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- 2021-11-17 发布
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树之歌
部编人教版
二年级上
(
二单元
)
课文导入
冬天光着头,
夏天长绿芽。
只有一条腿,
小鸟喜欢它。
猜谜语
(打一植物)
谜底:树
梧 桐 掌 枫 松 柏 装 桦
耐 守 疆 银 杉 化 桂
wú
tóng
zhǎng
fēng
sōng
bǎi
zhuāng
huà
nài
shǒu
jiāng
yín
shān
huà
guì
生字认一认
音序
部首
笔画
结构
杨树
Y
木
7
左右
yáng
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
丬
6
左右
强壮
zhuàng
音序
部首
笔画
结构
T
木
10
左右
梧桐树
tóng
音序
部首
笔画
结构
F
木
8
左右
枫叶
fēng
音序
部首
笔画
结构
S
木
8
左右
松鼠
sōng
音序
部首
笔画
结构
B
木
9
左右
柏树
bǎi
音序
部首
笔画
结构
M
木
12
左右
木棉
mián
音序
部首
笔画
结构
S
木
7
左右
水杉
shān
音序
部首
笔画
结构
H
亻
4
左右
化石
huà
音序
部首
笔画
结构
G
木
10
左右
桂冠
guì
柏
bǎi
bó
柏油路
柏林
绿
lù
lǜ
绿林好汉
绿色
造句:
汽车行驶在
柏林
的
柏油路
上。
多音字
壮
——
高
——
强
矮
香
——
臭
寒
——
冷
课文描写了几种树木,它们各有什么特点?
课文一共描写了
十一种
树木:
杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂
。
它们的特点分别是:
杨树高大;榕树粗壮;梧桐树叶子像手掌;枫叶秋天变红;松柏四季常青;木棉喜暖;桦树耐寒;银杏;水杉是古老的树种;桂花十里飘香
。
整体感知
杨树
高
,榕树
壮
,梧桐树叶
像手掌
。
1.
这一部分写了什么?
运用
比喻的修辞手法
,把梧桐树叶比作手掌,
生动形象地
写出了梧桐树叶的形状。
写杨树
高大
、榕树
粗壮
的
特点
以及梧桐树叶的
形态特征。
2.“
像手掌
”
运用了什么手法?
课文解读
枫树
秋天叶儿红
,松柏
四季披绿装
。
1.
枫树有什么特点?
松柏的树叶
一年四季
都是
绿色
的。
枫树的树叶在
秋天
的时候会
变成红色
。
2.
松柏有什么特点
?
木棉
喜暖
在
南方
,桦树
耐寒
守
北疆
。
1.
木棉有什么特点?
桦树
不怕冷,耐寒
,大多生长在祖国寒冷的
北方
。
木棉
喜欢温暖
的生活环境,大多生长在
祖国的
南方
。
2.
桦树有什么特点
?
银杏水杉
活化石
,金桂开花
满院香
。
1.
银杏、水杉为什么被称为活化石?
金桂的花朵
特别好闻
,开花的时候
花香很浓,满园飘香。
说明银杏和水杉是
十分古老
的树木,它们的起源
非常久远
。
2.
金桂有什么特点
?
课文从树木的
形态特征、季节变化、生长习性、自身特点和价值
等方面描述了各种不同种类的树木,帮助我们了解相关知识,学会区分不同种类的树木。
主题归纳
( )高,榕树壮,( )树叶像手掌。
杨树
梧桐
随堂练习
( )秋天叶儿红,( )四季披绿装。
枫树
松柏
( )喜暖在南方,( )耐寒守北疆。
木棉
桦树
( )( )活化石,金桂开花满院香。
银杏
水杉
(
1
)停顿(
/
)示例:
杨树/高,榕树/壮,梧桐树叶/像手掌。枫树/秋天/叶儿红,松柏/四季/披绿装。
(2)背诵指导:
先熟读课文,然后通过记忆不同树木的名称及其各自的特点进行背诵。
朗读课文。背诵课文
教材习题
读一读,记一记。
pāo
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
读一读,想想下面几句话的意思。
◎十年树木,百年树人。
这句话的意思是:培植树木需要十年,培育人才需要百年。比喻培养人才是长久之计,也形容培养人才很不容易。
◎
树高百尺,叶落归根。
这句话的意思是:树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿,多指客居他乡的人终究要回到故乡。
◎树无根不长,人无志不立。
这句话的意思是:树没有根不会成长,人没有志向不会成功。强调志向对于个人成才的重要性。
百步穿杨
养由基和潘虎都擅长射箭。一天,两人比试箭术,潘虎弯弓搭箭,一连三箭都射中五十步之外靶子的正中心,心里很是得意。
养由基微微一笑,决定射百步之外的杨柳树叶,他让人选中一片叶子,涂上颜色,只听“嗖”的一声,箭正中选中叶子的中心。
潘虎不服气,认为这是巧合,便自己走到树下选定了三片树叶,让养由基再射。养由基退到百步之外,拉开弓,“嗖嗖嗖”三箭呼啸而过,分别射中那三片叶子,这下子,人们掌声雷动,潘虎也心服口服。
课外积累
下课了
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