宝库 说明：满分为 100 分，其中内容占 96 分，书写及卷面占 4 分。 一、共 7 分，答案：1. ②①④③；2. ②④⑥ 二、共 12 分，答案：百花齐放、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞 三、共 6 分，答案：略，错一字扣 0.5 分。 四、 共 8 分，答案：略。 五、 共 8 分，答案： 要查的字音节部首除去部首 还剩几画组词 害 hài 宀 7 略 慢 màn 忄 11 略 六、共 6 分，答案：1.飘扬 ；2.飘浮；3.温暖；4.温和。 七、共 8 分，答案：每句 2 分，其中补充句子 1 分，加标点 1 分。答案：略，根 据情况酌情处理。 经典乐园 1.共 8 分，答案：略； 2.共 6 分，答案：美、冷、富、难、饥寒、安全。 阅读书屋 九、共 12 分， 1．共 3 分，答案：略。2．共 3 分，答案：（3）。 3．共 3 分，答案：略，酌情处理。4．共 3 分，答案：略，酌情处理。 写话世界 （一）分值划分 A 等写话（15-10 分） B 等习作（10-5 分） C 等习作（5 分以下） （二）评分标准 1、能否根据提示的小主人公，发挥想象编一个小故事，能说清楚说明白。（10 分） 2、所写的句子是否通顺，标点符号的运用是否准确，书写是否认真，不会的字 可以用拼音或符号代替。（5 分） （提示：对写话的评价，不能以书写字数作为分数高低的唯一 圣诞老爷爷来家里送礼物的时候，是不会敲门的，他都是趁着小朋友睡着的时候， 悄悄地把礼物送进来。所以小朋友千万记住不要给陌生人开门哦。 期末模拟检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 ★卷面分:2 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加 题 卷面 分 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8 分) 二、给加点字选择正确的读音打“√”。(5 分) 1.葡萄沟的葡萄干(gān gàn)水分(fēn fèn)少,非常可口。 2.我发(fā fà)现,爸爸的头发(fā fà)已经花白。 3.洪水把整个村庄都淹没(mò méi)了,大家成了无家可归的难(nán nàn)民。 4.舞蹈演员们一起转(zhuǎn zhuàn)过身,又向前两步原地转(zhuǎn zhuàn)了几圈。 5.大家都很重(chóng zhòng)视这个问题,请重(chóng zhòng)说一 遍。 三、我会查字典。(12 分) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 根 荡 丹 四、按要求完成下面各题。(15 分) 1.在括号里填上合适的量词。(4 分) 一( )奶酪 一( )帆船 一( )队旗 一( )铜 号 一( )歌曲 一( )树林 一( )书信 一( )清 风 2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4 分) 3.写出三个形容“红色”的词语。(3 分) 红色: 火 红 4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4 分) (1) 的池塘开满 的荷花。 (2) 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 的 小花。 五、照样子,用加点的词语写句子。(8 分) 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 这么小的洞还用补? 六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4 分) ( )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( )蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。 ( )它们用触角互相碰撞来传递信号。 七、根据课文内容填空。(20 分) 1.夏季里, ,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作, 。 秋 季 里 , 稻 上 场 , 谷 像 黄 金 粒 粒 香 。 虽 , 心 里 。 2.欲穷千里目, 。(《登鹳雀楼》) 3. 中 午 , , 整 个 日 月 潭 的 美 景 和 周 围 的 建 筑, 。要是下起 ,日月潭好 像 ,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 4. 通 过 本 册 书 的 学 习 , 我 认 识 了 的 曹 冲 , 的大禹;从《寒号鸟》一文中,懂得了 ;看到了风景 如画的 和 ;我最喜欢《 》这篇课文, 因为 。 5.爸爸常用“ , ”这句 话 告 诫 我 , 对 朋 友 要 诚 信 ; 用 “ ”这句话告诫我,做 人应当怀抱高远的志向。 八、阅读短文并完成填空。(18 分) 狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。 猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。 狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记 写了,她急得哭起来。 狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色 的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上 做了标记。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。” 猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。” 1.这篇小短文的题目可以是 。 (3 分) 2.这篇小短文共有( )个自然段,写的是 和 的事。 (3 分) 3.你知道吗?蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小 虾的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。(4 分) 4.写出下面词语的反义词。(4 分) 忘记——( ) 危险——( ) 出来——( ) 细心——( ) 5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?(4 分) 九、仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什 么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完 整。不会写的字可以用拼音代替。(10 分) 附加题。(10 分) 人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征,请你把 相对应的内容用线连起来。 任劳任怨、勤恳工作 替罪羊 心灵手巧、多才多艺 多面手 外表和善、心地凶狠 马大哈 丢三落四、办事粗心 老黄牛 冤屈自己、代人受过 笑面虎 期末模拟检测卷答案 一、松柏 熊猫 展现 灾难 欢呼 纸船 名胜古迹 二、1.gān fèn 2.fā fà 3.mò nàn 4.zhuǎn zhuàn 5.zhòng chóng 三、木 6 gēn 树根 艹 6 dàng 飘荡 丿 3 dān 丹桂 四、1.块 条 面 把 首 片 封 阵 2.害群之马 惊弓之鸟 胆小如鼠 狐假虎威 3.朱红 枣红 桃红 4.(1)清澈 粉红 (2) 细长 雪白 五、1.孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。 2.他一边唱歌, 一边跳舞。 3.有时候光线很好,有时候光线很暗,这就是生活。 4. 这么小的洞不用补。 六、2 1 4 3 微信搜索公众号：常胜起点网络（教学资源，学习资料 免费下 载 每日更新） 七、1.农事忙 归来戴月光 身体 辛苦 喜洋洋 2.更上一层楼 3.太阳高照 都清晰地展现在眼前 蒙蒙细雨 披上轻纱 4.聪明 无私奉献 不能懒惰、贪玩 黄山 日月潭 略 5.与朋友交 言而 有信 志当存高远 八、1.验血 2.3 猴护士 狗医生 3.青绿 浅蓝 青 红 4.牢 记 安全 进去 粗心 5.做事不能马虎。 九、略 附加题 部编版二年级语文上册期末测试卷 （时间：60 分钟 分数：100 分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（6 分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的 nán jí（ ），那里有高高的雪山，还 有蔚蓝的 hǎi yánɡ（ ）。 2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些 有用的 zhī shi（ ），还会给以 shēnɡ huó（ ）的启迪。 3.这片美丽的湖泊 jìn tóu（ ）是一幢幢林立的ɡāo lóu（ ）。 二、给下列多音字注音并组词。（12 分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、照样子填上适当的量词。（10 分） 一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥 一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子 四、照样子写词语。（12 分） 烟云 烟消云散 层叠 层层叠叠 五、按要求写句子。（12 分） 1. ！ （根据句末的标点符号补写句子） 都 假 没 处 难 乐 2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动） 3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句） 六、默写古诗并填空。（8 分） 望庐山瀑布 日照 ， 。 ，疑是 。 这首诗的作者是 代的 。 七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别 特别小气的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6 分） ①过街老鼠 ②千里马 ③老黄牛 ④变色龙 1.形容勤劳苦干的人。（ ） 2.形容令人讨厌、受人指责的人。（ ） 3.形容善于变化和伪装的人。（ ） 4.形容才华出众、有作为的人。（ ） 八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（4 分） 九、阅读短文，回答问题。（15 分） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？” 蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头 问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一 件事，快乐在每个人的心里。” 1.这篇短文共有 个自然段，文中写到的小动物有： 、 、 、 。（5 分） 2.照样子写词语。（3 分） 忙来忙去（ABAC 式） 3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ， 小鸟的快乐是 。（4 分） 4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3 分） 十、看图写话。（15 分） 观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？ 期末测试卷 一、1.南极 海洋 2.知识 生活 3.尽头 高楼 二、dū （首都） jiǎ（假设） méi（没有） dōu（都有） jià（假日） mò （沉没） chǔ（处理） nán（为难） lè （快乐） chù（处所） nàn（难民） yuè（音乐） 三、棵/株 座/孔 只/匹 粒/碗 双/把 四、东西 东张西望 左右 左顾右盼 精细 精打细算 风光 风风光光 来往 来来往往 认真 认认真真 五、1.这棵树多么高大 2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 3.删去“快要”一词。 六、香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 银河落九天 唐 李白 七、1.③ 2.① 3.④ 4.② 八、示例：我最喜欢读的一本书是《西游记》。《西游记》主要讲了唐僧师徒四人 历经九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。 九、1.4 蚂蚁 小鸟 小公鸡 梅花鹿 2.示例：追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 3.过冬的粮食快要备齐了 马上就有了自己的家 4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的 心里。 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（一） （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、拼读乐园。（11 分） 1. 为带点字选择正确的读音，用你喜欢的符号标出。(4 分) （1）青蛙哪．（nǎ nɑ）里知道，天是无边无际，大得很哪．（nǎ nɑ）。 （2）寒号．(háo hào)鸟不停地鸣叫，这是它被冻死的信号．(háo hào)。 2. 把汉字与它的音节连一连。（7 分） 二、生字盘点。(14 分) 1.那个人不听 lín( )居的 huà( )，他的那 kē( )葫芦没得到救 zhì( )，不几天就 kǔ( )萎了。 2. hónɡ( )水给百姓带来了无数 zāi nàn( )，大禹 rèn( )真观 察，采取了疏导河 dào( )的办法，把水引 xiànɡ（ ）大海。百姓们又可 以在 bèi( )淹没土地上耕种，农 yè( )生 chǎn( )得到了恢复。 三、词语世界。（28 分） １.比一比，再组词。（10 分） 喝（ ） 抄（ ） 峰（ ） 幕（ ） 观（ ） 藤 错 赛 缝腊衔 弄 sài cuò ténɡ nònɡ xián là fènɡ 渴（ ） 炒（ ） 蜂（ ） 慕（ ） 现（ ） ２.我会填。（6 分） （ ）的葫芦 （ ）的窝 （ ）的太阳 （ ）地成长 （ ）地说 （ ）地变 3.补充词语。（6 分） 自（ ）自语 甜（ ）蜜语 少（ ）寡语 无（ ）无际 千（ ）万语 三（ ）两语 4.选词填空。（6 分） 结果 成果 果实 （1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。 （2）我们要珍惜他人的劳动（ ）。 （3）秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。 四、句子广角。（18 分） 1.给句子加上标点符号。（6 分） （1）一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 （2）我们来到黄山 这里的风景真美呀 （3）冬天到了 这棵树却没有落叶 是什么树呢 2.照样子，写句子。（12 分） （1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然．．没有消退。 仍然： （2）可是．．他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 可是： （3）傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。 （4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。 五、课文回顾。（9 分） 1.《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）。（3 分） A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 2. 《难忘的泼水节》写的是 和傣族人民一起过 节。 （2 分） 3.那个种葫芦的人，一心想要心爱的小葫芦长大，认为（ ）上的蚜虫与 葫芦毫无关联，毫不在乎。最终（ ）一个个都落了，他的愿望也落空了。 （4 分） 六、阅读小木屋。（10 分） 冼（xiǎn）星海在巴黎 1929 年，24 岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮 船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看 孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动 摇不了他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很 多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是 第一个考进这个班的东方人。 1.课文一共有（ ）个自然段。（2 分） 2.照样子，填空。（4 分） （找）工作 （ ）地 （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱 2. 用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。（4 分） 七、妙笔生花。（10 分） 大家一定听过许多关于狐狸的故事吧！那么在你眼里的狐狸又是怎样的呢？ 请你用几句连贯的话，写一写你眼中的狐狸是什么样的？ 参考答案： 一、1. nǎ nɑ háo hào 2. sài—赛 cuò—错 ténɡ—藤 nònɡ—弄 xián —衔 là—腊 fènɡ—缝 二、1.邻 话 棵 治 枯 2. 洪 灾难 认 道 向 被 业 产 三、1.示例：喝水 口渴 抄写 美妙 山峰 蜜蜂 夜幕 爱慕 观察 现在 2. 示例：可爱 暖和 暖暖 快快 高兴 慢慢 3.言 言 言 边 言 言 4. 结果 成果 果实 四、1.（1），。 （2），！（3），，？ 2.提示：（1）（2）（3）用上加点词语，句 子通顺即可。（4）马小跳把杯子打碎了。 五、1.A 2. 周总理 泼水 3.叶子 葫芦 六、1.四 2.扫 看 守 抄 3. 他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别 人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。 七、略。 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（五） （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、拼写乐园。（32 分） 1.把汉字与它的音节连一连。（5 分） zhù wén yǐn jìnɡ ɡòu 闻 著 够 镜 隐 2.给加点字选择正确的读音。（8 分） （1）李叔叔非常好．（hǎo hào）客，经常邀请好．（hǎo hào）朋友来家做客。 （2）葡萄沟的葡萄干．(ɡān ɡàn)水分．(fēn fèn)少，非常可口。 （3）那次灾难．（nán nàn）给人们带来了极大的损失，是大家终生难．（nán nàn）忘。 （4）店铺(pū pù)门前的路铺(pū pù)得特别的平整，店户门很满意。 3.读拼音，写汉字。（16 分） tónɡ hào sàn bù liǎn dàn chénɡ shì Shén huà mínɡ shènɡ ɡǎn jué biǎn dàn 4.我是查字典的小能手。（3 分） “键”用部首查字法，应先确定部首是 ，这个部首是 画，然后在 这个部首里的 画中找到这个字。 二、词语积累吧。（18 分） 1.比一比，再组词。（6 分） 纸（ ） 情（ ） 怎（ ） 低（ ） 晴（ ） 作（ ） 2.选词填空。（4 分） 储备 储藏 （1）红军战士（ ）了足够的粮食。 （2）小动物把过冬的粮食（ ）在洞里。 敬爱 亲爱 （3）我和（ ）的小伙伴一起度过快乐的节日。 （4）大家看见了，越来越（ ）朱德同志。 3.补充词语。（8 分） （ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀 冰（ ）雪地 风（ ）日丽 千言（ ）语 风调（ ）顺 三、句子小森林。（15 分） 1.根据背诵的诗句连一连。（6 分） 千山鸟飞绝 怕得鱼惊不应人 路人借问遥招手 黄山归来不看岳 五岳归来不看山 万径人踪灭 2.照样子，写句子。（9 分） （1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。 （2）爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗我玩。 （3）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。 四、课文回放站。（12 分） 1.在这 这一 学期的 学习 中，我 知道 庐山的 ，欣 赏了 黄山 的 ，领略了台湾的 ，还品尝到了葡萄沟 的 。感受到了祖国的美丽和富饶。（4 分） 2. 读片段，完成后面的练习。 禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起， 开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛 兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐 渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 （1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2 分） 疏．导（ ）驱．赶（ ） （2）这段话共有 句话。（2 分） （3）禹采取的 办法治水。用“ ”画出禹具体的做法。（4 分） 五、课外阅读屋。（13 分） 小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转 着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城 镇…… 瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪 花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。” 小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时 候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。 小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。 1.填上合适的词语。（4 分） （ ）的六角帽 （ ）的棉被 （ ）的身躯 （ ）的泪珠 2.小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、 、 、 和 ……（5 分） 3.小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友， 请你想一想，写一写。（4 分） 六、妙笔生花。（10 分） 大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图，把图 意写下来。 参考答案： 一、1．zhù-著 wén-闻 yǐn-隐 jìnɡ-镜 ɡòu-够 3.（1）hào hǎo（2） ɡān fèn（3）nàn nán （4）pù pū 3.铜号 散步 脸蛋 城市 神话 名 胜 感觉 扁担 4. 钅 五 八 二、1.示例：纸币 低头 感情 晴天 怎么 作者 2.（1）储备（2）储藏 （3） 亲爱 （4）敬爱 3.一 迹 名 水 天 和 万 雨微信搜索公众号：常胜起点 网络（教学资源，学习资料 免费下载 每日更新） 三 、1.千山鸟飞绝——万径人踪灭 路人借问遥招手——怕得鱼惊不应 人 五岳归来不看山——黄山归来不看岳 2.（1）（2）提示：用上加点词语， 句子通顺即可。（3）那根扁担被大家藏了起来。 四、1.瀑布 奇石 日月潭 葡萄 2.（1）去掉阻塞使通畅 赶走 （2） 四 （3）疏导 他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道， 最后流到大海里去。 五、1.亮晶晶 雪白 弱小 激动 2. 田野、森林、高山、乡村和城镇 3. 示例：飞到了公园里，与小朋友们一起玩耍。 六、略。 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（四） （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、生字盘点。（31 分） 1.把音节与汉字连一连。(5 分) Suān hú chōu kānɡ quān 抽 壶 酸 圈 康 2.给下列加点字，选择正确的读音。（6 分） 奔．跑（bēn bèn） 无数．(shǔ shù)) 兴．奋 (xīnɡ xìnɡ) 重．新（chóng zhònɡ） 播种．(zhǒnɡ zhònɡ) 扇．子(shān shàn) 3.我有新发现。（4 分） 杨 桐 柏 枫 我发现这几个字有一个共同之处是 ，那么这几个字与 有关。 4.读句子，看拼音写词语。（16 分） hé zuò lóu tī xióng māo diàn dēnɡ zhōu wéi zhàn shì xīn kǔ duì wu 二、词语森林。（14 分） 1.选择合适的量词填在括号里。（6 分） 棵 片 条 孔 只 方 一（ ）大雁 一（ ）石桥 一（ ） 小船 一（ ）杉树 一（ ）水塘 一（ ） 沙滩 2.比一比，再组词。（4 分） 园（ ） 渴（ ） 进（ ） 今（ ） 圆（ ） 喝（ ） 近（ ） 令（ ） 3. 连一连。 （4 分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 三、句子练吧。（17 分） 1.补充句子。（8 分） （1）树无根不长， 。 （2） ，恐惊天上人。 （3）遥知不是雪， 。 （4）狐狸给鸡拜年—— 。 2．照样子，写句子。（9 分） （1）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。 ，像 。 （2）到了冬天，我变成了小花朵飘．下来，人们又管我叫“雪”。 飘 ， 。 （3）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然．．没有消退。 仍然： 四、课文回顾。（10 分） 1.通过学习，我知道 树叶像手掌， 喜暖在南方，银杏水杉 ， 里农事了。我还知道人和动物要做 。（5 分） 2. 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 想一想：大家为什么越发敬爱朱德同志了？（5 分） 五、口语交际。说一说，写一写。（5 分） 想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再说几句连贯的话。 六、课外阅读。（13 分） 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了 一对长(chánɡ zhǎnɡ)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈， 她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹， 把这朵白云吹成荷花，把那朵白 云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自 己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。 1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。（4 分） 2.第二自然段有 句话。（1 分） 3.太阳娃娃把白云吹成了 、 、 和 。（4 分） 4.“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。（2 分） 5．你喜欢什么形状的云？（2 分） 七、写话小屋。（10 分） 想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再写几句连贯的话。 参考答案： 一、1.Suān—酸 hú—壶 chōu—抽 kānɡ—康 quān—圈 2. bēn shù xīnɡ chóng zhǒnɡ shàn 3. 都有木字旁/树木 4.合作 楼梯 熊猫 电灯 周围 战士辛苦 队伍 二、1.只/孔/条/棵/方/片 2.示例：园丁 圆形 口渴 喝水 进入 附近 今 天 命令 3. 冲毁——房屋 吸取——教训 疏导——河道 恢复——生产 三、1.人无志不立 不敢高声语 为有暗香来 不怀好意 2.提示：用上加点词 语，句子通顺即可。微信搜索公众号：常胜起点网络（教学资源，学习资料 免 费下载 每日更新） 四、1.梧桐/木棉 /活化石/冬季/好朋友 2. 示例：朱德同志与大家同甘痛苦， 以身作则。 五、略。 六、1．圆圆 chánɡ 那 piào 2.二 3.小白兔 荷花 白雪公主 白浪 花 4.好看 丑陋（难看） 5.提示：能说出什么形状即可。 七、略。 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（三） （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、字音碰碰车。（6 分） 1.小强奔．（bēn bèn）跑着奔．（bēn bèn）向爸爸。 2.寒号．(háo hào)鸟不停地鸣叫，这是它被冻死的信号．(háo hào)。 3.因为．（wéi wèi）李叔叔平时工作努力，他的作为．（wéi wèi）最大。 二、字词滑雪场。（34 分） 1.我能把字写漂亮。（15 分） （1）lóu tī( )口处非常 yōnɡ jǐ( )，一个小妹妹跌到了，李叔叔 赶快疏散 zhōu wéi( )的人，小妹妹得救了，大家非常ɡǎn xiè( ) 李叔叔。 （2）在 cānɡ mánɡ( )的田 yě( )上，一只ɡǒu xiónɡ( )正 在寻找 shí wù( )。 2.我会连。（4 分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 3.选词填空。（3 分） 结果 成果 果实 （1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。 （2）我们要珍惜他人的劳动（ ）。 （3）秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。 4.我会查字典。（4 分） “炉”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。 “递”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。 5.补充词语。(8 分) 害群之（ ） 如（ ）得水 龙（ ）凤舞 劳（ ）费力 云（ ）雾散 电（ ）雷鸣 冰（ ）雪地 寒( )刺骨 三、句子过山车。（20 分） 1.补充句子。（8 分） （1）五岳归来不看山， 。 （2）天苍苍，野茫茫， 。 （3）黄鼠狼给鸡拜年—— 。 （4）孤舟蓑笠翁， 。 2.给下面的句子加上标点。（3 分） （1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗 （2）天无边无际，大得很哪 （3）不信，你跳出井口来看一看吧 3.照样子，写句子。（9 分） (1)无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 无论 ，还是 ，都 。 （2）傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。 （3）雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 四、快乐课文谷。（13 分） 1.用自家的话说说下面句子的意思。（3 分） 危楼高百尺，手可摘星辰。 2.“狐假虎威”这个成语的意思是_____________________ ___ _____。（3 分） 3.读片段，完成后面的练习。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大 船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往 船上装石头，装到船下沉到划线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多 重，大象就有多重。” （1） 给下面的过程排排顺序。（4 分） （ ）赶象上船 （ ）把大象赶上岸，装石头上船 （ ）在船舷上做记号 （ ）称石头重量 （2）为什么大家说曹冲的办法好？（3 分） 五、语文小实践。（5 分） 读了《数星星的孩子》，把这个故事讲给大家听。 六、快乐阅读轩。（12 分） 小兔家的窗 小兔用大萝卜盖了一间房，可窗户还没有装好，它就住在里面了。冬天到了， 天气真冷，大雪飘呀飘，大风吹呀吹，吹进了小兔的屋子里，小兔冷得发抖。它 看看窗户说：“我得找样东西来挡挡风。” 它走到小河边，看到小河结冰了，就搬了一块冰，挡在窗框上。冰挡住了 风雪，小兔真高兴。 春天来了，天气暖和了，小兔从外面回来，看见窗户上的冰不见了，地上有 一滩水。小兔急得哭了。 小熊走来，指着地上的水，告诉小兔：“春天来了，天气暖和，冰就融化成 了水，你快去找块玻璃装在窗框上吧！” 1.在文中找一找，照样子写一写。（４分） 例：一（条）河 一（ ）冰 一（ ）水 一（ ）房 一（ ）玻璃 ２.选择正确的答案，将序号填在（ ）里。（4 分） Ａ．小兔没有穿棉衣。 Ｂ．大雪飘呀飘，大风吹呀吹。 Ｃ．小兔没有房屋住。 Ｄ．小兔盖房子没安玻璃窗，它就住上了。 ３.小熊猫给小兔子出了一个什么主意？请用“ ”在文中划出来。 （4 分） 七、写话快乐角。（10 分） 每个人都有自己的理想，想一想你长大了想干什么，并说说自己的理由。 参考答案： 一、1.bēn bèn 2. háo hào 3. wèi wéi 二、1.（1）楼梯 拥挤 周围 感谢 （2）苍茫 野 狗熊 食物 2. 2. 冲 毁——房屋 吸取——教训 疏导——河道 恢复——生产 3. 结果 成果 果实 4. 火 四 辶 七 5.马 鱼 飞 神 开 闪 天 风 三、1.黄山归来不看岳 风吹草低见牛羊 不怀好意 独钓寒江雪 2.？！ 。 3.略。微信搜索公众号：常胜起点网络（教学资源，学习资料 免费 下载 每日更新） 四、1. 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸 手就可以摘下天上的星星。 2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。3. （1）1、 3、2、4 （2）不仅能称出大象的重量，也不用杀了大象。 五、略。 六、1.块 滩 间 块 2.D 3. “春天来了，天气暖和，冰就融化成了水， 你快去找块玻璃装在窗框上吧！” 七、略。 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（七） （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、快乐生字家。（21 分） 1.为带点字选择正确的读音。（8 分） 淹没．(méi mò) 无数．(shǔ shù) 耕种．(zhǒnɡ zhòng)水分．（fēn fèn ） 铺．路(pū pù) 盛．饭(shènɡ chénɡ) 灾难．(nàn nán )兴．奋（xīnɡ xìnɡ） 2.读拼音，写汉字。（13 分） (1)为了解决粮食问题，朱德和 zhàn shì( )们一起 chuān( )过 大山去挑粮，大家心疼他，就把他的 biǎn dɑn( )藏了起来。 （2）李翔坐在 jǐnɡ yán( )上，dīnɡ( )着晴 lǎnɡ( )的 yè( )空 xiǎnɡ( )事情。他 jiānɡ( )来要 zuò( )一名解放军 战士，保卫祖国。 二、趣味词语林。（26 分） 1. 1.比一比，再组词。（6 分） 井（ ） 仗（ ） 健（ ） 开（ ） 丈（ ） 建（ ） 2. 连一连。 （8 分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 3.选词填空。（8 分） 储备 储藏 （1）红军战士（ ）了足够的粮食。 （2）小动物把过冬的粮食（ ）在洞里。 敬爱 亲爱 （3）我和（ ）的小伙伴一起度过快乐的节日。 （4）大家看见了，越来越（ ）朱德同志。 4.我的发现。（4 分） 清 清 情 晴 看到这几个字你有什么发现： 三、开心句子角。（17 分） 1.补充诗句。（6 分） 江雪 ， 踪灭。 孤舟蓑笠翁， 。 2.给下面的句子加上标点。（3 分） （1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗 （2）天无边无际，大得很哪 （3）不信，你跳出井口来看一看吧 3.照样子，写句子。（8 分） 例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （1） 池塘开满 的荷花。 （2） 的校园里，有许多 的松树。 四、温馨课文家。（16 分） 1. 朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字？（4 分） 2. 读了《寒号鸟》我是到寒号鸟非常（ ）（勤劳 懒惰），它（ ） （得过且过 绝不将就），最后被冻死了。（4 分） 3.读片段，完成后面的练习。 禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起， 开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛 兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐 渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 （1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2 分） 疏．导（ ）驱．赶（ ） （2）这段话共有 句话。（2 分） （3）禹采取的 办法治水。用“ ”画出禹具体的做法。（6 分） 五、多彩阅读屋。（10 分） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听 着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下 的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿不好吃。”它 连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在 地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦 子装上车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1．你能给故事选个名字吗？我选的名字是（ ） 。（3 分） A、肥胖的大熊 B、聪明农夫，笨蛋熊 C、勤劳的农夫 2．这个故事一共有（ ）个自然段。（2 分）。 3．读了这个故事，你想对大熊说什么？（5 分） 六、彩色写话吧。（10 分） 先看看图上画了一个什么故事，想一想接下来会发生什么事呢？先想一想， 再写几句通顺的话。 参考答案： 一、1. mò shù zhònɡ fèn pū chénɡ nàn xīnɡ 2.（1）战 士 穿 扁担 （2）井沿 盯 朗 夜 想 将 做 二、1.示例：井沿 开始 依仗 丈量 健康 建设 2. 冲毁——房屋 吸 取——教训 疏导——河道 恢复——生产 3. （1）储备（2）储藏 （3）亲 爱 （4）敬爱 4.这几个字的读音，与“青”很接近。 三、1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。独钓寒江雪 2.？ ！ 。 3.略。微信搜 索公众号：常胜起点网络（教学资源，学习资料 免费下载 每日更新） 四、1. 因为朱德同志不想让别人再把他的扁担藏起来。 2. 懒惰 得过且过 3. （1） 去掉阻塞使通畅 赶走 （2）四 （3） 疏导 他和千千万万的人 一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 五、1.B 2.五 3.示例：大熊想事情要根据实际情况而定，不能不知道变 化。 六、略。 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（六） （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、字音碰碰车。（9 分） 1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。 （4 分） （1）小强奔．（bēn bèn）跑着奔．（bēn bèn）向爸爸。 （2）哎呀．(．yā yɑ)，这朵花真漂亮呀．(yā yɑ)！ 2.把汉字与它的音节连一连。(5 分) quān yáo āi lào qiáo 挨 酪 瞧 圈 窑 二、字词滑雪场。（30 分） 1.我能把字写漂亮。（14 分） （1）这只狐狸没有把鸡当 shí wù( )，fǎn ér( )让我们 gǎn jué( )像一位鸡妈妈在 zhōu( )到的保护着这些鸡。 （2）在 cānɡ mánɡ( )的田 yě( )上 chànɡ( )歌，让人感到 hún( )身舒服。 （3）天热 huài( )了，大家不住的用手 pà( )擦 hàn( )。 2.选词填空。（4 分） 再 在 （1）（ ）过三年，我就上五年级了。 （2）（ ）大家的共同努力下，这条路很快就修通了。 以 已 （3）马小跳（ ）经三天没来学校了。 （4）我觉得（ ）后的生活，会越来越好。 3.加偏旁，组成字。（4 分） 4.补充词语。(8 分) （ ）风细雨 风（ ）日丽 云淡风（ ） 风调（ ）顺 害群之（ ） 如（ ）得水 龙（ ）凤舞 劳（ ）费力 三、句子过山车。（13 分） 1.补充句子。（4 分） （1）不敢高声语， 。 （2）天苍苍，野茫茫， 。 2.照样子，写句子。（9 分） （1）在一个黑漆漆的夜晚，狐狸悄悄地．．．溜走了。 悄悄地： （2）原来．．，小鸡们把狐狸当成妈妈了。 原来： 氵 马 木 清 （3）雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 四、快乐课文谷。（14 分） 1.在《狐狸养鸡》中，一而再，再而三的“下不了口”，可以看出这是一只 的狐狸。（2 分） 2.“狐假虎威”这个成语的意思是_____________________ ___ _____。（2 分） 3.雪孩子救了 ，化成了 ，又变成 了 ，最后变成了 。（4 分） 4.读片段，完成后面的练习。 哎呀——风好坏哟！ 还拿了我的毛巾和手帕， 擦过了汗， 都扔到地上了。 又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了， 害我跑了好远好远才追回来。 （1）这段文字，写了风做了什么？（3 分） （2）你觉得风坏吗？说说你的理由。（3 分） 五、语文小实践。（6 分） 读了《数星星的孩子》，把这个故事讲给大家听。 六、快乐阅读轩。（13 分） 狐狸和猫 一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的 事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。 “您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎 么样？” 狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸 终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老 鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？ 你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？” 狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了 一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教 你怎样逃避猎狗。” 就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬 到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋 子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先 生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了 命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。” １、从我文中找出下列词语的近义词：（4 分） 骄傲──（ ） 困难──（ ） 计策──（ ） 灵敏──（ ） ２、按要求改句子：（4 分） ⑴ 但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为“被”字句） ⑵ 另外我还有满满一袋子计谋。（缩句） ３、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？（5 分） 七、快乐作文屋。（15 分） 看看图上画的是什么时候？都有谁？他们之间发生了什么事？写几句连贯 的话。 参考答案： 一、1. bēn bèn yā yɑ 2. quān—圈 yáo—窑 āi—挨 lào—酪 qiáo—瞧 二、1.（1）食物 反而 感觉 周 （2）苍茫 野 唱 浑（3）坏 帕 汗 2.再 在 已 以 3. 略。4.和 和 轻 雨马 鱼 飞 神 三、1.（1）恐惊天上人 （2）风吹草低见牛羊 2.提示：符合例句特点， 语句通顺即可。微信搜索公众号：常胜起点网络（教学资源，学习资料 免费下 载 每日更新） 四、1.善良 2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。3.小白兔 水 水汽 云 4.（1）吹掉了我的毛巾和手帕，还吹走了妹妹的圆帽子。（2）不坏，他就是 一个淘气的孩子。 五、略。 六 、1. 骄傲──（傲慢） 困难──（艰难） 计策──（计谋） 灵敏──（敏捷） 2. ⑴ 但是狐狸已经被猎狗们咬住了。 ⑵ 我有计 谋。 ３． 我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。 七、略。 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（二） （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、快乐字词吧。（49 分） 1．给下面加点字选择正确的读音。(6 分) （1）秋天稻子上了．（liǎo le）场．(chǎnɡ chánɡ)，农民伯伯开始忙碌起来。 （2）洪水把整个村庄都淹没．(mò méi)了，大家成了没．(mò méi)家可归的难民。 （3）李叔叔非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。 2.把词语与它的音节连一连。（5 分） yǐn huǐ suān ɡē sōu 艘 隐 毁 酸 割 3.读拼音，写汉字。(14 分) （1）chuānɡ( )外刮风了，小 pén ɡ yǒu ( )们吓得 liǎn dàn( )通红，这时 hou ( )chuán( )长安慰大家，一定要 chén( )住气，很快就过去了。 (2)多读书，zhǎn xiàn( )在大家面前的是 zhī shi ( )的 hǎi yánɡ( )。 4. 照样子，写词语。（6 分） 山川 名山大川 穷尽 烟云 遥远 5.选词填空。（6 分） 方 丛 条 道 只 座 一（ ）海鸥 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 6. 我是查字典的小能手。（12 分） 生字 应查的部首 除去部首几画 读音 紫 梢 酸 辉 二、开心句子林。（17 分） 1.补充句子。（8 分） （1）遥知不是雪， 。 （2）树无根不长， 。 （3）路人借问遥招手， 。 （4） ，更上一层楼。 2.照样子，写句子。（9 分） （1）老师一边．．说，一边．．挥着粉笔在黑板上自由地画。 一边——一边——： （2）到了冬天，我就变成小雪花飘．下来，人们又管我叫“雪”。 飘： （3）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。 有时候——有时候——： 三、课文回放站。（11 分） 1.按课文填空。（4 分） （1）蒲公英妈妈准备了 ，靠 传播种子。 （2）苍耳妈妈准备了 ，靠 传播种子。 2.通过读《妈妈睡了》，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真 ， ， 。（3 分） 3.读片段，完成后面的练习。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分 成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 （1）日月潭在 省。（2 分） （2）用“ ”日月潭名字的由来。（2 分） 四、温馨阅读屋。（13 分） 奇妙的雨 傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！ 它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大 山…… 突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷 公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。 透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉， 美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的， 觉得很舒服。 渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸， 一股股清新的气味进入鼻中。 这真是一场及时又奇妙的雨啊! 1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是 。（3 分） 2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。（4 分） 3.“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指 。（3 分） 4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作 者写一写。（3 分） 这真是一场 。 五、写话快乐屋。（10 分） 看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的 话。 参考答案： 一、1.（1）le chánɡ （2）mò méi （3）hào hǎo 2. yǐn—隐 huǐ —毁 suān—酸 ɡē—割 sōu—艘 3.（1）窗 朋友 脸蛋 候 船 沉（2） 展现 知识 海洋 4. 山穷水尽 烟消云散 山遥路远 5.只 方 座 道 丛 条 6. 糸 6 zǐ 木 7 shāo 酉 7 suān 光 6 huī 二、1.为有暗香来 人无志不立 怕得鱼惊不应人 欲穷千里目 2.提示： 用上加点词语，句子通顺即可。 三、1.（1）降落伞 风 （2）带刺的铠甲 小动物 2. 美丽 真慈祥 好 累 3. （1）台湾 （2）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南 边像弯弯的月亮，叫月潭。微信搜索公众号：常胜起点网络（教学资源，学习资 料 免费下载 每日更新） 四、1.形状非常多。2.小乌龟 兔子 巨龙 大山 3.打雷 4.示例：这真 是一场给人们带来希望的及时雨啊！ 五、略。 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（八） （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、字音碰碰车。（14 分） 1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。 （8 分） 纳闷．（mēn mèn） 蒙．人(mēnɡ měnɡ) 冲．锋（chōnɡ chònɡ） 嚷．嚷(rānɡ rǎnɡ) 无数．(shǔ shù) 吵．闹(chāo chǎo) 扇．子(shān shàn) 转．动(zhuǎn zhuàn) 2.把下面的汉字与它的音节连一连。(6 分) shān liánɡ tànɡ yē tiān chuǎn 梁 烫 衫 喘 添 椰 二、字词滑雪场。（35 分） 1. 我能把字写漂亮。（16 分） （1）表 mèi( )和表 dì( )在àn( )边 sàn bù( )，大姨觉 de( )水边 wēi ( )险，让他们ɡǎn( )快回来。 （2）狐狸 shén( )灵 huó( )现，几 lún( )下来，就把 nǎi( ) 酪 yǎo( )没了。熊大和熊二去没有气 jí( )bài( )坏，还认为它分得ɡ ōnɡ( )平呢。 2．在括号里填上适当的词。（6 分） 一（ ）奶酪 一（ ）大风 一（ ）大雪 一（ ）翅膀 一（ ）狐狸 一（ ）种子 3.在括号里填上合适的词语。（6 分） 茂密的（ ） （ ）的尾羽 狡猾的（ ） （ ）的景象 凶猛的（ ） （ ）的狗熊 4.补充词语。（8 分） 东( )西望 摇（ ）摆尾 争（ ）恐后 前呼后（ ） 云（ ）雾散 电（ ）雷鸣 冰（ ）雪地 寒( )刺骨 三、句子过山车。（14 分） 1.我会连。（4 分） 狐狸给鸡拜年 胡（狐）言乱语 狐狸尾巴 臭味相投 黄鼠狼和狐狸结亲 不怀好意 狐狸吵架 藏不住 2.将下面的句子按照括号里的提示写具体。（4 分） （1）森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 ) （2）小鸟叫个不停。（在树枝上在 欢快地 ） 3.照样子，写句子。（6 分） (1)无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 无论 ，还是 ，都 。 （2）雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去。 一边 ，一边 。 四、快乐课文谷。（10 分） 1.用自家的话说说下面句子的意思。（3 分） 危楼高百尺，手可摘星辰。 2.在作者眼里雾 “是个又淘气，有顽皮的孩子。”在你眼里呢？试着说一说。 雾是个 。（3 分） 3.读片段，回答后面的问题。 “小熊，我分得可公平了！”狐狸笑着说，“你们谁也没少吃一口，谁也没多 吃一口。” 你说狐狸分的公平吗？说说你的理由。（4 分） 五、快乐阅读轩。（12 分） 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一 对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她 把那朵白云改成一只小白兔啦！ 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白 雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进 大海中。 啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。 1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。（4 分） 2．短文共有____个自然段，第二自然段有_____句话。（2 分） 3．漂亮的近义词是__________，反义词是_______。（2 分） 4．太阳娃娃把白云吹成了_____ 、______、 和________。（4 分） 六、快乐作文屋。（15 分） 看看图上画的是谁，他在干什么？开动你的脑筋想一想她在干什么呢？，写 几句连贯的话。 参考答案： 一、1. mèn mēnɡ chōnɡ rānɡ shù chǎo shàn zhuàn 2. shān—衫 liánɡ—梁 tànɡ—烫 yē—椰 tiān—添 chuǎn—喘 二、1.（1）妹 弟 岸 散步 得 危 赶 （2）神 活 轮 奶 咬 急 败 公 2.块 阵 场 双 只 粒 3.森林 坚硬 狐狸 奇异 老虎 笨笨 4.张 头 先 拥 开 闪 天 风微信搜索公众号：常胜起点网络（教学资源， 学习资料 免费下载 每日更新） 三、1. 狐狸给鸡拜年 ——不怀好意 狐狸尾巴——藏不住 黄鼠狼和狐狸结亲——臭味相投 狐狸吵架 —— 胡（狐）言乱语 2.茂密的森林里生活着许多可爱的动物。小鸟在树枝上在欢快地叫个不停。 3.提示：用上所给词语，句子通顺即可。 四、1. 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸 手就可以摘下天上的星星。 2.示例：雾是一个出色的魔术师。3.不公平，因为 奶酪都让狐狸吃了，小熊没有迟到。 五、1. 圆圆 chánɡ 那 piào 2.四 两 3.美丽 难看 4.小白兔 荷 花 白雪公主 白浪花 六、略。 期末检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 第一部分：积累运用(71 分) 一、 我会拼，在拼音下面写出汉字。(10 分) 二、 我会读句子，给带点的字选择正确的读音，画上“——”。(3 分) 1．北京的天气很闷．(mēn mèn mēng mèng )热。 2．小鱼儿把荷叶当．(dān dàn dāng dàng )作摇篮。 3．我们的操场．( cǎng cáng chǎng cháng )很漂亮。 三、 我会选择，选择正确的答案，填上序号。(12 分) 1．猜一猜，“阪”字的读音与下列( )项中的字相同。 A．反 B．板 C．队 D．班 2．用部首查字法，“整”应查( )部。 A．束 B．攵 C．正 D．整 3．根据课文《狐假虎威》，选一选下面的哪个词语是描写老虎的： ( ) A．神气活现 B．摇头摆尾 C．半信半疑 D．大摇大摆 4．玲玲的画得了第一名，她连蹦带( )地向妈妈报告好消息。 A．挑 B．眺 C．跳 D．跑 5．中国有很多名胜古迹，我们福建有名的名胜古迹是( )。 A．黄山 B．土楼 C．葡萄沟 D．日月潭 6．下列人物中哪个不是抗日小英雄？( ) A．王二小 B．海娃 C．雨来 D．雷锋 四、 我会加偏旁、换偏旁组成新字，并组词。(12 分) 1．加偏旁：包____( )____( )____( ) 2．换偏旁：请____( )____( )____( ) 五、 我会读一读，连一连。(8 分) 茂密的 乌云 穿着 大衣 满天的 空气 戴着 草鞋 清新的 歌声 挑着 斗笠 好听的 枝叶 披着 粮食 六、 把下面的词语补充完整。(8 分) 自( )自( ) 无( )无( ) 四( )八( ) 信( )为( ) ( ) 海 为 ( ) 神( )活( ) 五( )十( ) 山( )水( ) 七、 按课本内容填空。(10 分) 1．路人借问遥招手，________________________。 2．________________________，松柏四季披绿装。 3．________________________，为有暗香来。 4. 有山皆图画，______________________。 5. 早起勤耕作，______________________。 八、 根据课文内容完成练习。(4 分) 1．种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？ ①______________________________ ②______________________________ 2．课文《雾在哪里》中说雾“是个淘气的孩子”。在你的眼里， 雾又是什么呢？__________________________________。 九、 我会照样子，写句子。(4 分) 1．细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 ____________池塘里开满了____________荷花。 2．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 天不过井口大，还用飞那么远吗？ _______________________________________________________ 第二部分：快乐阅读(14 分) 小刺猬家里没有食物了，它的肚子饿得咕咕叫，它决定出去找点 食物。 小刺猬走着走着，看见了一棵苹果树。苹果树又高又大，上面结 满了香喷喷的苹果。可是，小刺猬那么矮小，又不会爬树，它很着急， 心里想：“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着，不成。”正在 这时，一只小山羊路过这里，看小刺猬站在那儿发呆，就知道它肯定 遇上了麻烦事，小山羊就走过去问：“小刺猬，你遇到了什么麻烦了 吗？”小刺猬说：“是的，我想摘苹果，可是我够不着，我又不会爬 树，只能在这儿着急。”小山羊说：“让我来帮你一把吧！”说着，小 山羊用头使劲一撞(zhuàng)，呀！掉下来好多好多苹果。小刺猬高兴 极了，把身子缩成一团，就地一滚，捡了一身的苹果。小刺猬连忙向 小山羊道谢。 看着小刺猬满载(zài)而归，小山羊心里高兴极了。 我们通过这个小故事，知道了帮助别人，就是快乐自己。 1．这篇短文共有______个自然段，第______自然段写小山羊帮助小 刺猬得到了苹果。 (2 分) 2．选择正确的答案，填上序号。(8 分) (1)帮助小刺猬得到苹果的是( )。 A．小白兔 B．小鹿 C．小山羊 D．小獾 (2)小刺猬想要苹果是因为( )。 A．苹果多 B．苹果香 C．苹果甜 D．肚子饿 (3)小刺猬连忙向小山羊道谢，是因为( )。 A．小山羊帮忙带小刺猬 B．它们一起玩游戏 C．小山羊帮它得到了苹果 D．小山羊帮它运苹果 (4)与文中“咕咕叫”一词意思相近的词是( ) A．呱呱叫 B．哇哇叫 C．嘎嘎叫 D．咕噜叫 3．用“——”画出小山羊帮助小刺猬得到苹果的句子。你喜欢这只 小山羊吗？为什么？(4 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第三部分：看图写话(15 分) 提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最 后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气 咬牙坚持 有志者事 竟成) 参考答案： 期末检测卷 第一部分：积累运用 一、展现 口渴 纸船 井沿 食物 二、1.mēn 2.dàng 3.chǎng__ 三、 1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 四、示例：1.饱 吃饱 抱 拥抱 炮 花炮 2．清 清水 情 友情 睛 眼睛 五、茂密的乌云 穿着大衣 满天的 空气 戴着 草鞋 清新的 歌声 挑着 斗笠 好听的 枝叶 披着 粮食 六、言 语 边 际 面 方 以 真 四 家 气 现 光 色 清 秀 七、1.怕得鱼惊不应人 2．枫树秋天叶儿红 3．遥知不是雪 4.无水不文章 5．归来戴月光 八、1.①他不听劝告 ②他不知道事物之间是有联系的 2．略。 九、1.示例：清清的 粉红的 2．天不过井口大，不用飞那么远。 第二部分：快乐阅读 1．四 二 2．(1)C (2)D (3)C (4)D 3．说着，小山羊用头使劲一撞……捡了一身的苹果。 喜欢。因为小山羊乐于助人，帮助了别人，自己也会快乐。 第三部分：看图写话 示例：星期天，小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。来到山脚下， 大公鸡抬头看了看，它想：“山这么高，怎么可能爬得上去呢？” 它转身就走了。小花猫、小白兔和小花狗一起往上爬。爬到半山 腰，小花猫和小白兔累得坐在地上直喘气，再也不想往上爬了。 小花狗却咬牙坚持着，继续努力往上爬。它爬呀爬呀，终于爬上 了山顶。小花狗站在山顶上，望着下面美丽的景色，开心地笑了。 这真是“有志者事竟成”啊！ 2019-2020 学年上学期二年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：60 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 十 三 总分 得分 一、看拼音,写词语。(12 分) 二、选字填空。(6 分) 做 作 动( ) ( )事 蛙 娃 青( ) 小( )儿 响 向 ( )声 方( ) 泡 包 书( ) 水( ) 三、照样子,写词语。(9 分) 例: 喜洋洋 例:跑来跑去 来 去 来 去 来 去 例:一片片(叶子) 一张张( ) 一块块( ) 一座座( ) 四、写出下面词语的反义词。(4 分) 早—( ) 暴躁—( ) 寒冷—( ) 买—( ) 五、写出下面词语的近义词。(4 分) 著名—( ) 美丽—( ) 特别—( ) 立刻—( ) 六、把下面的词语补充完整。(6 分) 金光( )( ) 坐( )观( ) ( )假( )威 ( )胜( )迹 ( )居( )业 无( )无( ) 七、查字典,填表格。(6 分) 要查的字 音序 部首 除去部首外 还剩几画 组词 然 窗 些 八、给下面句子加上合适的标点符号。(4 分) 1.窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌( ) 2.这个盒子真漂亮啊( ) 3.你怎么不去医院治病呢( ) 九、照样子,写句子。(9 分) 1.例:湖水像一面镜子。 像 。 2.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 3.例:爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。 一边 ,一边 十、根据课文内容填空。(8 分) 1.欲穷千里目, 。 2.不敢高声语, 。 3.我也做过( )坏事,淹没( ),冲毁( ),给人们带来( )。 十一、课内阅读。(6 分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。” 1.短文共有 个自然段,其中第 1 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同,青蛙 在 ,小鸟在 。 (3 分) 2.猜字谜,再在括号里填上相应的字。(3 分) (1)( )水要用口,左边口字旁。 (2)口( )要( )水,左边三点水。 十二、课外阅读。(11 分) 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。 水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像 一架小飞机停在机场上。 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼, 在空中飞呀,飞呀,一闪一闪…… 夏天的夜晚多美呀! 1.这篇短文共有( )个自然段。 (1 分) 2.文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。(4 分) 3.用“ ”画出写天上景色的句子。(2 分) 4.“小飞机”指 ,“机场”指 。(4 分) 十三、看图写话。(15 分) 提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。 参考答案 一、肚皮 松柏 老师 名胜 难道 食物 二、作 做 蛙 娃 响 向 包 泡 三、乐哈哈 笑盈盈 绿油油 走 走 飞 飞 转 转 纸 面包 桥 四、晚 温和 暖和 卖 五、闻名 漂亮 非常 马上 六、闪闪 井 天 狐 虎 名 古 安 乐 边 际 七、 R 灬 8 然后 C 穴 7 窗户 X 止 4 一些 八、1., 。 2.! 3.? 九、1.月亮 圆盘 2.天不过井口那么大,不用飞那么远。 3.妈妈 听音乐 扫地 十、1.更上一层楼 2.恐惊天上人 3.许多 庄稼 房屋 灾难 十一、1.3 井里 井沿上 2.(1)喝 (2)渴 喝 十二、1.5 2.蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3.天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。 4.蜻蜓 睡莲的叶子 十三、提示:图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。小黄鹂在唱 歌。 基础积累(64 分) 一、给下面的字选择正确的读音，打“√”。(5 分) 二、给圆圈中的字注音。(3 分) 三、读一读，写一写。(8 分) 四、辨一辨，再组词。(5 分) 五、小小观察家。(6 分) 我发现：这些字都是________结构，其中，_____、_____左窄右宽； _____、_____左宽右窄；_____、_____左右大致相等；_____、_____ 左短右长；_____、_____左长右短，你一定要认真书写哦! 六、我会查字典。(5 分) 七、选词填空。(8 分) 展现 出现 1.走进大门，（ ）在眼前的是一个美丽的小花园。 2.大雨过后，天空（ ）了一道美丽的彩虹。 迎 追 3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（ ）上去问妈妈在 哪里。 4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（ ）上去 叫妈妈。 八、补充词语。(9 分) 山( )水( ) ( )( )环绕 名( )( )迹 千( )万( ) ( )( )茂盛 ( )形( )状 如( )得( ) ( )吞( )咽 ( )井( )天 九、词语搭配连线。(5 分) 十、句子加工厂。(10 分) 1.仿写句子。(6分) (1)弯弯的月亮像．小船。 _________________像_____________________。 (2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句) 小鸟在树上_________________。 (3)爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。 ____一边___________，一边___________。 2.按要求改写句子。(4分) (1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句) ___________________________________________________________ (2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体) ___________________________________________________________ 读写天地(36分) 十一、阅读天地。(21 分) (一) 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“ 我有个办法。 把大 象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条 线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为 止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1.填量词。 (4分) 一( )大象 一( )大船 一( )石头 一( )线 2.“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是________的意思， 说明了曹冲的年龄________，突出了曹冲的________。 (3分) 3.给句子排序，说说曹冲称象的过程。 (4分) ( )在船舷上做记号。 ( )称石头的重量。 ( )赶象上船。 ( )赶象上岸，装石头上船。 (二)花儿的闹市 夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、 野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在 风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的．．手拉手，显出亲昵的样子；有的．．紧 贴耳朵，说着悄悄话；有的．．蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹 市。 看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈 妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗 上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像 悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲…… 这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴! 1.在括号里填上合适的词语。(3分) （ ）的样子 （ ）的铜盆 （ ）的歌曲 2.用文中加点的词语写句子。(3分) ___________________________________________________________ 3.文中第二自然段写了_______、_______、_______、_______这四种 花。(4分) 十二、写话天地。(15 分) 仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么办法 解决呢? 想一想，写一写。 答案 一、xiū lǚ rùn zānɡ sài 二、hào hǎo fā fà wèi wéi 四、 吵架 锋利 墓地 井底 铁环 披风 抄写 山峰 暮色 低头 坏蛋 山坡 炒菜 蜜蜂 幕布 五、左右 她 松 利 都 船 群 吵 冷 归 忙 六、氵 6 H hónɡ 洪水 门 3 B bì 关闭 心 3 W wànɡ 忘记 囗 7 Y yuán 圆形 七、1.展现 2.出现 3.迎 4.追 八、清 秀 群山 胜古 言 语 树木 奇 怪 鱼 水 狼 虎 坐 观 九、碧绿的衣裳 穿着草鞋 明亮的眼睛 披着红袍 陡峭的山峰 戴着斗笠 凶猛的野兽 挑着粮食 粗心的小朋友 露着肚皮 十、1.（1）长长的柳条 妈妈的长辫子（2）唱歌 （3）我 走路 看风景 2.（1）你把整块奶酪全吃光了。 （2）可爱的小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。 十一、（一）1.头 艘 块 条 2.刚刚 小 聪明 3.2 4 1 3 （二）1.亲昵 闪光 动听 2.下课了，同学们都在自由活动，有的跳绳，有的丢沙包， 有的踢毽子。 3.蒲公英 野玫瑰 三色堇 牵牛花 部编版二（上）期末测试卷附答案 8 一、将下面一句话美观地抄在田字格里，注意写字时做到三个“一”。 (3 分) 周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 二、在正确的读音下面画“____”。(9 分) 溪(xī xiē) 疆(jiàng jiāng) 荡(tāng dàng) 卧(wè wò) 滥(làn luàn) 疼(tén téng) 摩(mó nuó) 纳(là nà) 喘(chuǎn chuǎi) 三、拼拼写写我最棒。(8 分) Chàng gē gǎn máng zhǎn xiàn lún chuán ( ) ( ) ( ) ( ) Shí wù biǎn dɑn chéng shì sàn bù ( ) ( ) ( ) ( ) 四、给下面的多音字选择正确的读音打“√”。(4 分) 1．农民伯伯把种．(zhǒng zhòng)子播种．(zhǒng zhòng)在地里。 2．我的爱好．(hǎo hào)是画画，我一定要很好．(hǎo hào)地坚持 学下去。 3．这次灾难．(nán nàn)令所有的人难．(nán nàn)忘。 4．他重．(chóng zhòng)新把沉重．(chóng zhòng)的行李背上了肩， 继续前进。 五、按要求写字。(12 分) 1．加偏旁组成新字再组词。(6 分) 1、多音字组词。 （ ） （ ） （ ） 分 皮 乃 （ ） （ ） （ ） 2．换偏旁组成新字再组词。(6 分) （ ） （ ） （ ） 泡 致 庐 （ ） （ ） （ ） 六、选字填空组成词。(6 分) 圆) ,园) ,忙) ,茫) ,吵) ),(炒)) 花( ) ( )桌 苍( ) 匆( ) ( )饭 争( ) 七、照样子填词。(8 分) ( )庄稼 ( )草鞋 ( )窗户 气得( ) 热得( ) 高兴得( ) 一( )树 一( )铜号 一( )欢笑 ( )的眼睛 ( )的头发 ( )的白云 八、照样子，写句子。(9 分) 例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 1．__ _____一边__ ________，一边__________ 。 例：下课了，同学们在操场上活动，有打球的，跳绳的，做游戏的， 热闹极了。 2．公园里的花都开了，有__ __________，美丽极 了。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 3．你住这么近，怎么能迟到？ __ __ 九、把下面的句子补充完整。(4 分) 1．欲穷千里目，__ ______。 2．遥知不是雪，__ ______。 3．树无根不长，__ ____ _。 4．__ ___，万径人踪灭。 十、按课文原文填空。(10 分) 1．植物妈妈的( )很多很多，不信你就( )观察。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。21 世纪教育网 版权所有 2．( )秋天叶儿红，( )四季披绿装。 3．那里景色秀丽( )，( )是那些怪石，有趣极了。 4．日月潭在台湾省中部的山区。那里( )环绕， ( )茂盛，( )有许多( )。 十一、阅读乐园。(12 分) 蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生 长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bān lán) 的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就 把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在 阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩 缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风 飘来，又随风飘去。21 教育网 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的 蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参 观的客人呀！21cnjy.com 1．这篇短文共有( )个自然段。(2 分) 2．用带点的词仿写句子。(3 分) 五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像．．谁在空中撒了一把五颜六色的纸 片。 __ 就 像 __ 3．用“____”画出台湾为什么是蝴蝶生长的好地方的原因，用 “ ”画出蝴蝶谷名字的由来。(4 分) 4．请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里来旅游观光。(3 分) __ 十二、妙笔生花。(15 分) 提示：图上都有谁？他们之间发生了什么事？发挥自己的想象写 一写。 二、xī jiāng dàng wò làn téng mó nà chuǎn 三、唱歌 赶忙 展现 食物 扁担 轮船 城市 散步 四、zhǒng zhòng hào hǎo nàn nán chóng zhòng 五、1.份 几份 纷 纷飞 破 破旧 坡 山坡 奶 奶奶 扔 扔掉 2．跑 跑步 炮 花炮 到 来到 屋 房屋 护 保护 炉 火炉 六、园 圆 茫 忙 炒 吵 七、穿着 打开 直冒汗 跳起来 把 片 乌黑 美丽 八、1.小红 听音乐 用手打节奏 2．红的、白的、淡绿的 3．你住这么近，不能迟到。 九、1.更上一层楼 2.为有暗香来 3．人无志不立 4.千山鸟飞绝 十、1.办法 仔细 2.枫树 松柏 3．神奇 尤其 4．群山 树木 周围 名胜古迹 十一、1.4 2．一片片金黄的落叶，就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。 3．祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛 每年夏 季……人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 4．来美丽的蝴蝶谷，享受一段完美的旅程吧！蝴蝶会为你起舞， 快乐将伴你而行。